我覺得，首先要了解清楚孩子為什么要偷錢，看看他是買吃的還是玩兒的， 還是和別人一起做些什么。作為家長都要把這些了解了解清楚。如果都是去買吃的或玩兒的，那你就可以和孩子多溝通，然后適當的給孩子漲點零用錢，讓他自己計劃著去買自己想要的東西。如果是去和別人一起做些什么事情，那么家長就更應該了解是什么事？這樣才好，酌情處理。

小孩經常偷錢屢教不改怎么辦

首先要跟孩子好好溝通，了解錢的用途，花了多少錢。為什么要花這些錢。跟他分析哪些錢是可以花，哪些不可以。

溝通的時候不要擺家長作風，心平氣和的溝通，孩子多半是懼怕父母責備而偷偷拿錢，就是因為他自己也覺得我張口跟家長要錢不對，那么用途和數量估計都不合適，所以才需要溝通和引導。

如果家長覺得用途不當，就應該跟孩子分析，這筆錢為什么花得不值得，是不是可以不用。光打罵不能讓孩子明白亂花錢的錯誤，應該告訴他為什么在亂花錢。

其次，父母是否平時給零花錢，在經濟實力范圍允許下，孩子達到年齡范圍內有一定的零花錢其實還是要有的，因為總有一些學習用具或者書籍或者下課餓了想買點東西吃很正常。但是事先規定好，每周多少零花錢，如果不夠再跟孩子分析每周開支應該會是多少，再調整。

第三，家長平時要跟孩子講，哪些錢是可以花的，哪些東西你跟爸媽要錢是可以買的，比如買書買文具的錢，有些東西是你這個年齡段沒必要消費的，比如昂貴的手機或者奢侈品，小孩子互相攀比不是自己的本事，努力學習以后認真工作賺錢了再去買的東西才是最光榮的。

孩子偷錢背后的原因有哪些

1、可能是物質需求得不到滿足，家長總是覺得孩子想要的東西浪費錢還沒用，不給買或者不給零花錢，怕孩子養成亂花錢、花錢大手大腳的習慣，孩子手里經濟不足，又羨慕其他人可以得到自己想要的東西，便會出現偷錢傾向。

2、或者是遭受欺凌，被勒索，孩子被恐嚇不敢告訴父母或老師，只能偷偷的拿父母的錢。

3、也可能是孩子尚未形成成熟的道德觀，認為拿父母的錢不算偷，就像家里的其他物品一樣有自主使用權，在這種“唯我”的心理下便會產生無意識的偷錢行為。

如何教育孩子合理使用金錢

第一，家長合理給予小孩零花錢

在生活中，家長給小孩零花錢是必不可少的。但是，家長要明白，給零花錢是為了小孩日常生活和學習的需要，而不是讓小孩去炫耀和揮霍的。依據小孩的年齡、家庭經濟情況、當地物價等，家長適量給予小孩零花錢。另外，家長給小孩錢的方式最好是定期給予。定期給予，比如一周一次，如果小孩在前一兩天花完錢，那么決不可在后面又給小孩零花錢，這會讓小孩學會控制花錢。

第二，家長教導小孩每日記帳

在每天晚上，一張筆，一本帳薄，十幾分鐘，就能完記帳工作。通過記帳，看到一條條一目目的花銷，小孩就會反思自己，會發現自己花錢不合理的花銷。在這項工作開始時，家長要幫助小孩完成記帳，并且定期監督小孩。當小孩養成習慣后，并且隨著年齡的增長，家長應減少監督的頻率甚至不在監督。如果發現小孩記假帳等情況，家長應適當懲罰，例如灼情減少零花錢等。

第三，家長幫助小孩規劃支出計劃

一個好的支出計劃，小孩在學會合理使用零花錢的路上成功了一半。家長要去小孩溝通，明確花錢的順序。首先，應把日常生活及學習的花費放在首位。其次，再到娛樂買零食的需要。最后，應該適當的存錢，大概占總零花錢的十分之一到十分之二，以備不時之需。

第四，家長要相信小孩自已管理零花錢的能力

在給予孩子零花錢后，家長是否相信小孩的能力是十分重要的，這關乎孩子獨立管理零花“錢的能力。給錢之后，如果小孩大手大腳，把該花到學習的錢花到買玩具上，家長知道后，不必直接嚴厲懲罰小孩。家長可以找小孩來，板著面孔說，你亂花錢的事我己經知道了，然后不說話，觀察小孩的反應。最后仍然是要相信小孩，可小小懲戒，并再次引導小孩合理規劃支出。懲罰不是目的，懲罰是為了強化雙方的信任。但如果在勸誡后，小孩仍亂花錢，家長切不可心慈手軟了，得好好讓小孩感受“父母的愛”。

第五，家長要教導小孩樹立節約意識

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力恒艱。父母掙錢，是十分不易的。父母可通過恰當的方式明白掙錢的艱辛，比如開餐館的父母，可以讓小孩幫忙，當然要支付小孩一定酬勞。父母教導小孩樹立節約意識，最重要的是以身作則，體現于日常生活中。如果一個父母自身無法做到節約，網絡購物時，大買特買，買來又不怎么使用，那么這樣又如何培養小孩的節約意識呢？