這個階段的孩子還處于懵懂期，思想很不成熟，對于成人世界的事情和規則并不清楚。家長此時不要給孩子太大壓力，督促他學習，要用平等的態度教導14歲的孩子，這樣才能幫助孩子穩定情緒，培養起良好的行為習慣。

教育14歲孩子的方法和經驗

第一、正視孩子的自我意識

14歲孩子隨著自我意識的不斷的增長，家長不可以把自己的價值觀強加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對世界認知能力在逐步提高，但在對事物的認識上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經驗去套在他身上，而應耐心地幫助他克服自身的不足。

第二、接納孩子的缺點

父母接納孩子的負面情緒，孩子會信任自己的感受，接納自己的情緒，逐漸脫離負面情緒，積極地尋求解決問題的辦法，為自己的情緒負責任。但是如果父母拒絕接受孩子的負面情緒，強迫孩子壓抑自己的情緒。

那么孩子會逐漸變得不再相信自己的感受、不接納負面情緒。一旦產生負面情緒就感到緊張和內疚，甚至都不敢哭，強作歡顏，故作堅強，內心則處于彷徨無助的狀態。

第三、多與孩子溝通

孩子的學業繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略孩子產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張；可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，多關注孩子。

在發現孩子心情低落時，一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關，告訴孩子：父母永遠是他的后盾，家永遠是他的港灣。

第四、讓孩子學會將心比心

家長要充滿耐心，也可以適時的直截了當的說出自己的擔憂，而代替劈頭蓋臉的發脾氣。比如孩子放學晚歸，有時家長不先問緣由，只是一頓臭罵，并禁止以后再次出現這種情況。這種處置方式孩子不但體會不到家長的關愛，反而對家長產生了抵觸厭煩的心理。

而有的家長則會先心平氣和地詢問緣由，并說明由于孩子沒有提前告知，所以不知道他為什么晚歸，心里很著急、很擔憂。希望孩子能夠站在家長的角度，理解父母，并以后盡量早點回來或提前告知父母，讓父母放心。這樣孩子對家長的干預行為也不會產生反感與抵觸，從而引起更多青少年心理問題。

14歲孩子談戀愛父母怎么辦

1、尊重隱私

很多家長面對孩子早戀時會偷看孩子的手機、日記等，這是不對的，會讓14歲孩子更加叛逆。家長要和孩子有充分的交流，關心孩子的心理和生理變化，當孩子進入青春期后會變得非常敏感，特別喜歡和父母對著干。

2、冷靜下來，好好與孩子溝通

作為家長首先要冷靜面對早戀問題，孩子正處于叛逆期，這個時候的他們心理已經接近成年人，并且對父母已經有了一些比較成熟的認識。因此不要對早戀問題太過于關注以及去強迫孩子，而是要耐心地和孩子溝通，了解他們的內心到底是什么樣的。以及一旦發現孩子早戀了，要給予適當地正確引導。

3、正面引導

要開誠布公地與他們談心談感情，作為家長不要用去大道理去教育孩子，因為他們對很多事情特別是男女之事還在朦朧?？梢酝ㄟ^一些案例，或者是孩子熟悉的周圍的人來談談你對早戀的看法，讓孩子有一個理解適應與認知的過程。如果發現早戀要及時地與學校溝通，采取學校家庭社會一起努力，三者合一引導她積極健康成長。

14歲孩子談戀愛的原因

原因1：家長不尊重孩子，過度的干涉，孩子時時刻刻被家長監視著，會有窒息的感覺。如果家長無時無刻的對孩子監督、干涉，只會讓孩子變得叛逆，而且也不想和父母交流，從而開始早戀。

原因2：與孩子缺乏溝通交流，有部分家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行溝通交流，只是定下一些嚴格的規定來約束限制子女的行為。因此作為14歲孩子沒有一個和諧溫馨的家庭環境，與父母缺乏交流，就容易產生叛逆心理和叛逆行為。

原因3：對父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。