一模成績考得不太好，離重點高中還有很遠(yuǎn)的距離。相信不少初三家長，都會對此充滿焦慮和擔(dān)憂，怕孩子之后考不上合適的高中，為孩子的前途黯淡而憂慮。那么，對于中考一模考砸了怎么辦呢？

中考一?？荚伊嗽趺崔k

要冷靜思考原因，有可能是因為考前準(zhǔn)備不足或是在考試中出現(xiàn)了失誤。針對這些問題，我們可以找到合適的資源和方法，制訂出更科學(xué)的備考計劃來提高自己的成績，磨練自己的學(xué)習(xí)能力。

在初中階段，學(xué)生的成績不僅僅依賴于一次模擬考試，還應(yīng)該全方位的看待，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、平時成績等。雖然一?？汲煽儾焕硐?，但我們可以通過平時努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)提升自己平時表現(xiàn)，讓自己在平時表現(xiàn)好的同時提高自己的綜合水平。

同樣重要的是，我們可以尋求周圍的幫助，比如身邊的老師和家長，向他們請教如何提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時，可以借鑒學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從中吸取與自己相適應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。

我們還可以參加一些針對初中生的各類培訓(xùn)班、訓(xùn)練營等活動，在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境下提高自己的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)考試場館以及鍛煉對緊張局勢下的應(yīng)對能力。這將對我們的成績有非常積極的影響。

另外，家長也可以與學(xué)校老師協(xié)商，組織一些適度的社區(qū)課程，讓學(xué)生充分放松自己，同時也能接受到一些與學(xué)校課程有關(guān)的非正式的補(bǔ)習(xí)，讓學(xué)生欣然迎接下一次考試。

最后要明確一點，初中一模考的成績并非能夠決定學(xué)生之后的成績，而且這次成績的差異經(jīng)常是極為微小的。初中是學(xué)生避免犯錯誤和認(rèn)真學(xué)習(xí)的好時機(jī)，為高中和大學(xué)的復(fù)雜挑戰(zhàn)打下一個良好的基礎(chǔ)。

因此，大家不應(yīng)該過分在意一模考試的分?jǐn)?shù)，而要關(guān)注未來，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，為挑戰(zhàn)未來的高中和大學(xué)打下基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的夢想。

一模過后該如何復(fù)習(xí)？這三個方法還可以提分！

1、制定復(fù)習(xí)計劃

一模結(jié)束后，要分析試卷，找出自己的知識盲區(qū)是哪些。然后對應(yīng)地制定自己的復(fù)習(xí)方向，列出自己的復(fù)習(xí)計劃。

接下來的學(xué)習(xí)不是全面復(fù)習(xí)的階段了，要分3個模塊復(fù)習(xí)。根據(jù)自己一模一樣的試卷找出得分弱的模塊有針對性的復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)。

要注意知識點和實際考題的融會貫通。在做題的時候不能光想著如何解開這道題，還要分析這一類的題目。它考察的知識點是哪些。如果把自己掌握的知識點內(nèi)化為自己的解題能力。

中考中各個類型的題目都是有跡可循的，大家做題的時候可以舉一反三，一道題變化不同的人形式，也可以考察不同的知識點，

2、階段性復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)已經(jīng)忘記了前面復(fù)習(xí)的知識點，所以在第二輪復(fù)習(xí)時要從已經(jīng)忘記的知識點開始復(fù)習(xí)起，考生最容易忘記的就是一些概念和公式。

不要忘記自己的錯題本，之前的知識盲點和課本同步地去看，這樣印象更深。這個階段要把所有的知識點融匯貫通，形成一個整體。

我們可以用一個線索串起整本書，比如歷史中的土地問題，從古至今都有哪些的土地相關(guān)的事件，有什么作用，產(chǎn)生了什么影響等。

最后一點就是要培養(yǎng)自己的題感?？吹揭坏李}能第一時間反應(yīng)出它考的是書中哪些知識點，然后關(guān)鍵詞需要放哪些。

3、熟悉中考的做題模式

還有最后一點就是要訓(xùn)練自己的答題速度，中考中的題目很多，如果平時不加以練習(xí)的話，很多有可能是做不完題目的。

所以我們平時就要鍛煉自己的審題速度的書寫速度。如果說中考中因為做不完題而丟分是得不償失的。大家可以平時寫作業(yè)的時候記時，看自己答一道題到底用多少時間，這樣做到心中有數(shù)。

同學(xué)們一定要通過模擬考試熟悉中考的做題速度，根據(jù)時間情況來調(diào)節(jié)答題順序和書寫速度，這樣我們才能在中考中考出自己的真實水平。