家長說孩子學(xué)習(xí)沒有動力、沒有干勁，總是愛學(xué)不學(xué)的樣子。還有的孩子學(xué)習(xí)的動力來自于家長的獎勵，比如說表揚或者給買禮物，那么一旦他得不到禮物，他就不想學(xué)了，這另很多家長深感頭疼。那么孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為孩子營造寬敞、整潔、安靜的學(xué)習(xí)空間，減少干擾，有助于集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是最好的老師。孩子學(xué)習(xí)懶惰，可以鼓勵孩子多嘗試不同的學(xué)科和領(lǐng)域，讓他們自由地發(fā)現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，讓孩子更主動地投入學(xué)習(xí)。

3、給孩子設(shè)定個學(xué)習(xí)目標

其實給孩子設(shè)定個學(xué)習(xí)目標是最簡單改善孩子學(xué)習(xí)懶惰的方法，因為當孩子忙碌起來的時候，他們的生活會變得更加的充實，而且也會讓孩子感覺到快樂。但是家長要注意一定要給孩子設(shè)立一個有建設(shè)性的目標。

4、賦予孩子責任

治療學(xué)習(xí)懶散，積極而有效的方法是賦予責任。所以平時生活中家長可以給予孩子可以擔當?shù)钠鸬囊欢▽W(xué)習(xí)的任務(wù)，因為孩子一旦肩上有了責任，就會覺得肩頭有了壓力，自然產(chǎn)生一種動力。

孩子學(xué)習(xí)懶惰的原因

1、不了解自身潛能優(yōu)勢

孩子學(xué)習(xí)懶惰，這類孩子看不到自己有多大希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優(yōu)勢。

2、目標不明確

這類孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。需要明確目標，幫助其專業(yè)定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學(xué)習(xí)動力。

3、學(xué)習(xí)技能低

這類孩子的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞。急需提升如：學(xué)業(yè)目標管理能力、時間管理能力、課堂學(xué)習(xí)效率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技能。

孩子學(xué)習(xí)懶惰厭學(xué)怎么辦

1、建立清晰的目標和獎勵機制：幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標，并與他們一起制定獎勵機制。設(shè)定小目標和相應(yīng)的獎勵，以激勵孩子積極參與學(xué)習(xí)。

2、制定有序的學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定有序的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為小塊，并設(shè)定合理的時間限制。這樣可以避免孩子感到學(xué)習(xí)任務(wù)過于龐大而產(chǎn)生抵觸情緒。

3、提供支持和鼓勵：給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們知道你相信他們的能力。及時表揚他們的努力和取得的成績，幫助他們建立自信心和學(xué)習(xí)動力。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、做筆記、整理知識點等。通過穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們可以更有效地管理時間和提高學(xué)習(xí)效果。

孩子學(xué)習(xí)懶惰其實是孩子厭學(xué)的一種表現(xiàn)，我們作為家長應(yīng)該在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的同時，幫助孩子去提高學(xué)習(xí)興趣，這樣才能讓他們在學(xué)習(xí)中找到自信，避免在學(xué)習(xí)當中開小差的情況，讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去。

孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦

1、在思想上要教育孩子無論做什么事情都要投入要積極認真，只有認真才能做得又快又好。學(xué)習(xí)也是一樣。還要講學(xué)習(xí)的意義，讓孩子能主動學(xué)習(xí)。

2、家長要多陪孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)時家長可以看看書，陪伴孩子。當孩子有問題時家長要耐心輔導(dǎo)，幫助孩子找到知識點，講解，練習(xí)。一定要控制情緒，不能吼，否則只會加重孩子心理負擔，適得其反。只有家長耐得住情緒，才能幫孩子把成績提上去，孩子有成就感，才能喜歡上學(xué)習(xí)。

3、讓孩子在學(xué)習(xí)之前做好準備工作，比如上廁所，鉛筆，喝水，等等，然后根據(jù)作業(yè)量計劃完成時間，按時完成就可以做其它喜歡的事情。做完后家長表揚孩子：太棒了，這么快就做完了，這么認真。

4、家長多陪孩子，在孩子游戲或獨立做他喜歡事情過程中，多引導(dǎo)和鼓勵孩子，表揚他做的認真。從而養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)懶惰的原因

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)動力有著重要影響。家長可以創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供所需的學(xué)習(xí)工具和資源。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子集中注意力。

2、激發(fā)興趣和好奇心

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心非常重要。家長可以鼓勵孩子探索自己感興趣的領(lǐng)域，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如書籍、科學(xué)實驗、藝術(shù)課程等。興趣是最好的老師。

3、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子克服學(xué)習(xí)懶惰。家長可以幫助孩子制定規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表，鼓勵他們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。堅持學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于培養(yǎng)自律性。

孩子不好好學(xué)習(xí)會有哪些表現(xiàn)，家長知道嗎？

事實上，多數(shù)成績不好的孩子背后都有以下4方面的表現(xiàn)：

1、懶惰。有的孩子貪玩，學(xué)習(xí)上拖拉，不愿動腦筋，常常找各種借口搪塞老師和家長，找各種借口原諒自己浪費時間、敷衍學(xué)習(xí)的行為。

2、分心。有的孩子專注力差，不能專心看書和思考，學(xué)習(xí)興趣容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)膚淺，滿足于一知半解。

3、厭倦情緒。有的孩子學(xué)習(xí)冷漠、厭倦、退縮，感受不到成功的快樂，對學(xué)習(xí)感到無聊，甚至討厭老師。

4、缺乏技能。有的孩子把學(xué)習(xí)當成不得不做的苦差事，因此不愿積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，滿足于死記硬背，應(yīng)付考試，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。