不可以。因為初中階段是國家義務教育的必修階段，且畢業證是證明完成義務教育的必要證件。如果不完成義務教育，將會影響后續的升學、就業甚至生活。因此，初三學生必須完成學業并取得畢業證才能進入下一階段的學習和生活。

初三不上學可以拿畢業證嗎

不行。

因為在我國，每個學生都需要完成九年義務教育，也就是說至少要完成初中的學業，才能獲得畢業證。

沒有畢業證，會影響個人以后的升學和就業。

另外，教育對于個人的成長和未來發展非常重要，放棄教育將會損失很多機會和發展空間。

初三的學生雖然面臨著學業壓力、升學壓力等問題，但是這都是短暫的，通過努力學習和自我充實，會有更好的未來。

初三孩子不想上學了怎么辦

一、了解孩子厭學的原因，從根本上解決問題。孩子厭學的表現大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結所在，采取相應的對策才能解決問題。　　

二、適當調整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導致孩子厭學。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。　　

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關系，提高孩子的學習興趣。　　

四、適當地運用獎勵與懲罰，注重孩子的學習過程。只要孩子努力學習，就要給予獎勵，使其感到學習是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。　　

五、為孩子提供良好的學習環境。最好能為孩子提供相對獨立、安靜的環境，盡量不要在孩子學習的地方看電視、聊天。不要在孩子學習時，打斷他們或詢問一些與學習無關的問題，這些都會影響孩子的注意力，久而久之會使孩子養成注意力分散的毛病。　　

六、創造“學習型家庭”氛圍。家長是最好的榜樣，孩子會在潛移默化中受到影響。

初三孩子壓力大，家長怎么幫孩子緩解

一、正確認識、正確對待壓力。適度的壓力，可以激發潛能，是好事而不是壞事。我去年帶過一個初三畢業生，孩子平時成績上乘，學校開始總復習后家長又不惜重金，給她聘請了各科最優秀的家教名師，沒想到催生了孩子的盲目樂觀情緒，一直過于放松，緊張不起來，始終沒能進入臨戰狀態。中考時，孩子發揮失常，險與四大名校失之交臂，最終還是通過自主招生途徑才被深圳高級中學錄取。

二、中考對所有的考生都同樣重要，要讓孩子認識到，他的競爭對手們壓力并不比他小。這樣孩子可以放松些。

三、如果孩子壓力過大，出現焦慮、失眠，注意力不能集中，甚至心慌氣短出虛汗，家長就要高度警惕了。因為這會嚴重孩子復習效果，拉大成績差距，更進一步地加大孩子壓力，惡性循環，最終極大地影響中考成績。遇到這些情況時，家長不要過分關注中考話題，避免刺激孩子敏感的神經；可以適當降低期望值，以免適得其反；要幫助孩子合理作息，為孩子加強營養，帶領孩子強化體育鍛煉；多與學校老師溝通，爭取他們的理解和配合，共同為孩子制定切合實際的復習規劃，做到勞逸結合，打造和諧的人際環境。

四、中考比拼的不只是知識技能，更是綜合素質，包括抗壓能力。家長和學校應該把訓練和提高孩子們的抗壓能力作為中考復習的必要環節，進行心理輔導，通過分享經驗教訓、組織模擬考試等方式，讓孩子們盡早熟悉中考環境、規則和流程，做到心中有數。

五、讓孩子懂得人生無常、盡人事聽天命的道理，對可能出現的意外做好心理準備，做好應對各種突發情況的預案，做到即使出現最壞的結果，也能坦然接受，跌倒了還能爬起來。