孩子早戀的疏導(dǎo)是一個(gè)特別需要注意的過(guò)程，不是說(shuō)幾次就能解決的，父母一定要重視，不可無(wú)視，也不可不注重方法影響孩子的自尊心。

首先要耐心的尋找原因，早戀往往是因?yàn)楹⒆訉?duì)情感的需求比較強(qiáng)烈，建議父母多關(guān)心孩子，甚至可以敞開(kāi)的和孩子談?wù)撽P(guān)于對(duì)異性的好感，讓孩子在家庭當(dāng)中得到足夠的溫暖和愛(ài)的滋潤(rùn)。

12歲女孩化妝早戀怎么辦呢？

1、正面教育，使初中生對(duì)早戀形成正確認(rèn)知。防止早戀的出現(xiàn)，降低早戀發(fā)生率，首先要正面教育，使其認(rèn)識(shí)到早戀的危害，對(duì)其進(jìn)行早戀知識(shí)的科普，尤其是早戀對(duì)身心危害、對(duì)學(xué)習(xí)的妨礙做到提前預(yù)防。在學(xué)生在校期間，應(yīng)該通過(guò)多種渠道關(guān)注每一位同學(xué)的情感變化，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭要重點(diǎn)管理。進(jìn)行心理輔導(dǎo)，同學(xué)生深入交流，做學(xué)生的心靈指導(dǎo)者，從而引導(dǎo)學(xué)生走出情感的誤區(qū)。

2、積極應(yīng)對(duì)，正確認(rèn)識(shí)早戀現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)早戀情況時(shí)，要采取積極的方式來(lái)進(jìn)行應(yīng)對(duì)，對(duì)其的各種不安反應(yīng)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其心理平靜，從而減輕壓力。

3、創(chuàng)設(shè)情境，使其形成正確戀愛(ài)觀。早戀情況以預(yù)防為主，教師可以利用教育的先天優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)出合理的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的問(wèn)題，讓學(xué)生深入思考早戀發(fā)生的危害。

4、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，轉(zhuǎn)移注意力。隨著年齡增長(zhǎng)，面臨著各種新鮮事物的學(xué)習(xí)，她們的興趣會(huì)變得極為廣泛，希望搞清楚很多事情的原因。這時(shí)候就要開(kāi)展勵(lì)志教育，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，激發(fā)其進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)，為自己的美好未來(lái)積蓄能量。通過(guò)良好的教育手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣上來(lái)，使學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，形成正確的人生觀，沖淡其早戀的心理傾向。

我們處理孩子早戀的實(shí)質(zhì)，是在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，讓孩子可以安全地掉到一個(gè)坑里，而不是將來(lái)在家長(zhǎng)無(wú)法看到的地方，她掉進(jìn)了再也爬不出來(lái)的深淵。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不要慌張，不要憤怒，這恰好是一個(gè)好的教育時(shí)機(jī)，幫助孩子正確的走過(guò)早戀這個(gè)階段，對(duì)孩子之后的感情、人生都有積極的意義。