有的孩子因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī)，導(dǎo)致孩子沉迷其中無(wú)法自拔。家長(zhǎng)要理性的看待這類孩子，不要給他們太大的壓力，要多關(guān)心他們，在日常生活中要多引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們多方面的興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事情。

孩子手機(jī)上癮怎么解決

1、盡量不在孩子面前玩手機(jī)

比如父母下班回到家，千萬(wàn)不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在他們面前多看書，多閱讀，給他們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果說(shuō)我們有工作需要，不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備，那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間。

比如父母可以去書房，實(shí)在不行，就在廁所里把工作給完成。我們要通過(guò)自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過(guò)是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬(wàn)不要被手機(jī)給奴役了，讓孩子知道手機(jī)上癮的危害。

2、耐心溝通，交心交友

面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過(guò)度沉迷，家長(zhǎng)要克制住自己的情緒，不可不由分說(shuō)怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨他們?yōu)g覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲，在瀏覽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給他們一定的引導(dǎo)。

3、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。假如他們不遵守約定，大人也要堅(jiān)持原則強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧家長(zhǎng)不能妥協(xié)，允許他們情緒的發(fā)泄，待他們情緒穩(wěn)定后再好好談一下。

孩子玩手機(jī)是弊大于利嗎

現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，手機(jī)除了通訊的利處以外，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是弊大于利的。如果孩子要看動(dòng)畫片或者少兒節(jié)目，那么不妨打開(kāi)電視；如果他們要用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者網(wǎng)絡(luò)課程，那么不妨打開(kāi)電腦或屏幕大一點(diǎn)的平板，如果他們想用來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兒歌，這可以用收音機(jī)或者一些專門的產(chǎn)品代替手機(jī)，不要讓孩子自己接觸手機(jī)。

孩子手機(jī)上癮會(huì)帶來(lái)一些危害，特別是對(duì)視力的影響最大，有些孩子從小就玩手機(jī)，導(dǎo)致視力變得非常差。當(dāng)然除了身體上的傷害還有其他方面的危害，比如長(zhǎng)期玩手機(jī)的孩子性格會(huì)變得內(nèi)向和暴躁，這樣不利于他們的交際，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)很好，影響他們的交際和生活。

家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)孩子理性玩手機(jī)

機(jī)不離身，其實(shí)正是所有人的生活狀態(tài)，算不上貶義，它已經(jīng)融入了人們的方方面面。但作為父母，能夠讓孩子的童年不被電子產(chǎn)品影響，更是一件偉大重要的事情。教育孩子任重而道遠(yuǎn)，并不是一味滿足他們就是對(duì)的。相比于孩子父母理所應(yīng)當(dāng)考慮事情要全面，不能讓他們的成長(zhǎng)教育受到外界的干擾。

其實(shí)孩子玩的很多游戲，都是被一些專業(yè)人士精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，這些專家們深諳人性，非常懂得什么樣的東西能吸引人，什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。孩子小，沒(méi)有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。所以家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升他們自身的覺(jué)悟。

陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的陪伴，他們就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴他們看書學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣，孩子就不會(huì)沉迷手機(jī)了。