高三一模二模三模成績與高考成績都是不同的，模考分數也并不代表高考分數。我們要學會用模擬考試衡量高考的水平高低，不是用模擬考試分數衡量高考分數的高低。

高三一模二模三模成績與高考成績的聯系：

1、從模擬考試看高考難度

模擬考試的官方稱呼叫做“質量監(jiān)測”，顧名思義，關鍵詞在于“模擬”和“監(jiān)測”。通過字面意思，就不難理解了，模擬的是高考的考試模式，考試節(jié)奏。監(jiān)測的是所有學校的教學質量，所有學生的學習質量。以吉林省為例：

一模的參考高考的意義不是很大，還沒有考綜合卷，可以通過一模了解到自己的薄弱知識點，改善自己的學習方法和習慣，從而提升成績；

二模的時間大概在每年的二三月份，一般在二模的時候，通過學校每次的月考、周測，應該對綜合卷就已經很熟悉了，已經正式開始跟著高考的節(jié)奏走了；

三模的時間大概在每年的4月份，三模就是比較重要的模擬考試了，已經完全適應高考的節(jié)奏了，而且，一般三模成績，比較接近高考成績。

2、從模擬考試看待考生心態(tài)變化

通過模擬考試的錯題可以幫你找到薄弱部分。可以找到專業(yè)人士分析試卷，然后針對性的補習自己薄弱的知識點。改善學習方法和習慣，提升自己的成績。

3、從模擬考試換算高考分數

通過質量分析數據我們可以看出來，每次模擬考試的出題難度，考生的分數排布情況，模擬考試的參考價值以及每次模擬的個批次分數線。