有的孩子和父母無(wú)法溝通，所以干脆拒絕溝通，堅(jiān)持自己的想法。這時(shí)家長(zhǎng)可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己太過(guò)苛刻，所以我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的反思自己的教育方式，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

14歲叛逆期怎么溝通

1、了解青春期的心理特點(diǎn)

青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)可以通過(guò)看書(shū)、咨詢專家、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。

2、找孩子信服的人開(kāi)導(dǎo)他

我們時(shí)常費(fèi)勁心機(jī)、說(shuō)盡好話，道理也都在理兒上，想著哪怕孩子聽(tīng)進(jìn)去一句都會(huì)有好轉(zhuǎn)，可這孩子就是油鹽不進(jìn)，就是要跟你對(duì)著干，那么說(shuō)明什么呢？用句現(xiàn)在流行的話說(shuō)——你不是他（她）的“菜”！所以就得給孩子換道菜，孩子聽(tīng)誰(shuí)話你把誰(shuí)請(qǐng)過(guò)來(lái)，換個(gè)環(huán)境換個(gè)角度給他（她）講，效果會(huì)更好。

3、對(duì)孩子的期望值不要太高

孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

14歲叛逆期的特點(diǎn)

1、叛逆厭學(xué)，逆反心理強(qiáng)，視家長(zhǎng)為仇人；

2、偏執(zhí)，抵觸父母、容易激動(dòng)，情緒反應(yīng)激烈，總是和我們唱反調(diào)；

3、容易激動(dòng)，亂發(fā)脾氣、虛榮心強(qiáng)、聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)跟建議；

4、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線；

5、天天玩手機(jī)，一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。

14歲叛逆期不想上學(xué)要怎么開(kāi)導(dǎo)

1、溝通與傾聽(tīng)

14歲叛逆期的孩子常常感到自己被誤解，因此，首要任務(wù)是建立有效的溝通。與孩子坐下來(lái)，傾聽(tīng)他們的想法和感受，不要急于批評(píng)或爭(zhēng)論。了解他們?yōu)槭裁床辉敢庾x書(shū)，可能是學(xué)校壓力、興趣不合或者其他問(wèn)題。通過(guò)真誠(chéng)的對(duì)話，你可以更好地理解他們的需求，從而采取合適的行動(dòng)。

2、激發(fā)興趣

鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣愛(ài)好，這有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。了解孩子的興趣，并尋找與之相關(guān)的書(shū)籍、活動(dòng)或課程。如果孩子對(duì)音樂(lè)、體育、科學(xué)等有濃厚興趣，為他們提供機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和探索。這不僅可以增強(qiáng)他們的自信，還能使學(xué)習(xí)變得更有趣。

3、設(shè)定合理目標(biāo)

為了幫助孩子重新燃起學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)可以與他們一同設(shè)定合理的學(xué)術(shù)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該具體、可測(cè)量，同時(shí)與孩子的興趣和潛力相符。定期檢查目標(biāo)的完成情況，提供積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。