一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期不聽(tīng)話，就要用武力管教，其實(shí)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的思想和認(rèn)知也會(huì)跟著變化，一味的用暴力的方式去解決是不對(duì)的，但是也不能放任不管。

孩子叛逆期家長(zhǎng)能不能冷處理

孩子叛逆管不住的時(shí)候能不能不管，冷處理呢？有的專家說(shuō)不能對(duì)孩子好，不要理睬，有意冷落，讓他長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)，從而反省自己，省得不知道好歹。

這其實(shí)是一種冷暴力的應(yīng)對(duì)方式，不能說(shuō)完全沒(méi)有道理，可能也適合某些孩子。但是，副作用可能比較大，存在風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)果也難以預(yù)料。

如果親子關(guān)系不錯(cuò)，偶爾這么做會(huì)讓孩子有所警醒；如果關(guān)系不好，還對(duì)孩子頻繁使用冷暴力，可能會(huì)使關(guān)系進(jìn)一步糟糕，孩子更加逆反。

所以這種方式不太可取，家長(zhǎng)應(yīng)該慎重選擇。

孩子叛逆期的教育方法

一、叛逆期的孩子想要確立自己與外界的平等性，所以會(huì)出現(xiàn)比較激烈的對(duì)抗表現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)要注意和孩子多交流，但是不能用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣來(lái)壓制孩子，需要和孩子建立一種平等的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)并予以鼓勵(lì)和理解，這點(diǎn)很重要，和孩子達(dá)成共識(shí)，不能以自己的目標(biāo)去要求孩子。

二、如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要過(guò)于責(zé)備，要和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，然后積極解決問(wèn)題，通過(guò)這樣的方式讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)，選擇平和的方式來(lái)處理自己的暴躁、易怒情緒，逐漸平復(fù)叛逆的情緒，不能把所有的氣向孩子撒，孩子不是大人的出氣筒，切記，心平氣和一點(diǎn)。

三、孩子的心里總有許多稀奇古怪的想法，盡管家長(zhǎng)也都從孩子經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。家長(zhǎng)要想真正了解孩子的心理，就需要家長(zhǎng)努力與孩子溝通。

和孩子溝通，目的是促進(jìn)父母與孩子之間的關(guān)系，在良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)上，去教育孩子，激勵(lì)孩子，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的理想。從這個(gè)意義上說(shuō)，溝通就是一種教育方式。

四、當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，父母要關(guān)心他，支持他，鼓勵(lì)他去堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，去戰(zhàn)勝困難。

教育孩子正確對(duì)待失敗，失敗不可怕，只要我們有信心從失敗中找出成功之路，無(wú)論失敗與成功，盡自己的努力去做每一件事。要提出切合實(shí)際的目標(biāo)，一步步地爭(zhēng)取，不要希望一步登天。

孩子叛逆，一點(diǎn)也不尊重父母是為什么

1、缺乏明確的家庭秩序和規(guī)矩

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，若家庭缺乏明確的秩序和規(guī)矩，容易導(dǎo)致孩子對(duì)父母失去敬畏之心。在這種環(huán)境下，孩子可能會(huì)認(rèn)為自己可以隨意對(duì)待父母，缺乏對(duì)權(quán)威的敬畏。

2、缺乏溝通和傾聽(tīng)

當(dāng)父母忙于自己的事務(wù)，無(wú)法與孩子充分溝通和傾聽(tīng)時(shí)，孩子可能感到自己被忽視，從而對(duì)父母的敬畏之心逐漸減少。他們可能會(huì)覺(jué)得自己的聲音不被重視，形成對(duì)父母的不尊重。

3、任何事情都要管著

尊重是相互給予的，父母與孩子之間也是。孩子的任何事情都要管著的父母首先是沒(méi)有給孩子足夠的尊重，這樣何談孩子會(huì)尊重自己呢？孩子的日記本要看，書(shū)包要翻一翻，朋友也有經(jīng)過(guò)自己的審視才可以交……這樣是沒(méi)有尊重可言的。