在孩子寫作業時，爹媽千萬別催他“動作快”！假如一味地催促“動作快”，很容易引起孩子厭煩的情緒，加強孩子對自己的負面評價，會有反效果。

小朋友寫作業慢怎么辦

1、讓孩子提前做好準備。

比如：提醒孩子準備好必要的學習用品，防止做到一半以找學習用品為由浪費時間；做作業之前提醒孩子看清要求，弄懂題意，以防做錯題后要花時間重做；當他們遇到不會做的題目時，鼓勵其多問，教他們相應查閱工具書的方法（現在我們已經學了查字典的方法），培養他們良好的學習習慣。

2、給孩子提供一個良好的學習環境。

如果孩子做作業過分“依賴橡皮”，就減去橡皮；如果孩子喜歡邊做作業邊玩耍，就清除與作業無關的物品；如果孩子特別著迷于電視，電視機開著就無法定心的，家長自己就絕不在他做作業時看電視等等。

3、給予孩子相應的鼓勵，激發孩子學習的興趣。

不要一味的只是責怪孩子，這樣只會使孩子失去信心。家長這時可以嘗試改變自己對孩子的評價方式，以鼓勵為主。

孩子寫作業拖拉磨蹭，無非四個原因

1、條理性差，做事沒有順序

讓孩子做作業時，孩子狀況百出，一會找本子，一會找橡皮，一會又找鉛筆。總之幾十分鐘能完成的作業，孩子拖拖拉拉一兩個小時也做不完。

2、缺乏學習興趣，學習基礎差。

孩子對學習沒有興趣，尤其是基礎較差的學生，更是對學習更是毫無興趣可言。因此在被要求做作業時，孩子百般不愿意，找各種理由推脫。或者是做作業時經常插科打諢，意圖渾水摸魚糊弄過去。

3、完美主義，“橡皮綜合征”

總有這樣一群孩子，過分追求完美，寫作業時寫了擦，擦了寫，反反復復好多遍。

4、東看西瞧，注意力不集中

孩子在寫作業時東看西瞧，磨磨蹭蹭，一會搗鼓筆，一會玩橡皮，要不然就是四處轉悠，吃東西等。

如何提高孩子寫作業的速度

1、適當的對小孩精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持，有助于小孩的學習。

2、安排合理的作息有益身體健康，也有助于孩子養成自覺自律的好習慣。可以給孩子規定作息時間，到點必須就寢，即使作業沒做完也不管，讓孩子獨自面對一次作業沒做完所受的批評。

3、幫助孩子制定相應的學習計劃，養成良好的學習習慣，幫助他分析事情的輕重緩急，重要的事情先做完，做到有始有終。

4、不要在孩子做作業期間給予關照：端茶、倒水、送水果等。當孩子學習了一節課的時間后再去給予關照，這樣才可以促進孩子勞逸結合，提高效率。

5、不要坐在孩子旁邊監督孩子，而是作業階段性完成之后進行檢查。要給孩子創造安靜的學習環境和思考空間，培養孩子獨立思考的能力。其實，父母可以規定孩子做完一套作業后才來問問題，集中解決。

6、標出每次做作業所花的時間。每次做完作業都計時，讓孩子有時間觀念。將孩子所花的作業時間清晰地呈現在孩子眼前，往往能提高孩子做作業的效率。

7、如果孩子沒有認真聽講，重要的知識點沒有掌握到位，家長要及時與老師聯系，了解孩子在課上的學習情況，多花時間陪伴孩子，幫助孩子養成預習復習的學習習慣提高寫作業的效率。