當(dāng)初一孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候，家長(zhǎng)首先應(yīng)該分析孩子厭學(xué)的原因，然后對(duì)癥下藥，去具體解決孩子厭學(xué)的問題，初中生出現(xiàn)厭學(xué)的狀況很正常的，因?yàn)槌踔猩登啻浩?，這時(shí)候各方面的因素都是不穩(wěn)定的，容易出現(xiàn)叛逆的狀況，如果家長(zhǎng)不正確引導(dǎo)的話，初中孩子非常容易走偏，所以說當(dāng)孩子進(jìn)入初中之后家長(zhǎng)應(yīng)該多給予孩子關(guān)注，幫助孩子順利度過青春期。

初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、了解原因

首先家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長(zhǎng)才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施，好好的開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)

培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊?。由于有特長(zhǎng)和興趣，可能會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

3、保持跟孩子的親密關(guān)系

在孩子的成長(zhǎng)教育中，親子關(guān)系的融洽起著關(guān)鍵性的作用。家長(zhǎng)可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長(zhǎng)要認(rèn)真聆聽孩子講述在學(xué)校發(fā)生的事情。另外，熄燈之后，睡覺之前，還要跟孩子擁抱一會(huì)兒，從而來提高孩子內(nèi)心的安全感。

4、讓孩子學(xué)會(huì)接受自我

讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是改變孩子厭學(xué)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來的良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓孩子在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己是能學(xué)好的，相信自己也是一個(gè)有能力、有前途、受尊重的人，改變孩子自己不優(yōu)秀的觀念。

5、與孩子溝通

當(dāng)孩子不愿上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)肯定特別生氣，但是家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，我們自己不能有焦慮的表現(xiàn)，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。多站在孩子立場(chǎng)想問題，設(shè)身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內(nèi)心的情感需求。

初中孩子容易出現(xiàn)哪些問題

1、孩子不適應(yīng)。進(jìn)入初中后，課程一下增加到7門，而且老師的教學(xué)方式也從小學(xué)的要求孩子學(xué)，變成需要孩子主動(dòng)學(xué)。不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)這些變化。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，考試也會(huì)增多，孩子壓力會(huì)越來越大。

2、孩子進(jìn)入青春期不與家長(zhǎng)溝通。不少家長(zhǎng)覺得，孩子進(jìn)入初中后長(zhǎng)大了，有了自己的想法，跟家長(zhǎng)溝通也少了，平時(shí)在家多說幾句可能就覺得煩了！很多父母都擔(dān)心，如果開學(xué)后，孩子遇到問題又該如何及時(shí)溝通呢？特別是一些寄宿的孩子，周一到周五還見不到面。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺。有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。

4、早戀問題。這是很多家長(zhǎng)不愿意面對(duì)，但又不得不提防的問題。現(xiàn)在的孩子大都早熟，初中生談戀愛的事情常有發(fā)生，所以，家長(zhǎng)們要注意。

5、玩游戲成癮問題。網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，同學(xué)的談?wù)摚@些都無形中影響著孩子，再加上游戲本身的魅力，孩子自制力弱，久而久之，孩子就容易陷入“網(wǎng)絡(luò)游戲”而難以自拔。

如何幫助初一的孩子提高成績(jī)

1、孩子自己在學(xué)習(xí)上要有上進(jìn)心

初一成績(jī)不好，當(dāng)然不能說沒有救，關(guān)鍵是孩子要意識(shí)到學(xué)習(xí)的主要意義，心里對(duì)于學(xué)習(xí)結(jié)果不良要有一個(gè)恐慌感，這樣才能為提升埋下伏筆。如果孩子對(duì)這些基本面毫無知覺，然后自控能力又差，父母又沒法給予一定的約束。

那么很有可能初二初三繼續(xù)差下去，還可能更差，也完全有可能。至于學(xué)習(xí)方法這些不是最重要的，只要孩子一心向?qū)W，他總會(huì)找到合適的方法，周圍的老師和家長(zhǎng)也必然會(huì)給他提供幫助。當(dāng)然羅馬不是一天建成的，孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任感，目標(biāo)感不是一朝一夕就有的。

2、幫助孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣

初一怎樣才能把成績(jī)提上去，家長(zhǎng)需要分析一下原因，心態(tài)，習(xí)慣，方法，哪個(gè)方面問題更大？先對(duì)癥施治，不要妄想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班解決所有問題，如果補(bǔ)習(xí)班可以解決問題，那就沒有學(xué)困生和學(xué)渣了。

然后再說假期怎么過，如果孩子心態(tài)習(xí)慣建設(shè)沒到位，那就先從這一步開始，假期兩件事，第一是正常作息，管好電子產(chǎn)品；其次，參加有強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，外加承擔(dān)家務(wù)，先不要忙著去在學(xué)習(xí)表面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急著解決學(xué)習(xí)問題。假期建設(shè)好心態(tài)習(xí)慣，再輔助一些弱項(xiàng)補(bǔ)差，那么以新的面貌進(jìn)入新學(xué)期，必然會(huì)有進(jìn)步。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到積累學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性

父母找對(duì)方法，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)知，是我們做父母必須要完成的任務(wù)，不然初一不跟緊學(xué)習(xí)節(jié)奏，到了初二，是分水嶺了，很多孩子會(huì)在初二掉隊(duì)的，初二的成績(jī)穩(wěn)定住了，中考基本就沒有問題的。

4、幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心

告訴孩子，要相信你自己可以的，不要太過于負(fù)面。初中的知識(shí)大多是基礎(chǔ)方面的知識(shí)，跟緊老師的步伐就沒問題；其次，一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，把不會(huì)的知識(shí)利用零碎時(shí)間來重新學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，讓自己一天充實(shí)起來，你會(huì)感到身心愉悅，感覺學(xué)習(xí)是非?？鞓返?。初一剛開始，有個(gè)適應(yīng)的過程，適應(yīng)了初中生活后就要找對(duì)學(xué)習(xí)方法，假期開始查缺補(bǔ)漏，相信會(huì)慢慢變好的！