初中未畢業，還是稚嫩的校園經歷，這個時候不要太早直接進入社會，因為還不具備成熟的思想和技術，想學習成熟的熱門的技術可以考慮看看互聯網專業的技術，有很多不同專業的，比如UI設計、電商專業、動漫設計等，想要做什么崗位都有比較相對的專業。

初二不上學了能干什么

1、考技校：如果想盡快就業，去技校學一技之長也不錯，社會技術工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業證，高職院校一般都是雙證，學歷和技術證，對以后找工作很有幫助。

3、要知道自己喜歡學什么技術，汽修，廚師等等，根據自己的喜好和以后自己想從事的，或者以后比較好就業的行業來學。

4、沒有學歷萬萬不行，有了好的學歷或者是技能，至少也不會顯得自己平庸，將來也多了一個賺錢的本事。注意事項：1、可以選擇復讀初中，然后再考高中，不過這有很多不確定因素，如果確實不想讀書，那就會多浪費一年。2、不要浪費時間，與其在家無所事事，倒不如去學一門技術來提升自己。

初二孩子為什么不想上學

1、父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。

2、要求過低或放縱：父母對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。

3、嚴重的家庭問題：由于家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，會使焦慮的孩子無法再對學校發生興趣。

4、學校中的問題：學習負擔過重，學校生活過于緊張，學校的紀律過嚴而刻板，孩子在學校中常常受屈辱。

5、惡劣的學習環境：父母不愛學習；學習條件太差；學校和社會風氣不好。

初二孩子厭學的表現有哪些

1、上課時經常心不在焉，東張西望，課后作業馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。

2、患有厭學癥的學生表現為對學習功能存在認識偏差，認為讀書無用。這些人認為讀書根本就是浪費時間，浪費青春，讀的書越多，工作待遇就越低，這種錯誤的認識是對社會分配不公的主觀反映，也是流傳的一種社會偏見在學校中的折射。

3、表現為對學習活動存在認識偏差，遠離學習活動。他們感到好像只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學；對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

4、上課經常打瞌睡，但下課時精神十足。作業經常沒有完成。基礎較差，成績不佳。

5、學習能力受到抑制，以往學習成績良好，但適應不良后產生學習困難，稍有難度、復雜的題目就無法解決，記憶力下降。其次，社會性退縮，和同學的交往減少，很多學習、生活的活動也錢少，一直都提不起勁，游離在同學群體之外。

6、心理上是消極對待學習，厭惡學習，成千上萬種方式逃避學習。

7、對學習毫無興趣，視學習為負擔。