小孩子到了初中，基本到了叛逆的年齡，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期，只是有些人明顯，有些會(huì)排解而不明顯。那么我們作為家長(zhǎng)到底該怎么去做呢？我覺得可以從下面幾個(gè)方面考慮：

針對(duì)叛逆期的初中生，家長(zhǎng)要有意識(shí)的為他們提供針對(duì)性的引導(dǎo)，幫助他們緩解逆反情緒。同時(shí)，也要注意加強(qiáng)與孩子的溝通，去了解他們內(nèi)心的想法，對(duì)他們多加關(guān)心，以此建立良好的溝通。

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

1、首先要明白什么是叛逆期

叛逆期是孩子走到了心理的過渡期，他的獨(dú)立意識(shí)和他的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的管束。

他們不愿意父母把自己當(dāng)小孩，而是愿意大人把當(dāng)成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

實(shí)際在心理上是因?yàn)樗麄兏械交驌?dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長(zhǎng)就可以采取相應(yīng)的措施了。

2、要承認(rèn)孩子是一個(gè)平等的個(gè)體

孩子總會(huì)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)總要放手，這是必然的規(guī)律。我們要相信孩子成長(zhǎng)的力量，承認(rèn)孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在有關(guān)孩子的事情，把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的個(gè)人來對(duì)待，來商量，孩子就會(huì)感覺到被尊重，從而減少叛逆。

每個(gè)家長(zhǎng)都是愛孩子的，這是無須置疑的，但是愛的方式要得當(dāng)，要合理。不能一味的包辦，一味的指揮。

孩子要成長(zhǎng)，要獨(dú)立，要提高能力，承擔(dān)責(zé)任，這是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。而孩子經(jīng)歷叛逆期，就是從孩子變成成人的必經(jīng)之路。

3、要引導(dǎo)孩子

孩子畢竟是孩子，雖然自己意識(shí)到自己的獨(dú)立，但需要承認(rèn)的是，孩子在處理一些問題上畢竟不如大人，所以，我們?cè)趦A聽孩子需求的基礎(chǔ)上，善加引導(dǎo)，讓孩子順利渡過叛逆期。

做為家長(zhǎng)，也應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，如果管理、教導(dǎo)孩子也是一門學(xué)問。這是關(guān)系自己家庭未來的學(xué)問，是值的每一個(gè)人深入學(xué)習(xí)的。

4、加強(qiáng)溝通

良好的溝通，給予孩子足夠尊重，不要將自己思想強(qiáng)加給孩子，總替孩子做決定。而是要讓孩子學(xué)會(huì)如何去掌控自己生活。家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)口氣要像朋友，了解他的思想。

當(dāng)初中生處于青春期的叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子需要耐心些，走進(jìn)他的內(nèi)心，理解他，幫他合理的度過青春期。作為家長(zhǎng)，需要寬容，冷靜，而不是責(zé)罵。

5、給予關(guān)心和幫助

對(duì)于叛逆期的初中生孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長(zhǎng)多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

3、懂得恩威并施

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的孩子一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于孩子的背景知識(shí)的缺失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤。

因此，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)必須指正，但是孩子肯定不會(huì)聽的，這個(gè)很正常這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要懂得恩威并施了，讓孩子向正確的方向發(fā)展。

需要注意：如果孩子的想法是錯(cuò)誤但是不傷大雅，家長(zhǎng)也不需要強(qiáng)烈要求孩子按著你的意愿去做，讓孩子摔一跤，吃點(diǎn)虧不是壞事。

7、接納孩子的缺點(diǎn)

父母要多包容孩子，允許孩子有不同的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒，并幫助他們尋求解決問題的辦法。

父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫?huì)引起初中生的叛逆，孩子每天的心理都在發(fā)生變化，父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時(shí)，父母不要強(qiáng)壓，不要打擊他們，可以通過正面引導(dǎo)去改正孩子。

初中生叛逆脾氣暴躁的原因

1、獨(dú)斷專權(quán)

隨著孩子年齡增長(zhǎng)，自我意識(shí)不斷覺醒，他們不希望再做家長(zhǎng)的提線木偶，而家長(zhǎng)對(duì)待孩子的方法幾乎可以稱之為“一人獨(dú)大”。

要求孩子一切必須都聽他們的，一切都要在他們的掌控之中。這種把自己想法強(qiáng)加在孩子身上的行為落在孩子眼里，最容易激發(fā)孩子的逆反心理。

2、父母老是發(fā)火

每個(gè)人都有情緒。當(dāng)孩子成為初中生，往往會(huì)迎來第一個(gè)青春期，在這個(gè)階段里，他們思維變得敏銳，如果家長(zhǎng)引導(dǎo)的方式不對(duì)，就會(huì)讓初中生變得敏感起來。最為常見的表現(xiàn)，就是愛發(fā)火的父母，會(huì)引起孩子的抵觸。

初中生叛逆期厭學(xué)怎么辦

1、給予孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持

當(dāng)孩子考試結(jié)果不理想時(shí)，父母應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責(zé)孩子。

只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)并且努力的時(shí)候，家長(zhǎng)就要給予他們鼓勵(lì)，哪怕是一句話、一個(gè)輕撫、一個(gè)會(huì)心的微笑都會(huì)強(qiáng)化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。

切記，我們家長(zhǎng)是要幫助孩子解決問題，而不是責(zé)怪孩子、推卸責(zé)任。

2、正確的教導(dǎo)

初中生叛逆期厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要教育孩子有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從根本上克服厭學(xué)情緒。厭學(xué)的學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。因此，父母應(yīng)該采取各種有效的方法，讓孩子生動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

初中生叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、對(duì)抗權(quán)威：初中孩子可能會(huì)開始質(zhì)疑家長(zhǎng)和老師的決策，有時(shí)甚至?xí)贿`抗規(guī)則。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該保持耐心，嘗試與孩子進(jìn)行平等對(duì)話，了解他們的想法，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的意見。

2、情緒波動(dòng)：在這個(gè)階段，孩子的情緒可能變得多變且劇烈。家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到這是成長(zhǎng)的一部分，并提供穩(wěn)定的支持系統(tǒng)。鼓勵(lì)孩子通過運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)或?qū)懭沼浀确绞絹砉芾碜约旱那榫w。

3、追求獨(dú)立：初中孩子渴望獨(dú)立和自我認(rèn)同，可能會(huì)做出一些冒險(xiǎn)的行為。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的探索精神，同時(shí)設(shè)立合理的界限，確保他們的安全。

4、社交圈子的變化：隨著對(duì)同伴認(rèn)可的渴望增強(qiáng)，孩子可能會(huì)選擇與家長(zhǎng)價(jià)值觀不符的朋友。家長(zhǎng)可以通過增加家庭活動(dòng)，幫助孩子建立健康的社交圈，同時(shí)教導(dǎo)他們?nèi)绾巫R(shí)別不良影響。

初中生愛玩手機(jī)怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做！

1、規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間

手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時(shí)間。平時(shí)可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

只要一直保持這種規(guī)則，孩子就會(huì)逐漸習(xí)慣的，這對(duì)培養(yǎng)孩子的自控力也是有好處的，畢竟孩子都沒什么自制力，還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規(guī)則。

2、培養(yǎng)孩子興趣愛好

培養(yǎng)孩子其他興趣愛好，讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學(xué)會(huì)畫畫、或者是愛上閱讀等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來，放到更值得花時(shí)間去做的事情上。

3、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好

運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來說也是非常重要的，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，若是孩子具有運(yùn)動(dòng)天賦的話，還能將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成他的一個(gè)愛好。你家孩子若是從小沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)不妨讓孩子多去跑跑步，或者親自帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)交新的朋友，在運(yùn)動(dòng)中找到新的快樂。