良好的習慣需要從小培養，做家長在日常生活中就應該注重孩子生活習慣的鍛煉，讓他們更加的積極向上，如果小孩子出現拖拉磨蹭的情況，家長應該及時的反思自己，改變教育方式，自己也要樹立一個良好的榜樣，用行動改變孩子。

小朋友拖拉磨蹭怎么辦

1、父母可以根據孩子的能力，給孩子列一個合理的時間表，要求孩子按時完成。孩子每完成一項，讓他自己在任務后面打一個勾。需要注意的是，千萬不能因為心急就包攬孩子的任務，養成他們的依賴心，以為拖拉也沒關系，反正有人會幫自己完成。

2、制定家庭規則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業太拖拉的孩子，那就必須先寫作業才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候將作業寫完什么時候才可以出去玩。制定合適的家規，會大大加大孩子的做事效率。

3、不要給孩子貼上“磨蹭”的標簽，對于年紀小的孩子來說，家長過早的給他們貼上磨蹭的標簽，會讓孩子做事情越來越慢，不要總把慢掛在嘴邊，孩子會潛意識接受這個看法，本來能做的快的也會因為身上的標簽而變慢。

4、作為父母，在對待孩子拖拉磨蹭的問題上，要盡量多的表揚，控制脾氣少催促。一旦發現孩子做作業或者做事情比以前快點，就要多些表揚和肯定，在做事慢的時候，有時候可以假裝看不看，故意去淡化它，這樣給孩子一個以為自己其實很快的感覺，慢慢讓他進步。

5、父母一定要嚴格執行制定的計劃。比如：和孩子商量好完成作業才可以出去玩，當孩子總不堅持不下去時，可能會和父母“商量”可以不可以寫一段作業，玩一段時間？這個時候父母一定要嚴格執行自己制定的計劃，只有持之以恒，孩子才能慢慢形成習慣，做事有條有紊。

小朋友上課不認真聽講怎么教育

方法1：在日常生活中有意識的引導孩子提高專注力，如可以設定一個鬧鐘，跟孩子說在鬧鐘響之前這段時間，如果能夠真的完全某件事情，可以得到一定的獎勵和鼓勵，通過提高孩子專注力，讓孩子在上課的時候，能夠認真聽講。

方法2：家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。

方法3：老師與家長做好溝通。孩子經常做小動作，不好好上課聽講，最好把孩子安排到最前方，讓老師更加方便注意孩子。老師平時也多留意一下學生，家長和老師也要及時關于孩子的情況做一下溝通。

小孩子沉迷于網絡游戲怎么辦

一、雖然沉迷網絡游戲是不好的，但是適度玩網絡游戲可以調節學習壓力，放松自我。只要好好利用，不僅可以提高孩子的抽象能力，還可以增強其空間想象能力。所以可以為孩子制定一個時間計劃表，幫助孩子合理安排游戲時間。

二、可以先讓孩子遠離網絡一段時間，在孩子的空閑時間，比如周末，陪他一起到外面走走，選擇他感興趣的活動，畫畫、唱歌、體育等等，讓孩子去做他感興趣的活動，將注意力分散到別的興奮點上。

三、家長要和孩子協商好使用電子產品的時間，制定規則后要溫柔且堅定地執行，在尊重孩子的同時，保持執行規則的一致性。特別是不能把使用手機當成獎勵和懲罰的工具。比如，不要以“讓你多玩一小時手機”等作為交換條件。