初中是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要掉以輕心。初中階段是非常重要的，但是，很多學(xué)生對(duì)于初中的學(xué)習(xí)并沒(méi)有過(guò)于重視，而還有很多的學(xué)生在初一初二這兩年沒(méi)有學(xué)好，導(dǎo)致初三跟不上老師的腳步。那么初一初二成績(jī)差初三如何逆襲？

初一初二成績(jī)差初三如何逆襲

1、以課本為主，扎實(shí)基礎(chǔ)

無(wú)論是初中還是高中，基礎(chǔ)都是非常重要的。除了三大主科之外，其余的6門學(xué)科即便是學(xué)得不精，也是需要有一定的基礎(chǔ)的。特別是初中的知識(shí)并不算特別難，一定要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更要以課本為主。所有的知識(shí)都是根據(jù)課本出的題。

2、題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率

對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)之后，學(xué)生就要開(kāi)始進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于初中階段的知識(shí)還是非常有效的，尤其是數(shù)學(xué)，效果非常明顯。不能盲目地做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，這樣更有效果。對(duì)于學(xué)生已經(jīng)完全掌握的類型題就不要再重復(fù)地做了，浪費(fèi)時(shí)間。

3、注重復(fù)習(xí)，最后沖刺

最后的沖刺階段一般是在中考前的一個(gè)月左右，需要將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)行整合，全面的復(fù)習(xí)知識(shí)，把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)時(shí)間不要給自己太大的壓力，對(duì)于自己不確定的不熟悉的知識(shí)，一定要多花時(shí)間練習(xí)，這樣能更好的提高成績(jī)。

初一初二成績(jī)差的原因

1、為了做作業(yè)而做作業(yè)

初一階段，老師布置作業(yè)的目的相對(duì)簡(jiǎn)單，初二各學(xué)科的學(xué)習(xí)更注重聯(lián)系，更注重思考，如果只是像初一那樣為了做作業(yè)而做做作業(yè)，成績(jī)一定不會(huì)太好。

2、吃不透、抓不住學(xué)科重點(diǎn)

初一初二成績(jī)差，由于不少同學(xué)求勝心切，希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒(méi)有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破，也可以多思考，這樣學(xué)習(xí)不僅更高效，質(zhì)量也越高。

3、忽視基礎(chǔ)，題目做得多而雜

進(jìn)入初二，學(xué)科增加了物理，讓學(xué)習(xí)難度再次加大，自然作業(yè)也會(huì)增多。在日常做作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，要多做基礎(chǔ)題，由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題，一步一步提升自己解題的能力。

4、找不到適合自己的方法

有不少初二學(xué)生表示很苦惱，“我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是成績(jī)還是上不去”，這就是因?yàn)闆](méi)有找到適合自己的方法。學(xué)習(xí)如果方向不對(duì)，就算再努力也是南轅北轍，永遠(yuǎn)也達(dá)不到想要的成果。

初一初二成績(jī)差不想上學(xué)怎么辦

1、多和孩子溝通。初一初二成績(jī)差，家長(zhǎng)要先弄清楚原因。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長(zhǎng)矛盾最集中的時(shí)期。家長(zhǎng)平時(shí)可以多跟孩子交流，對(duì)孩子多一些關(guān)心。記住，千萬(wàn)不能只聊學(xué)習(xí)，這會(huì)讓孩子們很反感。

2、和孩子一起分析和解決問(wèn)題。本來(lái)孩子考得不好自己心里已經(jīng)很內(nèi)疚了，作為家長(zhǎng)更不能雪上加霜，看看具體問(wèn)題出在哪，幫助孩子一起找原因。

3、不要抱怨。孩子放學(xué)回到家需要安靜的學(xué)習(xí)，一次沒(méi)考好，家長(zhǎng)也不要沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，要多多鼓勵(lì)，沒(méi)了嘮叨孩子也不會(huì)有抵觸情緒，考試也會(huì)發(fā)揮的更好。

初三逆襲的可能還是有的，但首先你要定下目標(biāo)，周考、月考、模擬考、聯(lián)考等等，都要定下明確的目標(biāo)，一旦成績(jī)有波動(dòng)，一定要引起重視，認(rèn)真分析原因。還有就是，文科不好，就要多背多記；理科不好，就要多刷題重視糾錯(cuò)。再有，要重視書(shū)寫，如果字體不過(guò)關(guān)，一定要拿出專門的本子練習(xí)。

初一初二成績(jī)差初三如何逆襲？

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確奮斗目標(biāo)

初中三年初二年級(jí)是分水嶺，能在初三逆襲的畢竟是少數(shù)，逆襲這個(gè)字眼的沖擊性就很能說(shuō)明它的稀缺性。但是也并不是沒(méi)有辦法，樹(shù)立正確目標(biāo)是第一步，適合自己最重要，自己評(píng)估和教師指導(dǎo)相結(jié)合。

2、充分利用碎片化時(shí)間

老是說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的同學(xué)，不妨試試這樣的方法擠一擠時(shí)間：每天起床后背一首古詩(shī)、記幾個(gè)單詞，早上是記憶的黃金時(shí)間，同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)間段的記憶效果會(huì)事半功倍。

午休前記幾個(gè)化學(xué)方程式或是數(shù)學(xué)公式，晚上睡覺(jué)前將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過(guò)一遍，研究表明睡前回顧可以起到加強(qiáng)記憶的作用。大家不要小看這些碎片化的時(shí)間，其實(shí)很多差距正是這些不斷積累的零散時(shí)間拉開(kāi)的，尤其是在初三學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的情況下。

3、偏科

處于班級(jí)中等水平的同學(xué)，成績(jī)久久不能得到提升的原因可能就是因?yàn)榇嬖凇叭惩取钡膶W(xué)科。那么這類同學(xué)們就要經(jīng)常對(duì)于自己的學(xué)習(xí)近況進(jìn)行反思總結(jié)了，尤其是在階段性考試之后，更應(yīng)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。比如本學(xué)期剛剛結(jié)束的第一次月考，待成績(jī)出來(lái)之后，及時(shí)分析很重要。

另外，對(duì)于“瘸腿”學(xué)科，同學(xué)們一定要摒棄逃避的心態(tài)，不要因?yàn)槟壳皩W(xué)不好就不認(rèn)真學(xué)，甚至直接放棄，大家要清楚偏科只是暫時(shí)的，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法之后，就能補(bǔ)起來(lái)，最大的成績(jī)攔路虎都被趕走了，到時(shí)候總分還會(huì)低嗎？

所以，大家要迎難而上，多在“瘸腿”學(xué)科上投入時(shí)間和精力，以克服“短板效應(yīng)”，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與進(jìn)步。