家長們教育孩子的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)10歲左右的孩子，態(tài)度特別不端正，對學(xué)習(xí)抱有一種無所謂的態(tài)度。這樣是肯定不利于孩子們的學(xué)習(xí)的，家長們要及時(shí)的糾正孩子們的態(tài)度，讓孩子健康的成長。

10歲孩子態(tài)度不端正怎么辦

第一、給孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。10歲孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，往往與學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確有關(guān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)目標(biāo)是孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的孩子就會(huì)滿足于現(xiàn)狀，放任自己的惰性肆意生長，進(jìn)而變得非常懶散。

所以，家長想要改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)，必須給孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且必須是孩子經(jīng)過努力才能達(dá)到的目標(biāo)，這樣做就能給孩子帶來一些挑戰(zhàn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

第二、家長們要學(xué)會(huì)接納孩子的情緒。10歲孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正了，是由于他有追求卓越的心理動(dòng)機(jī)，所以這時(shí)候他的心情一定也不太好。這時(shí)，家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。

大部分孩子，還不能很好地處理自己的情緒，他們會(huì)沉浸在負(fù)面情緒中，這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的，因此，家長要接納孩子的情緒，共情他們。

第三、要讓孩子有時(shí)間觀念，做作業(yè)的時(shí)候不能消極拖拉。不論是日常生活還是學(xué)習(xí)，家長最好可以幫助10歲制定時(shí)間安排表，在有限的時(shí)間里做到效率最大化，改變孩子態(tài)度不端正的現(xiàn)象。

第四、對孩子的成績要實(shí)事求是。對于孩子的成績要進(jìn)行橫豎對比，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評，避免孩子對自己的成績產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，但是要注意和孩子溝通的態(tài)度。其實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，從來就不是一個(gè)小問題，他不但影響孩子的作業(yè)成績和課堂紀(jì)律，更影響著孩子的學(xué)習(xí)成績和人生道路。

10歲孩子態(tài)度不端正的原因

1、缺乏責(zé)任心、不重視學(xué)習(xí)。有些10歲孩子缺少認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的學(xué)習(xí)心態(tài)，對學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，抱有無所謂的心理，對學(xué)習(xí)毫不在意。

2、沉迷游戲，無心學(xué)習(xí)。有些孩子認(rèn)為讀書枯燥無味，他們能從電子游戲機(jī)等娛樂活動(dòng)中，找到樂趣和刺激，這種樂趣與刺激使他們?nèi)绨V如醉，不能自拔，無心學(xué)習(xí)。