孩子數學不愛動腦筋怎么辦？孩子數學不愛動腦筋一般可能是三個原因，一是孩子不喜歡學習數學以難為借口，一見到難題就懶得思考了；二是一直有人在輔導孩子讓孩子太過依賴了；三是父母平時對孩子要求過于苛刻或者過于溺愛導致孩子不自信或者缺乏主見進而喪失了獨立思考的能力。

孩子數學不愛動腦筋怎么辦？

一、父母要針對孩子畏難情緒的表現進行全面綜合分析，看看是哪方面有了畏難情緒，是什么原因造成的，主要原因是在老師還是在父母。

如果是學校的原因父母應及時與學校取得聯系，找出解決問題的辦法，并努力配合老師做好工作；如果原因在父母，做家長的要調整思路，改變教育方法，同時，要主動找老師，爭取老師協助做好配合教育。孩子產生畏難情緒，父母應當多從自身的教育方法上找原因，注意從調動孩子的思維積極性出發，加強對孩子情感、意志等心理品質培養，還要加強對孩子數學的興趣培養，讓孩子愿意學習數學。

二、大人要多給予孩子以肯定的評價，要和孩子多溝通，多交流，建立好伙伴式的朋友關系。

在孩子取得成績時，要及時給予鼓勵和肯定，但在經過努力未能取得成功時更要鼓勵與幫助。如果孩子稍有失誤，或孩子的成績不夠理想時，父母不應指責她這也不行，那也不行。因為如果孩子在幼時的整個成長經歷中，總在父母的責罵中度過，就很難體驗到成功的喜悅，久而久之他就總覺得自己什么也干不好，逐漸地對自己的能力開始懷疑，形成一種自卑的自我評價系統。因此允許孩子失誤，這是每一個做父母的所應擁有的最起碼的寬容。如果他們未取得成功，但應肯定他們所付出的勞動和努力，以保護他們的自信和熱情，使他們看到希望，進而激發起一種積極向上的精神。

三、讓孩子不斷獲得成功的體驗。

自信心和成功是相輔相成的，有了自信心，他就會自主地學習，就容易獲得成功。對孩子來說，更重要的還是先體驗到成功感，才容易形成自信心。因此放手讓孩子去闖，引導孩子怎樣闖，才能使孩子在培養各種能力的同時，也培養著孩子的自信心。比如：讓孩子自己做功課，父母不要陪讀；讓孩子從事一些有趣的活動等等，使孩子在這個過程中，增強自信心和責任感。如果孩子成功后循序漸進再提出新的目標，使孩子經常能體驗到成功的喜悅。即使孩子失敗了，也要幫助他們分析原因，讓他再試一試，使他們知道通過努力就能夠獲得成功。