處于初中的孩子，往往也進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)階段的孩子往往會(huì)變得十分執(zhí)拗叛逆，家長(zhǎng)越是讓孩子好好學(xué)習(xí)，他們?cè)绞窍胍妗Ｔ偌由铣踔袑W(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)內(nèi)容都提高了很多，對(duì)于一些基礎(chǔ)比較差的孩子，很容易就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)不去學(xué)校的想法。

孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、父母要見(jiàn)到小孩的優(yōu)點(diǎn)、還要無(wú)條件的愛(ài)的不夠，制定總體目標(biāo)要因人而異，不必與別的小孩盲目攀比。要依據(jù)小孩的優(yōu)點(diǎn)和不夠，制定合適他的總體目標(biāo)。當(dāng)孩子達(dá)到要求的時(shí)候，就需要立即激勵(lì)，提升信心，激起自學(xué)能力，根據(jù)提升外界想法，再加強(qiáng)內(nèi)部想法。

2、要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，首先家長(zhǎng)本人要對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，平時(shí)家長(zhǎng)要陪孩子看看書(shū)，偶爾與孩子討論一些閱讀感想；在旅游的時(shí)候，多跟孩子聊聊歷史、地理和當(dāng)?shù)氐奈幕８改傅难孕袑?duì)孩子影響很大，父母喜歡學(xué)習(xí)，孩子大多都對(duì)知識(shí)抱有極大的興趣。

3、家長(zhǎng)要為初中孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，照顧孩子的情緒。如果平時(shí)因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o(wú)暇顧及孩子，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上面，還有的家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵，家庭氛圍不和諧。這就會(huì)導(dǎo)致孩子精神緊張，在學(xué)習(xí)上面容易注意力分散。

4、家長(zhǎng)也可嘗試?yán)门d趣與學(xué)習(xí)之間的遷移。由于有特長(zhǎng)、有興趣孩子會(huì)經(jīng)常受到學(xué)校和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校的原因

原因一：學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)自然也就不會(huì)有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了一種盲目性，學(xué)生不知道為什么而學(xué)習(xí)，該怎樣去學(xué)。

原因二：有的學(xué)生還以為是為父母而學(xué)習(xí)。因此把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是完成父母交給的任務(wù)，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，只是機(jī)械的應(yīng)付。

原因三：由于學(xué)法不當(dāng)，雖刻苦學(xué)習(xí)，卻收效甚微。不會(huì)科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，缺乏理解基礎(chǔ)上的記憶等等，自然不會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

原因四：要求過(guò)高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏。特別是當(dāng)家長(zhǎng)采用強(qiáng)硬專(zhuān)制的手段時(shí)，孩子便會(huì)以一種逆反的行為報(bào)復(fù)父母的不公正。

初中孩子成績(jī)差如何提高

第一、孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校，有可能是因?yàn)榧幢闩α顺煽?jī)依舊不理想，這更加刺激了孩子，使之陷入惡性循環(huán)當(dāng)中，所以家長(zhǎng)有意要教孩子一些高效的學(xué)習(xí)方法，例如對(duì)自感困難的學(xué)科進(jìn)行課前預(yù)習(xí)是被動(dòng)變主動(dòng)的重要選擇。

第二、要先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)。知識(shí)是形成技巧的基礎(chǔ)，只有知識(shí)掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯(cuò)誤或少出錯(cuò)誤，迅速完成作業(yè)，作業(yè)前必須先讀書(shū)，將知識(shí)很好地消化理解。

第三、提高學(xué)習(xí)效率，要做到濃縮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。善于利用時(shí)間。做到不拖沓，不浪費(fèi)時(shí)間。只有縮短了每件事的時(shí)間，你慘能給自己留出來(lái)更多的時(shí)間去做別的事情，這是提高學(xué)習(xí)效率最為直接的一種方式。