很多孩子進入七年級后，由于學習方式還沒有轉變過來，或者是不適應新的學習環(huán)境，跟不上老師的步伐等等，從而導致成績差。成績差沒有一個標準答案，只有找到成績不好的原因才能解決。所以，家長要盡快幫助孩子找到成績差的原因，然后做出調整。

七年級的學生成績差，家長先要理清幾個問題，然后再尋找對應的解決方法。

1、孩子是否缺少陪伴。這個時期的孩子往往會很在乎家人的陪伴，卻嘴上不說。不管是學習上還是生活上，家長都應該多陪伴。我的很多有點小問題的學生，幾乎都有缺乏家長陪伴的經歷。

這種經歷給孩子帶來的影響不只是學習上，還有性格養(yǎng)成，求學交友，以及未來的團隊工作等。陪讓孩子度過這個時期，到高中后會好很多。但最好也能陪伴到高考。大學就放手吧。

2、孩子不愛學習是否和家里的情況有關。孩子是父母的作品，透過孩子可以看出孩子原生家庭的大環(huán)境和父母關系等，這還是有根據(jù)的。

若是夫妻感情或其他問題影響到孩子，那為人父母者還得自己去解決這個問題。既然生了孩子，即使再難也熬熬吧。

3、孩子是否染上一些不好的習慣，交了不好的朋友。這方面家長得細心觀察，也發(fā)現(xiàn)問題還得原則處理。比如愛打游戲，愛和同學去孩子們不該去的地方，或者早戀等。

這些東西對青春期的孩子是有著巨大吸引力的。家長一定要幫孩子把好環(huán)境關，尤其是自控能力差，不懂說拒絕的孩子，家長更得多上心。

4、孩子是否偏科，還是不愛學所有科。有些科目不能引起孩子的學習興趣，導致孩子沒有學習的動力，這是正常的事情。家長如果不懂，可以找班主任或者科任老師，再或者校外輔導機構幫你把把關。

和孩子溝通一下，測驗一下，看看問題出在哪里。盡量用興趣科培養(yǎng)學習興趣，再帶動其他科。總成績上去了，學習興趣也就培養(yǎng)出來了。這個得有個過程。理解家長的著急，但這事真急不來。

5、否多和孩子溝通，而不是一味地給予其壓力。很多家長忙于工作，疏于和孩子溝通?？吹匠煽儾缓煤?，又特別焦急。帶著這樣的情緒和孩子溝通，孩子肯定不愛接受。時間久了，孩子的問題會越來越嚴重。需要注意溝通的技巧。

七年級的學生成績差，家長應該怎么辦？

1、七年級的學生成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，這些標簽會打擊了孩子的學習積極性。

所以，家長就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的。

2、父母應該積極與孩子進行溝通，多聽聽孩子內心的聲音。不要一味的責怪孩子成績差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應該怎么好好學習，不然以后的生活會變得多差。

父母應該從多個方面來觀察自己的孩子，并予以夸獎，這樣才會讓孩子更有前進的動力。

3、重視基礎知識的學習。學習的知識不是孤立的，我們剛開始學習知識的時候，會覺得很難。當基礎知識記得越來越牢，學習的難度系數(shù)會遞減。

當孩子的基礎知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學了，他在課堂上根本就聽不進去，產生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想繼續(xù)學習，脫穎而出，就必須把基礎知識補回來。

4、家長教育孩子端正學習態(tài)度，激發(fā)孩子的學習興趣。作為一名學生，必須端正自己的學習態(tài)度，明確學習目的，這是提高學習成績的關鍵。

家長可以和孩子聊天，了解孩子對學習的態(tài)度，知道孩子的內心想法，如果孩子有厭學的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹立遠大的理想。

興趣是最好的老師，家長要激發(fā)孩子的學習興趣，可以引導孩子向同學學習，用榜樣的力量感染學生，孩子有了學習興趣，就會逐步走上學習的軌道。

除此之外，家長還要做到以下幾方面：

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

小升初后，學習的不適應以及學習方式方法的轉變會讓一部分初中生慢慢的失去學習興趣，導致孩子成績不理想。所以是要培養(yǎng)小孩的學習興趣，激發(fā)孩子的進取心和求知欲，濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。

家長能做的是多多培養(yǎng)學生的學習興趣，以鼓勵為主，不要一昧的責罵孩子，也不要輕易拿“別人家的孩子”來比較自己的孩子，久而久之會讓孩子自暴自棄，反正我就是不如“別人家的孩子”，那我還努力干嘛？

不管成績再不理想，還是應以鼓勵表揚為主，激發(fā)小孩的學習進取心，培養(yǎng)小孩的學習興趣。

2、培養(yǎng)孩子的學習習慣

七年級學習注意力相對還沒那么集中，容易受到外界因素的干擾，在興趣方面容易發(fā)生轉移，上課容易分心，在家做作業(yè)也容易一會做這個一會做那個、

家長要有意識的培養(yǎng)孩子的注意力和良好的學習習慣，最好的方法就是家長能分出一部分時間一起閱讀或者陪讀，使其知道你一直在關注著他，跟著他一起學習。

3、教會孩子有效的利用時間

這里就涉及到我們上面說的注意力分散的問題，培養(yǎng)孩子注意力的有效集中，時間是水，如何化零為整是一門學問，效率高的學生都是非常善于講別的同學嬉戲打鬧的時間充分利用，將更多的有效時間用在學習上，不要總是浪費時間。

學生成績差，這三點是常見的原因！

1、學習興趣的下降

有句名言是這樣說的，興趣是最好的老師，事實也的確如此。只有我們對學習感興趣，才能更好的接收老師教的知識、書本上的內容也更容易記住。

反之，若一個人對學習不感興趣，就會排斥學習。如果帶著這樣的心態(tài)學習，學習成績下降也就是預料之中的事情了。

2、上課不認真

一節(jié)課40分鐘，如果從頭到尾都在集中精力聽課，幾乎沒人能做到。但是有些學生上課喜歡做小動作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比較低。

有的學生為了吸引老師或者其他同學的注意力，就喜歡說一些和上課無關的話，想一些和上課無關的事，來引起大家的關注。

3、沒有目標，沒有計劃

很多學生在學習的過程中，沒有明確的目標，自然也沒有想要去實現(xiàn)的具體計劃，處于得過且過的學習狀態(tài)，自然也不會有多少動力去認真學習。

人要想有所進步，那么自然是要有動力才能繼續(xù)前進，不妨每次每次給自己制定一個可實現(xiàn)的小目標，然后針對自己的目標，制定詳細的計劃，堅持實施，這樣等到達到目標時，就會有成就感。

七年級學生這樣學，才能有機會提高成績。

1、養(yǎng)成扎扎實實預習好功課的習慣

通過預習，事先梳理過課本單元內容的大綱，對知識的難點重點做到心里有數(shù)，聽課的時候不至于被老師帶得暈頭轉向不知所云。二是上課認真聽講，學會做好課堂筆記。

課堂掌握了大部分知識，會節(jié)省好多課余時間。而好的課堂筆記會讓你整個學期都受益。三是按時完成作業(yè)，及時反饋學習和聽課效果，做到將學習隨時落實、細化。

2、主動學習

跟老師學習一段時間后，基本上每個人都會形成一套獨特的學習方法，也就是學習習慣。有些人變得主動，有些人變得被動。但是對于學生來說，學會主動學習尤為重要。主動學習包括課前預習和課后復習，以及按時完成作業(yè)。

課前預習可以讓第二天的課輕松一些。因為新知識看完了，只是有些地方不明白，所以你只需要帶著問題去上課。課后可以鞏固當天所學內容，為新知識打下了堅實的基礎。