作為家長，遇到小孩子打架，首先需要分開打架的孩子，然后對孩子心平氣和的溝通，不能上來就批評或者毆打。小孩子的行為需要大人引導，去給孩子講打架的壞處，給孩子分析遇到分歧處理問題的辦法，教育孩子需要有耐心。

小孩打架怎么處理是最好的

詢問理由：任何事的發生總有導火索，孩子打架也一樣。家長應先放下情緒，抱著“相信孩子”這個前提，平靜地詢問孩子打架的理由，找到真正的原因。

確定事實：此時家長也應放下情緒。當孩子說明了他打架的理由，家長不能全信，因為人都有合理化自己行為的傾向性。既要聽孩子的訴說，也要聽聽老師、同學以及對方的訴說。確定打架的事實如何。

判斷正誤：當事實了解完之后，家長對打架這件事有了基本判斷。這個時候，出于“利于孩子長遠發展”（而非保護孩子）的角度，判斷孩子的正誤。

做出決定：知道了孩子的理由，掌握了可靠的事實，又有了正誤的判斷，這個時候，家長必須做出決定：對孩子的選擇，鼓勵還是制止（必須明確）。

如何教會孩子與人相處

首先，讓孩子了解和尊重別人的不同文化、背景和個性特點，培養孩子的包容心和理解力；

其次，鼓勵孩子與他人交流溝通，學會分享、互助和合作；同時，教導孩子如何處理沖突和分歧，讓他們學會妥善解決問題；

最后，要引導孩子樹立正確的價值觀，培養良好的道德修養，讓他們懂得尊重他人權利和尊嚴，建立長期的友誼關系。

如何培養孩子解決沖突和矛盾的能力

1、懶一點，給孩子解決問題的機會

記得之前帶謙寶去游樂園玩，他因為無法爬上滑梯，就讓我抱著他上去。我看了一下別的小朋友都可以爬上去，就對他說，寶貝自己想想辦法，你可以的。謙寶想了想，把旁邊的一個小凳子搬過來，然后自己站上去。就這樣問題解決了。

生活中我們可以把解決問題的機會留給孩子，雖然孩子解決問題的過程會長一些，但他們也從中總結了一些經驗，獲得了一些成就感，這不僅能夠學會解決問題的能力，同時也是增加孩子自信心的一個辦法。

2、父母做好腳手架

如果只讓孩子自己去解決問題，他可能毫無頭緒，不知道自己該怎么做，還會因此受產生自卑情結。

因此父母還要適當的去充當“腳手架”的角色。在問題出現的時候，為孩子提供一個解決問題的框架，然后讓孩子自己去動腦筋，想辦法解決。比如孩子在玩拼圖的時候，他可能就是毫無頭緒，不知道怎么開始，這個時候就可以給寶寶直接示范或者告訴孩子玩拼圖的一些技巧。

也就是說在我們給孩子提供幫助的時候，還需要給孩子留一塊思考的空間，讓他們去想想，去動腦筋。

3、讓孩子多積累一些經驗

我們就知道，有經驗的人解決問題的能力就越強，還是不會解決問題，其實也是與他的人生閱歷少的緣故有關。

因此我們在平時可以喝，孩子多溝通，說一些自己的親身經歷。或者陪孩子多看一些書。讓孩子從小養成閱讀的好習慣，他就會在大量的知識中積累一些東西，從而轉化成他解決問題的能力。