初三是孩子最重要的一年，也是他們壓力最重的階段。孩子這時(shí)可能就會(huì)因?yàn)槟承┰颍饾u變得有點(diǎn)叛逆，那我們就要引導(dǎo)好孩子，讓孩子能夠正確應(yīng)對(duì)自己現(xiàn)在的初三生活。這樣也就不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就不會(huì)在中考中出現(xiàn)問(wèn)題。

上初三的孩子有點(diǎn)叛逆該怎樣教育

1、調(diào)整心態(tài)，接受孩子的成長(zhǎng)

“在父母眼里，子女不管長(zhǎng)到多大都是孩子。”這句話(huà)乍聽(tīng)起來(lái)很溫馨，但卻是子女的一道魔咒。當(dāng)孩子的身體成長(zhǎng)到某一個(gè)階段，他們的荷爾蒙就會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生一種所謂的成人感。

因此，青春期是訓(xùn)練孩子準(zhǔn)備成為大人的一個(gè)重要時(shí)期，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，去支持、肯定、相信孩子，要給他們鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，接受他們已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)，這樣孩子在初三就算有點(diǎn)叛逆，也是很好解決的。

2、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

設(shè)身處地?fù)Q位思考是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)，也是人與人交往的準(zhǔn)則。然而，這個(gè)說(shuō)法在父母和孩子的交流和交往中卻鮮少見(jiàn)到。父母不理解上初三的孩子的叛逆，孩子不理解父母的苦心，矛盾就因此慢慢積累，直到爆發(fā)。

再說(shuō)作為父母的我們都年輕過(guò)，也都當(dāng)過(guò)孩子。但當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，有意無(wú)意地就忘記了曾經(jīng)的自己。或許，父母和孩子能夠互換角色，換位思考，親子關(guān)系也會(huì)因此更加和諧。

3、父母要親身示范

上初三的孩子要順利度過(guò)叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成為孩子成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者和榜樣，時(shí)刻注意言行，孩子才愿意與家長(zhǎng)越走越近。

相反，家長(zhǎng)自己說(shuō)一套做一套，孩子就會(huì)從心底鄙視家長(zhǎng)，進(jìn)而導(dǎo)致父子或母子關(guān)系緊張，孩子離父母會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，也極有可能做出一些極端的行為。

上初三的孩子有點(diǎn)叛逆的原因

1、父母老是發(fā)火

在這個(gè)階段里，他們思維變得敏銳，如果引導(dǎo)的方式不對(duì)，就會(huì)讓上初三的孩子變得敏感起來(lái)，也就會(huì)變得有點(diǎn)叛逆。最為常見(jiàn)的表現(xiàn)，就是愛(ài)發(fā)火的父母，會(huì)引起孩子的抵觸。其實(shí)，孩子希望家長(zhǎng)，能夠心平氣和地交流。如果家長(zhǎng)做到了這點(diǎn)，孩子才會(huì)接受你的建議，有了心里話(huà)也愿意跟你分享。

2、只知道說(shuō)學(xué)習(xí)

對(duì)于初三孩子來(lái)說(shuō)，大家將大量的時(shí)間用于自己的學(xué)業(yè)上。回到家庭之后，他們希望能夠獲得放松的機(jī)會(huì)，但這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)依舊施壓呢？也會(huì)給學(xué)生留下這樣的錯(cuò)覺(jué)，自己的父母只知道督促學(xué)習(xí)，不會(huì)真正關(guān)心自己。所以，他們就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)頂嘴的人。