當(dāng)孩子即將升入初一時，可能還沉浸在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活里，面對全新的環(huán)境很難調(diào)整好心態(tài)，就會對學(xué)習(xí)有抵觸心理，有了厭學(xué)的情緒不想去上學(xué)。此時家長要幫助初一的孩子去融入學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦

1、多表揚(yáng)和鼓勵孩子

孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機(jī)會，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚(yáng)很容易讓孩子接受，也不會失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、給孩子制定學(xué)習(xí)計劃

孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，也會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性和信心。所以家長可以為孩子制定學(xué)習(xí)的計劃，來幫助孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子學(xué)習(xí)也需要父母提醒，其實(shí)更多的原因是他們沒有計劃，不知道何時該做何事。

父母最好和孩子一起做個計劃，每天該做什么，可以像課程表一樣的，而且要有一個結(jié)果性。比如學(xué)習(xí)，每天要學(xué)習(xí)到哪個程度，作業(yè)寫到哪等等，這樣時間長了，孩子就會有規(guī)律了。

3、培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣

現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)方法，都強(qiáng)調(diào)從興趣出發(fā)，強(qiáng)調(diào)興趣是孩子最好的老師，但是要讓孩子感興趣，很多人都忽視了第一步。那就是產(chǎn)生興趣的步驟，首先得讓他產(chǎn)生一種滿足感，表示他是被關(guān)注的。

家長要有十足的耐心，多一些贊美少一些責(zé)怪。然后讓孩子深入了解“學(xué)習(xí)”，拓寬他的知識面，讓孩子了解到知識的魅力，繼而產(chǎn)生興趣，開始投入學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)學(xué)生對于學(xué)校的吸引力

初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)，那么就要讓他感覺到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，校園生活不僅只局限在課堂。在課余時間可以根據(jù)孩子的不同愛好，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動、比賽，讓孩子進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。

為什么初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)

1、感覺學(xué)校過于束縛

對于不喜歡被約束，生性活潑好動的孩子來說，會特別抗拒學(xué)校一些要求比較嚴(yán)格的條例。比如：統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一發(fā)型、不準(zhǔn)遲到等，他們不愿被約束，就會導(dǎo)致初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)，非常抵觸學(xué)校和老師。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式的改變

初一孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)等等都非常重要，所以，家長在學(xué)習(xí)上要格外關(guān)注，尤其是孩子能夠靜下心來學(xué)習(xí)，家長則需要對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行看管、與孩子溝通，幫助孩子解決他不知道的學(xué)習(xí)問題，才能讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

怎么引導(dǎo)初一的孩子好好學(xué)習(xí)

1、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子產(chǎn)生價值感。有些家長是好心，想讓自己的孩子變得越來越好，于是在孩子身上找缺點(diǎn)，希望通過改正缺點(diǎn)的方式來促進(jìn)孩子的成長。殊不知這樣的做法，容易讓孩子產(chǎn)生自卑感，覺得自己很沒用。

沒有價值感就不會有努力學(xué)習(xí)，雖然人無完人，孩子總會犯錯誤。家長應(yīng)該在錯誤中首先發(fā)現(xiàn)孩子做得好的地方再進(jìn)行教育，孩子就更容易接受家長的教育，處事能力和學(xué)習(xí)態(tài)度會漸漸有很大的改變。

2、不要強(qiáng)迫孩子，要給他多種選擇。如果家長常常用自己過強(qiáng)的控制欲，強(qiáng)迫孩子做事情，孩子小的時候心里有怨言，但是卻沒有能力反抗，等孩子到了青春期就會出現(xiàn)明顯的逆反。

想要讓初一的孩子好好學(xué)習(xí)，就應(yīng)該尊重他，讓孩子自己做主，給他多種選擇，平時要跟孩子平等的交流，把他當(dāng)成大人來看待。孩子受到了尊重，自然就會越變越好。