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一般情況下來說,孩子在過了12歲之后,就已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期的階段,這個(gè)時(shí)候家長就不能再以之前的教育方式來教育孩子了,要多和孩子進(jìn)行面對面的交流,了解他們的內(nèi)心想法。
青春逆反期一般持續(xù)到幾歲
青春叛逆期通常持續(xù)6年左右。當(dāng)然根據(jù)不同人群的生存環(huán)境、個(gè)人心理狀態(tài)發(fā)展的不同,其青春叛逆期持續(xù)的具體時(shí)間也會存在一定差異,部分人群也有可能存在不出現(xiàn)青春叛逆期的情況。
叛逆期屬于現(xiàn)代青少年心理的過渡時(shí)期,現(xiàn)在青少年的叛逆期一般從10-12歲開始,16-20歲結(jié)束。
當(dāng)青少年逐步進(jìn)入青春期,其心理狀態(tài)會發(fā)生較大變化,他們迫切想要得到父母的認(rèn)可、有強(qiáng)烈的想要擺脫家長對自己的管束的意愿等,孩子的獨(dú)立和自我意識與日俱增,與家長的矛盾比較激烈。
青春逆反期孩子如何溝通
1、給予孩子個(gè)人空間:被過分管束的孩子會喪失自我調(diào)適的機(jī)會,往往會變得木訥。
2、跟孩子說一些“沒用”的話:和孩子聊天,可以聊八卦、聊游戲、聊電視劇等等。這些看似“沒用”的話題,其實(shí)更可以讓父母了解孩子,拉近彼此間的關(guān)系。如果你總想和孩子聊“有用”的話題,孩子會煩躁也會迷茫,他會不想和你溝通,這種單向輸出的交流是無效的,也傷害彼此間的關(guān)系。
3、平視孩子的獨(dú)立意識:青春期的孩子特別希望得到身邊人的認(rèn)同,希望父母和他平等相處。和孩子溝通,家長要學(xué)會同輩人、長輩角色之間的合理轉(zhuǎn)換。
4、談話注意場合和技巧:青春期的孩子內(nèi)心敏感,情緒起伏大,所以和孩子談話聊天時(shí)要注意時(shí)間場合,注意技巧,學(xué)會察言觀色。
青春逆反期的女孩子表現(xiàn)
1、情緒煩躁:女生心里煩躁的情況下,會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),自身的親人也會發(fā)生爭執(zhí)。嚴(yán)重一些也可能會和老師發(fā)生頂撞沖突。
2、擺脫家庭意識:女孩子到了青春期,已有擺脫家庭的意識,她不再需要家長過多的呵護(hù)和陪伴,可他們又不足夠獨(dú)立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。可能表現(xiàn)出對伙伴的強(qiáng)烈依賴。
3、過強(qiáng)的虛榮心:攀比,要面子,在意別人對自己的看法,表現(xiàn)欲強(qiáng)。
4、沖擊正統(tǒng):吐槽、各種看不慣。穿著打扮時(shí)尚個(gè)性,標(biāo)新立異。不喜歡按照別人說的去做,即使是知道家長是對的聽不會聽,非要唱反調(diào)。
每個(gè)孩子所處的環(huán)境、接受到的教育、自身的心理發(fā)展都是有一定的差異的。所以,關(guān)于孩子青春逆反期一般持續(xù)到幾歲的問題,也會有一定的爭議,畢竟經(jīng)歷不同,孩子逆反的時(shí)間也是不同的,下面我們就來多方面、詳細(xì)的分析這一問題吧。
青春逆反期一般持續(xù)到幾歲
青春逆反期一般持續(xù)到16-18歲,孩子經(jīng)歷的逆反期大概是在6年左右,孩子逆反期開始和結(jié)束的時(shí)間和自身的經(jīng)歷有一定的關(guān)系,所以這個(gè)數(shù)字并不是絕對的,在青春期間,家長多注意孩子的身心健康就好了。
青春逆反期一般如何引導(dǎo)孩子
1、幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)
父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn),使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。
這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前,希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間!
2、父母多與孩子交流互動
溝通是解決一切問題的最有效辦法,只要多交流,很多問題都可以避免,父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外,彼此還是朋友關(guān)系,更加需要交流了。
3、保持孩子的獨(dú)立性
青少年階段是自我意識中獨(dú)立意識發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。尤其是青春逆反期的孩子,整體生活還是比較亂的,沒有計(jì)劃性和規(guī)律性,最怕別人攪進(jìn)他的生活。他們要求自由、隱私等都是正確的事情,家長應(yīng)給予相應(yīng)支持,從而減少矛盾和沖突。
4、少拿別家孩子跟自家孩子作對比
每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn),不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長忽視自家孩子的閃光處。所以家長正確的做法是,在孩子因某些方面比不上他人而內(nèi)心失落時(shí),父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì),同時(shí)讓孩子看到自己身上的其他長處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力,爭取下次的進(jìn)步。
5、讓孩子知道家長的關(guān)心
比如,處理孩子放學(xué)晚歸這種事情,有的家長是等孩子回家后,劈頭蓋臉一頓臭罵,勒令以后不準(zhǔn)晚歸。這種處理方式過于急躁,孩子不但沒有體會到家長的愛心,反而對家長產(chǎn)生了抵觸情緒,認(rèn)為小題大做,管得太寬。
相信家長給孩子輕聲細(xì)語的說明危害和原因,孩子還是會理解的你的擔(dān)心和關(guān)心的,所以針對青春逆反期我們應(yīng)該做的不是打罵,而是慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)。
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