主要還是溝通與相互理解吧。青春期的孩子，在管理上比其他時(shí)候管理的確要難點(diǎn)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)有一定的判斷和思維，但不全面，做出的事情有待商榷。

對(duì)青春期的孩子如何教育

1、青春期的孩子已經(jīng)是大人了，不要再把他們當(dāng)作孩子來看待，要換位思考，反思自己的做法，調(diào)整對(duì)孩子的管教方式。

2、要尊重孩子的自尊心，不打擊孩子的自信心，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，多對(duì)孩子作正面的評(píng)價(jià)，不在外人面前打罵孩子。

3、多關(guān)心和幫助孩子，讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生信任，孩子自然愿意與父母交流了。

4、多給孩子自由和空間，多鼓勵(lì)孩子，相信孩子自己能夠處理自己的事情。

5、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，不讓孩子被社會(huì)上好的風(fēng)氣所影響，以免誤入歧途。

對(duì)青春期的孩子如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)

1、塑造良好的家庭心理氛圍。

作為父母，我們要與孩子一起堅(jiān)持不懈地成長(zhǎng)，不斷覺察自己，完善自己，給孩子塑造良好的家庭心理氛圍，以更健康的方式養(yǎng)育孩子，與孩子建立良好的親子關(guān)系，為孩子的成長(zhǎng)注入源源不斷的心靈滋養(yǎng)。

2、盡情傾訴。

青春期孩子的傾訴欲望非常強(qiáng)，他們迫切渴望向別人展現(xiàn)獨(dú)立的思想和觀念。和父母交流有障礙，和身邊的同學(xué)朋友交流又擔(dān)心被“出賣”，因此往往將傾訴對(duì)象轉(zhuǎn)向虛擬世界的網(wǎng)友。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做孩子信賴的朋友，因?yàn)檫@是深入了解孩子想法。和孩子溝通也是一門學(xué)問，我也是過來人，和孩子關(guān)系一直緊張，自從上了高途美好家庭課程，學(xué)了不少家庭教育知識(shí)后，和孩子關(guān)系逐漸緩解，現(xiàn)在也是無話不說，像朋友一樣！

3、認(rèn)同尊重。

自我意識(shí)的覺醒使得青春期的孩子迫切渴望別人來認(rèn)同他，有些家長(zhǎng)喜歡跟蹤孩子、偷聽孩子的電話、翻看孩子的日記，雖然本意是關(guān)心孩子，但這種行為卻觸犯了孩子的隱私權(quán)，孩子當(dāng)然要抗議。孩子雖然是父母所生所養(yǎng)，但他們絕不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，他們也有尊嚴(yán)。所以，家長(zhǎng)們要像對(duì)待獨(dú)立的大人一樣對(duì)待自己的孩子。

4、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)利用反面教材讓孩子分清是非，對(duì)生活中的反面事物，家長(zhǎng)要給予引導(dǎo)，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預(yù)防，需要及時(shí)給予教育，幫助分清是非，不要因?yàn)槭切睦韱栴}就不聞不問，裝作看不見。

5、信任理解。

青春期的孩子看似非常自信、固執(zhí)，但內(nèi)心非常脆弱、敏感，他們非常害怕受到別人的攻擊和指責(zé)。家長(zhǎng)們要注意說話的語調(diào)和語氣，不要讓孩子產(chǎn)生一種“你要傷害我”的感覺。另外，父母也要信任理解孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子自我表現(xiàn)欲非常強(qiáng)，常常會(huì)有一些偏執(zhí)的觀點(diǎn)和過激的言行，但這往往并不一定就代表他們真實(shí)的意愿，不必過于緊張。

青春期的孩子有什么特點(diǎn)

1、青春期的孩子已經(jīng)是大人，父母不能拿他們當(dāng)孩子看，要平等地對(duì)待他們，換位思考，注意和孩子說話時(shí)的語氣，不與孩子形成下面的沖突，調(diào)整管教孩子的方式，以應(yīng)對(duì)青春期的孩子。

2、要尊重孩子，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子，不否定孩子，不在外人面前打罵孩子，多對(duì)孩子作正面的評(píng)價(jià)。

3、不拿孩子與別人家的孩子作比較，不在孩子面前過于哆嗦，對(duì)孩子管教要寬松，要相信孩子自己能夠處理自己的事情，要對(duì)孩子適當(dāng)?shù)胤攀帧?/p>

4、傾聽孩子心聲，了解孩子的想法，幫助孩子實(shí)現(xiàn)，孩子信任父母了，孩子自然愿意接受父母的意見。

5、孩子的價(jià)值觀還在形成中，父母要對(duì)孩子作正面的引導(dǎo)，避免孩子被社會(huì)上不良的風(fēng)氣所影響。