要了解孩子的情況和原因，為什么不想去上學(xué)。可能是因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)科比較難或者不感興趣，也可能是因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間出現(xiàn)了矛盾或者在學(xué)校遇到了不愉快的事情。在了解孩子的情況后，才能從根本上解決問(wèn)題。

孩子每天不想上學(xué)怎么辦

一、找原因。孩子之所以厭學(xué)，肯定是有原因的，

1、不適應(yīng)校園生活。如果是剛?cè)雽W(xué)的孩子，由原來(lái)熟悉的幼兒園環(huán)境進(jìn)入小學(xué)校園的陌生環(huán)境，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，孩子可能暫時(shí)不太適應(yīng)。

2、學(xué)習(xí)上遇到不順。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，經(jīng)常受到老師批評(píng)，遭到同學(xué)們的歧視。

3、孩子厭學(xué)。缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，學(xué)習(xí)生活被貪玩主宰，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有需求欲望。

4、遭到同學(xué)欺負(fù)。孩子在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，不敢向老師回報(bào)，更不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)，怕受到家長(zhǎng)打罵。

二、想辦法

原因找到后，要想辦法解決，讓孩子主動(dòng)愉快去上學(xué)。

1、如果是剛進(jìn)入小學(xué)，孩子膽子小，適應(yīng)能力欠缺，家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子，告訴孩子，學(xué)校有很多很多好朋友，你們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，特別有意思，學(xué)校還有像爸爸媽媽一樣的老師，教你認(rèn)字，教你計(jì)算，教你唱歌跳舞，等等，讓孩子感受到學(xué)校像家一樣溫暖。

2、孩子成績(jī)落后，不愿上課，家長(zhǎng)切忌不要隨便打罵孩子，越是硬逼孩子上學(xué)，孩子越是抗拒上學(xué)，家長(zhǎng)要想辦法幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，比如，如果家長(zhǎng)自己有能力有時(shí)間輔導(dǎo)，可以在家里針對(duì)孩子不懂的問(wèn)題，耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，督促孩子完成作業(yè)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，那就給孩子找一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且有責(zé)任心的輔導(dǎo)老師，孩子成績(jī)上去了，自信心就提高了，上學(xué)的積極性自然也就有了。

3、孩子厭學(xué)也是有其原因的，家長(zhǎng)除了要多和老師溝通，和老師共同分析孩子厭學(xué)的原因外，在家里，要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，要尊重孩子的興趣愛(ài)好，把孩子原有的興趣和知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，在學(xué)習(xí)中，遇到孩子無(wú)法解決的問(wèn)題，如果生活中可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得時(shí)，家長(zhǎng)盡量讓孩子自己動(dòng)手解決問(wèn)題。比如，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，三角形具有穩(wěn)定性，三角形任意兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊，等等，這些數(shù)學(xué)原理都可以通過(guò)實(shí)踐得到驗(yàn)證。孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就會(huì)主動(dòng)去探索且樂(lè)意去上學(xué)。

4、孩子在學(xué)校遭到同學(xué)欺負(fù)了，首先，家長(zhǎng)要冷靜，不要到學(xué)校大吵大鬧，其次，要找到經(jīng)常欺負(fù)孩子的那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)，和同學(xué)家長(zhǎng)心平心和的進(jìn)行溝通，讓對(duì)方的孩子不要欺負(fù)自己的孩子，同時(shí)，告訴自己孩子，同學(xué)之間，要友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力怎么辦

第一、學(xué)習(xí)興趣和好奇心，渴求了解世界的求知欲。

興趣是最好的老師，孩子做事要讓他有成就感，這樣孩子才有興趣，比如孩子做題，引領(lǐng)孩子思考問(wèn)題，讓他自己做出來(lái)，不要一開(kāi)始就告訴他答案，這樣他才能體驗(yàn)成功的快感。這樣一而再，再而三，孩子就養(yǎng)成思考的習(xí)慣，越來(lái)越成功，優(yōu)秀！

第二、讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，孩子遇到困難，要多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，我們還要幫助他找到好方法，打開(kāi)視野，與他一起戰(zhàn)勝困難，讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，獲得成就感，認(rèn)同感。

第三、確立理想和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生理想價(jià)值，獲得認(rèn)同感，孩子有了自己的理想和目標(biāo)，自然學(xué)習(xí)動(dòng)力就很足，會(huì)朝著夢(mèng)想努力，作為家長(zhǎng)，善于循循善誘，幫助孩子進(jìn)行人生規(guī)劃，確立自己的人生目標(biāo)理想。家長(zhǎng)不要把自己的目標(biāo)強(qiáng)加給孩子，不是孩子自己的意愿，不是孩子自己想做的，孩子只有確立自己的人生目標(biāo)，才會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去達(dá)成目標(biāo)。

第四、感恩父母，希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變家庭，回報(bào)父母。

孩子看到父母為了自己成長(zhǎng)而辛苦工作，看到父母為了自己省吃儉用，這樣會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)取心與責(zé)任心，希望用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，也希望給父母更好的生活。

第五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣

我們知道學(xué)習(xí)知識(shí)是要有良好的思維習(xí)慣，良好的思維習(xí)慣時(shí)是后天培養(yǎng)的，好的思維習(xí)慣能讓孩子快速找到解決問(wèn)題的方法，讓孩子產(chǎn)生自信心，而自信心是是產(chǎn)生動(dòng)力的原因。