怒摔后等雙方都冷靜下來了一定要找孩子談?wù)劊f明這樣做的理由是為了孩子好，也許孩子不一定會(huì)聽的進(jìn)去但是最少不會(huì)引起孩子的逆反心理。平常要多溝通寬嚴(yán)相繼，現(xiàn)在的孩子都難教育。

把孩子手機(jī)摔了后孩子情緒不好怎么辦

在這種情況下，首先要做的是誠懇地向孩子道歉，表達(dá)自己的歉意，告訴他們自己并不是故意的，強(qiáng)調(diào)對他們感受的重視。孩子在這個(gè)時(shí)候需要的是理解和支持，而不是指責(zé)和冷漠。可以試著和孩子坐下來，認(rèn)真傾聽他們的感受，了解他們對手機(jī)的依賴和情感，幫助他們表達(dá)內(nèi)心的失落和憤怒。

接下來，可以考慮一起尋找解決方案，是否有可能修復(fù)手機(jī)，或者是否可以一起去商量購買新的手機(jī)。這個(gè)過程中，重要的是讓孩子參與決策，讓他們感受到自己的意見被重視，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和參與感。通過共同面對問題，增進(jìn)彼此的理解和信任。

在日常生活中，增加與孩子的互動(dòng)也是緩和關(guān)系的有效方式。可以選擇一起進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)，比如一起看電影、做飯、或者外出游玩，創(chuàng)造輕松愉快的氛圍，讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛。通過這些活動(dòng)，孩子會(huì)逐漸放下心中的不快，重新建立起與父母的親密關(guān)系。

同時(shí)，父母也可以反思自己的教育方式，是否在某些方面對孩子的期望過高，是否忽視了孩子的情感需求。適當(dāng)調(diào)整自己的教育方式，給予孩子更多的理解和支持，能夠有效改善親子關(guān)系。與孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，讓他們知道父母也是人，也會(huì)犯錯(cuò)，這樣可以拉近彼此的距離。

在這個(gè)過程中，耐心是非常重要的，孩子可能需要時(shí)間來消化自己的情緒，父母要給予他們足夠的空間和時(shí)間。不要急于求成，慢慢來，建立起信任和理解的橋梁。通過不斷的溝通和互動(dòng)，親子關(guān)系會(huì)逐漸恢復(fù)到以前的狀態(tài)，甚至?xí)永喂獭?/p>

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)

一、生活和學(xué)習(xí)方面都有較大壓力。

在偶然間發(fā)現(xiàn)手機(jī)可以釋放他們的壓力，讓他們感到放松，所以孩子對手機(jī)就產(chǎn)生了依賴性，每當(dāng)壓力大的時(shí)候就會(huì)跑過去玩手機(jī)，最后導(dǎo)致孩子產(chǎn)生沉迷手機(jī)的情況。

父母在生活中要幫助孩子及時(shí)排解壓力，可以給孩子選擇興趣、愛好來進(jìn)行解壓，避免孩子長時(shí)間的玩手機(jī)，導(dǎo)致出現(xiàn)沉迷。

二、父母平時(shí)對孩子的關(guān)注度極少。

導(dǎo)致孩子在渴望被關(guān)注的過程中，慢慢將注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上，孩子一旦發(fā)現(xiàn)手機(jī)能夠填補(bǔ)他們空缺的內(nèi)心，就會(huì)更加沉迷，所以家長在平時(shí)要多關(guān)注孩子的內(nèi)心，給予孩子關(guān)心和關(guān)愛，才能有效的幫助孩子脫離游戲。

三、過度管控孩子。

由于父母的過度管束，孩子失去了很多自主性權(quán)利，孩子毫無自由，又無法反抗父母，只能到手機(jī)的世界里解壓和尋找自由感。

四、無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。

手機(jī)里的世界是虛擬的，但孩子又沉浸于其帶來的快感，因而出現(xiàn)上癮的傾向，而忽略現(xiàn)實(shí)世界的變化，又由于缺乏溝通，社交能力不足，導(dǎo)致其適應(yīng)不了現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏。

孩子沉迷手機(jī)，家長如何引導(dǎo)

父母可以告知孩子手機(jī)玩多了的危害，比如會(huì)近視，會(huì)導(dǎo)致需要做的事不能及時(shí)完成而導(dǎo)致的后果，同時(shí)要多陪伴孩子，不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)然后不去了解孩子的想法。

父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)，可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。

比如男孩子喜歡打球，爸爸可以帶他一起去打球，女兒喜歡做手藝類，媽媽可以陪她一起做之類的，這樣能增加父母與孩子之間的感情，孩子有自己的興趣愛好，自然手機(jī)就玩少。

有時(shí)間的話，父母也可以帶孩子去外面走走，逛街或者去風(fēng)景好的地方野餐。