現(xiàn)如今家長越來越重視孩子的學(xué)習(xí)問題，但是隨著孩子年紀(jì)的增長，想要追求的東西也變得越來越多，心思自然而然的也就轉(zhuǎn)移到了其他的地方，很多孩子小學(xué)時(shí)期成績并不理想，家長們就擔(dān)心到了初中會(huì)跟不上。

小學(xué)成績不好初中能趕上嗎

小學(xué)成績不好初中能趕上。有的學(xué)生小學(xué)時(shí)成績不好，但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的，因此學(xué)生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學(xué)習(xí)上，早已經(jīng)過時(shí)了。

那么進(jìn)入初中之后，怎么學(xué)才能完成逆襲呢？

1、預(yù)習(xí)可以加深我們對(duì)新知的認(rèn)知，可以提高自我學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，預(yù)習(xí)的時(shí)候要對(duì)老師要講的知識(shí)有一個(gè)大概了解，其次，把書上的習(xí)題嘗試著自己做一遍，可以自行找一個(gè)本子寫下來，不必太工整，看得懂就行，遇到不會(huì)的就用鉛筆圈下來，老師講到這個(gè)地方的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真聽，這樣才有利于記憶。

2、做作業(yè)時(shí)不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯(cuò)，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長應(yīng)教會(huì)孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

4、對(duì)于小學(xué)成績不好，可以先制定一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃，做計(jì)劃前先確定一個(gè)明確的目標(biāo)，比如高考要考多少分，具體到每一科要達(dá)到多少分。再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，看看在現(xiàn)有的考試分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上，需要增加多少分才能達(dá)到目標(biāo)，哪些類型的題目可提升空間最大。

5、每次考試前應(yīng)專門和孩子一起分析課本的重點(diǎn)難點(diǎn)，給他們講做題、答題的技巧。還要堅(jiān)持“跟蹤輔導(dǎo)”，就會(huì)使他慢慢地學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。孩子也會(huì)從中得到更多喜悅感和成功感，逐漸擺脫自卑、樹立自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

6、學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有張有弛。放松應(yīng)當(dāng)是必須品，有助于緩解和釋放壓力，哪怕每天只方式半個(gè)小時(shí)。建議在學(xué)習(xí)和娛樂之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，要保持專注；玩耍時(shí)，應(yīng)暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)，玩?zhèn)€痛快。運(yùn)動(dòng)、聽音樂、畫畫，和朋友一起玩耍等，都是很好的放松方式。

初中沉迷游戲不學(xué)習(xí)怎么辦

1、對(duì)于已經(jīng)沉迷的孩子，一下子也不讓他碰游戲也不現(xiàn)實(shí)，需要有一個(gè)層層遞減的過程，因?yàn)橹苯硬蛔尯⒆油媸謾C(jī)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，也很容易把孩子逼到網(wǎng)吧里面，所以要逐漸減少孩子接觸游戲的時(shí)間，進(jìn)行合理的規(guī)劃。

2、恰當(dāng)?shù)亟鉀Q孩子成癮的辦法是和孩子討論游戲的玩法，讓他們明白如何兼顧游戲和學(xué)習(xí)，如何管理好自己的游戲時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，如何在游戲放松之余保證學(xué)習(xí)不受干擾。最重要的解決成癮問題的關(guān)鍵，就是經(jīng)營好親子關(guān)系，要尊重孩子的選擇。

3、天天讓孩子玩手機(jī)肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子更加沉迷手機(jī)，但我們又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很不利于孩子的發(fā)展，所以我們要合理地控制孩子玩手機(jī)，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

4、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來說，他根本就不會(huì)聽你的，你說豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來說不奏效。

初中孩子叛逆怎么辦

第一、不和孩子爭吵，不為難孩子，處在叛逆期的孩子，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

第二、家長要為初中孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，在自己營造的環(huán)境中讓初中生自由的發(fā)展，要對(duì)自己的孩子有信心，并且不要吝嗇自己的表揚(yáng)，對(duì)于叛逆期的初中生家長及時(shí)的肯定和表揚(yáng)，能夠增加他們的自信心。

第三、不要一直讓孩子覺得你是靠山，遇到什么事都要找你去解決，偶爾家長也可以充當(dāng)一次弱者，讓孩子體會(huì)到父母對(duì)他的依賴，讓他建立起責(zé)任感，有保護(hù)他人的意識(shí)，漸漸成長起來。孩子不能老慣著，也不能管的太嚴(yán)，要用一件件小事和行動(dòng)讓他去感受和成長。