考試失利是一件很正常的事情，但是也有很多人因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不好，導(dǎo)致孩子不能發(fā)揮出正常的水平，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去責(zé)罵孩子，要幫助他們總結(jié)沒(méi)有考好的原因，并一起解決問(wèn)題。

孩子考試不理想家長(zhǎng)對(duì)孩子怎么鼓勵(lì)

1、讓孩子先總結(jié)自己沒(méi)考好的原因，家長(zhǎng)再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過(guò)的知識(shí)孩子不會(huì)做，或者是考試時(shí)粗心導(dǎo)致的，家長(zhǎng)再來(lái)應(yīng)對(duì)。

2、孩子對(duì)沒(méi)考好的反應(yīng)怎樣，如果考試沒(méi)考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長(zhǎng)這時(shí)不要再責(zé)罵孩子了，家長(zhǎng)的責(zé)罵會(huì)讓孩子更沮喪，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、讓孩子把錯(cuò)題抄寫在錯(cuò)題本上，哪方面比較薄弱，家長(zhǎng)可以幫助孩子鞏固哪方面的知識(shí)，把基礎(chǔ)打好。

4、孩子沒(méi)有考好，家長(zhǎng)也要反思下，家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)有沒(méi)有給予幫助和鼓勵(lì)，有沒(méi)有幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)的正確做法

一、讓孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)。期中考試成績(jī)沒(méi)有考好，一些孩子可能會(huì)情緒低落，這種時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子走出低落的情緒，鼓勵(lì)孩子前進(jìn)。

二、協(xié)助孩子進(jìn)行成績(jī)分析。知道自己沒(méi)有考好，那就要開(kāi)始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績(jī)，跟子一起把每個(gè)科目的失分點(diǎn)分析出來(lái)，然后讓孩子思考自己后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做，有哪些學(xué)習(xí)方法是需要變的。

另外在孩子分析自己的學(xué)習(xí)和成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以幫助孩子找一些比較好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子試著別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善自己的不足。

三、和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不需要很大，一步一個(gè)腳印，先把下一次的考試成績(jī)作為一個(gè)目標(biāo)，結(jié)合孩子對(duì)于成績(jī)的分析，為下一的考試成績(jī)制定目標(biāo)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，為孩子加油鼓勁。

孩子考試不理想的原因

1、學(xué)習(xí)效率不高，往往事倍功半

其實(shí)孩子之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但很多時(shí)候主要在于學(xué)習(xí)效率提不上去。雖然孩子平時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，而且在學(xué)習(xí)上非常花心思，但是學(xué)習(xí)效率過(guò)低，因此往往導(dǎo)致考不出好的成績(jī)。舉例來(lái)說(shuō)，其他人半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)的內(nèi)容，孩子至少要一個(gè)小時(shí)以上甚至更多時(shí)間，然而未必學(xué)得會(huì)。

2、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，做了太多無(wú)用功

還有的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候相當(dāng)努力，而且一點(diǎn)都不貪玩，只要有時(shí)間就會(huì)去學(xué)習(xí)，但是考試的時(shí)候成績(jī)總是不好。這類孩子通常在學(xué)習(xí)方法上存在問(wèn)題，平時(shí)也會(huì)做很多無(wú)用功，比如老師講課的時(shí)候慌著做筆記，學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有計(jì)劃，喜歡什么科目就一個(gè)勁去學(xué)，喜歡的話非常排斥，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以提升。