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一些家長(zhǎng)在平常聊天的時(shí)候總是會(huì)說道孩子的學(xué)習(xí)問題,看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不知疲倦的
輔導(dǎo),可收效卻甚微,那么,怎么能快速提高成績(jī)?
怎么能快速提高成績(jī)
1、樹立正確的人生目標(biāo)
實(shí)際上,很多孩子并不知道自己的目標(biāo)是什么。學(xué)習(xí)只知道是父母要求的,每天要背課文每天要上課,這就是自己好像應(yīng)該做的事情。此時(shí),家長(zhǎng)就可以通過引導(dǎo)去逐漸幫助孩子清晰他的目標(biāo)。
當(dāng)孩子有了明確的目標(biāo)后,就像有了一盞燈,他至少知道自己應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力,朝哪個(gè)方向去。知道自己努力是為了什么,想得到什么,他才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。所以作為家長(zhǎng),我們要幫孩子樹立一個(gè)明確的目標(biāo),也是提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)非常重要的一個(gè)因素。
2、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子的學(xué)習(xí)跟家庭有著直接最大的關(guān)系,如果在家庭中無法給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不可能得到很好的提升。道理很簡(jiǎn)單,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓孩子的心徹底地靜下來,只有心靜下來,孩子才能更加的專注學(xué)習(xí),才能認(rèn)真思考。
3、發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)興趣
家長(zhǎng)要及時(shí)看到孩子分?jǐn)?shù)后面暴露出的問題,是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握還是試卷太難,或者是否因?yàn)楹⒆邮艿酵饨绲母蓴_導(dǎo)致成績(jī)波動(dòng)甚至下滑?發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)背后暴露出的問題,才能及時(shí)解決,才能在下次考試中避免出現(xiàn)同樣的問題。
興趣愛好是可以培養(yǎng)的,多帶孩子接觸這門學(xué)科,讓孩子感受其中的樂趣,能夠重新激起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
4、家庭和睦,建立良好家庭氛圍
不和睦的家庭會(huì)影響孩子的心情,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。誰都無法在父母吵架的環(huán)境下安心學(xué)習(xí),只有家庭和睦,孩子才能心無旁騖,專心學(xué)習(xí)。家庭溫馨和睦才是孩子學(xué)習(xí)最好的港灣。
不同年齡段的孩子總會(huì)有不同的特點(diǎn),就比如四歲的小孩,不僅僅會(huì)調(diào)皮還不聽爸媽的話,家長(zhǎng)要了解孩子這一時(shí)期的特點(diǎn),才能正確引導(dǎo)好自己的孩子,那么當(dāng)四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦呢?
四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦
1、采取正確的教育方式
有些在四歲的小孩還調(diào)皮不聽話,這和家長(zhǎng)正確的教育方式有關(guān)系,所以家長(zhǎng)平時(shí)要針對(duì)孩子的具體情況進(jìn)行合理的教育,不要經(jīng)常打罵,而是要多安慰以及多鼓勵(lì),讓孩子保持放松的情緒,更好釋放心中的壓力,逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、對(duì)孩子多點(diǎn)耐心
積極調(diào)整,應(yīng)該多一些包容和耐心,因?yàn)樾『⒆舆@時(shí)候的歲數(shù)還不大,很容易會(huì)出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題,而且調(diào)皮是孩子的天性,所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。
這時(shí)候我們就應(yīng)該多些包容、理解,給予孩子多一些言語上的鼓勵(lì),正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康,而且越來越出現(xiàn)期望其會(huì)出現(xiàn)的行為。
3、對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施
四歲的小孩子還不聽話,家長(zhǎng)就要實(shí)施獎(jiǎng)懲相結(jié)合的機(jī)制,你讓他做什么事情,你要告訴他做好了以后會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì),如果他不愿意做,你要告訴他,他不愿意做會(huì)有什么懲罰,而且你要說的就要做到,不能因?yàn)楹⒆涌摁[而一時(shí)手軟就放任自流。
要不然就會(huì)適得其反,孩子也就會(huì)以此為要挾,次次都會(huì)如此。所以在教育孩子的時(shí)候,該狠心的時(shí)候,一定要狠心,嚴(yán)格才是真的愛孩子。
4、及時(shí)糾正孩子的不好行為
我們需要做到合理的愛護(hù)孩子,不能嬌寵,也不能太過嚴(yán)格。媽媽在教育孩子的時(shí)候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子,這幾種教育的方式都對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有好處。
還有就是媽媽在教育孩子的時(shí)候,要指出孩子的錯(cuò)誤,并讓他及時(shí)改正。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤后,不及時(shí)糾正,還嬌縱和誤導(dǎo)孩子的話,對(duì)以后的教育是沒有益處的。
5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)
尤其是調(diào)皮不聽話的孩子,家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子,多溝通、多交流,表達(dá)自己內(nèi)心的想法,不能孩子不聽話就否定了孩子的成長(zhǎng),也要看到孩子進(jìn)步的一面,同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法,這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。
寶寶兩歲叛逆期會(huì)持續(xù)多久?一般兩歲的寶寶叛逆期會(huì)持續(xù)大半年,乃至一年。這一抵抗期是孩子成長(zhǎng)全過程中的必經(jīng)階段,社會(huì)心理學(xué)上把之稱為“第一抵抗期”。
具體表現(xiàn)為:自我認(rèn)同剛開始發(fā)展趨勢(shì),心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)剛開始萌發(fā)單獨(dú)的念頭,擁有自身的意向,有極強(qiáng)的求知欲,不期待自身的個(gè)人行為遭受干預(yù),喜愛自身的事兒自己做?!?/p>
兩歲寶寶叛逆期應(yīng)對(duì)方法
方法一、順其自然
兩歲寶寶哭鬧,開始抗拒家長(zhǎng)的某些行為,是正常的成長(zhǎng)過程。這個(gè)過程中不要很強(qiáng)硬的阻止,順其自然一些,不要大聲呵斥責(zé)罵孩子。如果孩子鬧的兇的話,家長(zhǎng)可以做一些簡(jiǎn)單的疏導(dǎo),孩子已經(jīng)萌生了一些意識(shí),雖然這些意識(shí)不成熟也不夠強(qiáng)烈。
方法二、不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣
讓自己冷靜一些,真的忍不住的時(shí)候,可以把孩子先交給爸爸,或者老人,自己找個(gè)地方發(fā)泄完再過來。想一想,這畢竟是自己的親生骨肉,哪些言語過激的話,對(duì)孩子未來成長(zhǎng)也是不好的。
方法三、轉(zhuǎn)移注意力
兩歲寶寶哭鬧,講道理孩子聽不進(jìn)去時(shí),可以試著轉(zhuǎn)移下孩子的注意力??梢允悄硞€(gè)玩具,或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識(shí)還不是那么強(qiáng)烈,很容易被一些新奇的東西吸引。
方法四、試著給孩子立一些規(guī)矩
在這個(gè)特殊的“叛逆期”內(nèi),家長(zhǎng)也可以試著給孩子立一些規(guī)矩。比如玩玩具的時(shí)候,限定在某一個(gè)區(qū)域,不能夠隨手丟東西等等。一些簡(jiǎn)單的約束,也可以幫助家長(zhǎng)更輕松的度過這個(gè)“叛逆期”。
由于孩子的生長(zhǎng)環(huán)境不同,所以孩子的性格也會(huì)有所不同,害羞的孩子總是感覺緊張而臉紅,不敢去人多的地方,當(dāng)受到不公平待遇的時(shí)候,不懂得去反抗,那么寶寶害羞是什么原因造成的呢?
寶寶害羞是什么原因造成的
1、直接確定孩子性格
若是父母經(jīng)常當(dāng)著孩子面說孩子害羞,他不敢做等這種話語,會(huì)自我認(rèn)為個(gè)性害羞,不知道該如何和他人互動(dòng),把行為合理化,久而久之害羞行為難以改變。
2、過度放任教養(yǎng)
若家長(zhǎng)過度放任,讓孩子自己做選擇。但因?yàn)槿狈﹀憻挋C(jī)會(huì),孩子會(huì)按照以往的習(xí)性生活。害羞的性格也會(huì)慢慢形成。
3、父母對(duì)孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母親能準(zhǔn)確判斷出自己的孩子是否害差,而父親的準(zhǔn)確率嘖由父親害不害羞決定,害羞的父親能察覺,不害羞的父親不能察覺。如果不能察覺到孩子害羞并及時(shí)做出反應(yīng),那孩子可能會(huì)更加害羞。
4、經(jīng)常受到家長(zhǎng)批評(píng)
孩子都比較頑皮,會(huì)做錯(cuò)事情,經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣,有時(shí)家長(zhǎng)氣上心頭,就會(huì)控制不住自己對(duì)孩子大聲責(zé)備,至動(dòng)手打孩子。這類暴力行為會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心,讓他變得害羞。家長(zhǎng)要尊重孩子,遇到問題要有耐心,多和孩子講道理,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并多表揚(yáng)。
寶寶害羞怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我
有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信,如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信,他們自然地就不會(huì)那么怕人了。既然你的孩子在家里會(huì)唱會(huì)跳的,你可以通過她為客人表演來增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了,你最好在事前做好準(zhǔn)備工作,跟寶寶溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌,跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵(lì)孩子發(fā)揮她的特長(zhǎng),但是如果還是不樂意,這個(gè)建議就作罷好了。
2、尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí),爸媽還要注意尊重孩子的意見,提高孩子的自信心。在日常生活中,善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)孩子的長(zhǎng)處,也是很重要的,這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
注意力一般分為有意識(shí)的注意或者是無意識(shí)的注意,無意的注意一般是沒有預(yù)定的目的不需要個(gè)人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的,需要主觀的能力去監(jiān)督。其實(shí)孩子越小注意力集中的時(shí)間越短。
兩歲之內(nèi)的孩子一般是無意識(shí)的注意,在兩歲的時(shí)候,注意力大約持續(xù)7分鐘左右,三歲的時(shí)候是9分鐘,到了4歲已經(jīng)延長(zhǎng)到12分鐘。在6歲之上,逐步會(huì)有15分鐘,慢慢的增加到30分鐘或者是更長(zhǎng)的時(shí)間。
怎么培養(yǎng)4歲孩子的注意力呢
太小的孩子注意力不集中,家長(zhǎng)最好是從培養(yǎng)孩子的興趣開始,興趣是做一切事情的動(dòng)力,對(duì)一件感興趣的事情往往會(huì)讓孩子更加容易的集中注意力。
第一、找不同
可以通過游戲或者購買游戲的圖書,讓孩子在兩個(gè)相同的圖片中找出不同,或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。
這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力,同時(shí)能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同,而且有文字有圖片也有游戲的方式,既不會(huì)讓孩子覺得枯燥,還會(huì)讓孩子喜歡這種游戲的訓(xùn)練方式。
第二、辯音法
這種方法取材廣泛,簡(jiǎn)單易行,它既能訓(xùn)練注意力的集中性,還有助于消除疲勞,增強(qiáng)聽力。打開收音機(jī),放低音量,然后再放低,把音量慢慢調(diào)到盡可能低,低到剛好能聽見為止。
微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力,使注意力集中性得到訓(xùn)練。做這個(gè)練習(xí)的時(shí)間,最好不要超過3分鐘,否則容易疲勞?;蛘咴诎滋?,放一首簡(jiǎn)單的兒童音樂,辨別音樂中都用了哪些樂器。
第三、神秘箱法
在一個(gè)紙箱上開了一個(gè)口子,剛好夠伸進(jìn)去一只手。家長(zhǎng)先在箱子里放一些東西。練習(xí)時(shí),家長(zhǎng)說出要找的東西的名稱,然后讓孩子把手伸進(jìn)箱子里去找,只許用手去摸,不能用眼睛去看。
也可以說出某一東西的特征,再讓孩子摸出來。這種方法可以訓(xùn)練孩子注意力集中的強(qiáng)度,還能鍛煉他們的感覺能力。
家長(zhǎng)在帶孩子出去玩的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子不敢與他人交流,每次看到別的小朋友,孩子就躲在自己的身后,家長(zhǎng)一定要對(duì)這種情況引起重視,那么對(duì)于寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦呢?
寶寶膽小不敢和小朋友玩怎么辦
1、要培養(yǎng)寶寶積極的自我概念
要讓孩子有良好的自我感受,能真切地感到周圍人對(duì)他的愛,讓他覺得大家是喜歡我的,并不討厭我,諸如此類的積極暗示,這樣他能試著將好的情緒施與他人,更容易獲得愉快的與人相處經(jīng)歷,產(chǎn)生更積極的情感。
2、父母要給予孩子更多的愛與陪伴
現(xiàn)今的孩子,基本上已經(jīng)不愁吃穿了,物質(zhì)生活豐富的今天,缺的是父母的陪伴和溝通,家長(zhǎng)可以想一想有多久沒有和孩子好好說說話,抱一抱了,甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們,而我想說,父母應(yīng)盡的愛與責(zé)任都在哪里了呢?當(dāng)家長(zhǎng)不工作的時(shí)候,就整天抱著手機(jī),這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛,讓孩子擁有快樂的童年。
3、利用游戲和繪本發(fā)展社交
模仿和扮演是這個(gè)年齡段孩子最喜歡的游戲。媽媽可以拿孩子平時(shí)喜愛的玩偶玩角色游戲,通過角色扮演讓他體驗(yàn)一些生活情景,增加孩子的社交經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)還可以和孩子玩過家家的游戲,以此為媒介來傳達(dá)一些社交理念和技巧。
此外,家長(zhǎng)還可以利用繪本,多跟孩子講一些小動(dòng)物或小朋友之間如何交朋友的故事。鼓勵(lì)孩子自己思考,并應(yīng)用于實(shí)踐。“紙上談兵”也是小朋友掌握社交的一方面,都是可以學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。
寶寶膽小不敢和小朋友玩是什么原因?qū)е碌?/strong>
性格。孩子如果天生性格內(nèi)向害羞,相對(duì)于那些天生就喜歡與人接觸,活潑開朗的孩子,他的行為相對(duì)來說就比較拘謹(jǐn)保守,但是即使是拘謹(jǐn)保守的性格,也是可以交到朋友的。
家庭教育方法不當(dāng)。有些孩子不聽家長(zhǎng)的話,如果哭鬧或不聽話、不好好的吃飯時(shí),家長(zhǎng)用孩子害怕的語言嚇唬他,如果寶寶想玩泥,家長(zhǎng)怕弄臟衣服,可能就會(huì)說:泥里有蟲子咬你的手等,這樣長(zhǎng)期恐嚇孩子,就會(huì)導(dǎo)致孩子失去了安全感,形成膽小內(nèi)向怯懦的性格。
如果寶寶膽小不敢和小朋友玩,那么作為家長(zhǎng)來說要積極引導(dǎo),有可能是父母長(zhǎng)期不陪在自己身邊導(dǎo)致的,所以父母平時(shí)記得多陪伴孩子,多跟孩子溝通交流,也要鼓勵(lì)寶寶去跟其他小朋友一起玩耍和交流。
孩子長(zhǎng)到五歲的時(shí)候,剛剛進(jìn)入一個(gè)幼兒階段的叛逆期,開始淘氣頂撞家長(zhǎng),不聽話。這是一個(gè)正常的心理期,不必過分擔(dān)憂,作為家長(zhǎng)一定多了解孩子,關(guān)心孩子成長(zhǎng)。五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦?
五六歲的孩子喜歡頂嘴怎么辦
首先,不要發(fā)火,要耐心細(xì)致地和孩子溝通,這是最正確的。人人希望孩子不與父母犟嘴,那時(shí)不可能的。每個(gè)孩子都有一些壞脾氣,做大人的一定了解孩子脾氣秉性,去正確引導(dǎo)和教育。孩子頂嘴,父母應(yīng)該先找一找自己做到了好好說話沒有,如果孩子說的正確,講的有道理的話,大人要給與一定的尊重和理解。
其次,要有必要的懲戒。明明孩子錯(cuò)了,還頂嘴,那就不要太遷就孩子,應(yīng)該給與一定的懲罰,縱容和嬌生慣養(yǎng)會(huì)害了孩子的,比如那讓個(gè)孩子做一些家務(wù),掃掃地或者罰站一會(huì)兒,若是孩子什么都聽不進(jìn)去,家長(zhǎng)可以冷處理,讓孩子覺得無所事事,等情緒好了或心情好時(shí),給孩子講道理更好。
再次,注意一個(gè)問題。有些孩子被父母批評(píng)時(shí),表面行動(dòng)好像接受了,但思想上并不同意,會(huì)感到委屈,根本不服。因此,父母在批評(píng)教育孩子時(shí)要冷靜、客觀,要說理和留有余地相結(jié)合。
五六歲的孩子為什么喜歡頂嘴
1、家長(zhǎng)言而無信,孩子頂嘴來表示不滿
如果家長(zhǎng)答應(yīng)孩子“你如果考試考好,我就帶你去游樂場(chǎng)”,等到孩子真的考好了,卻因工作忙、下次再帶去等借口推脫掉了。家長(zhǎng)經(jīng)常許下諾言,然后孩子執(zhí)行了,自己卻言而無信,時(shí)間一長(zhǎng),孩子自然就會(huì)有情緒,對(duì)家長(zhǎng)缺乏信任感。等到家長(zhǎng)再想要和孩子談話或者談條件時(shí),孩子會(huì)直接以頂嘴來發(fā)泄情緒。
2、父母太強(qiáng)勢(shì),孩子頂嘴來表示反抗
有的父母特別強(qiáng)勢(shì),總是站在自己的角度來考慮問題,比如報(bào)興趣班,比如強(qiáng)行讓孩子吃一些他們不喜歡的食物,強(qiáng)行讓孩子穿一些他們不喜歡的衣服,這在家長(zhǎng)眼里是盡職盡責(zé)的表現(xiàn),是愛的表現(xiàn)。其實(shí)在孩子眼里,那就是專制,父母應(yīng)適當(dāng)給予孩子自由,給他們表達(dá)想法的機(jī)會(huì),并尊重他們的想法,這樣才能減少孩子的反抗情緒,減少頂嘴的次數(shù)。
3、父母不講理,孩子試圖用頂嘴來說服
有的父母很不會(huì)講理,比如“只許州官放火,百姓點(diǎn)燈”,自己天天玩手機(jī),卻命令孩子不能玩手機(jī),這樣孩子很容易說出一句“不讓我看,你還不是在看”。有的父母聽到孩子頂嘴后,不反思自己的行為,反而說“我是你媽,我說什么都是對(duì)的”,這樣只會(huì)加重孩子的負(fù)面情緒。
4、父母忽視孩子的感受,孩子用頂嘴來引起注意
我們知道,大人看事情和孩子看事情的角度是不一樣的,除了身體原因,還是社會(huì)認(rèn)知等原因。比如有的網(wǎng)友反應(yīng),我小時(shí)候想幫媽媽洗碗,可年紀(jì)太小,不小心把碗打碎了,媽媽回來就罵了我一頓,我特別傷心,就頂嘴道“以后傻子才洗碗呢!”還有的網(wǎng)友反應(yīng),我天生四肢不協(xié)調(diào),我媽非逼我學(xué)跳舞,還總說別人跳得好看,我逼急了就說一句“你有本事,你自己跳去啊!”由于父母忽視了孩子的感受,造成了父母之間想法有沖突,此時(shí)應(yīng)多溝通,多按孩子的想法來辦事。
很多家長(zhǎng)覺得,孩子頂嘴是不好的事情,一定要改正。其實(shí),孩子頂嘴不單純是一件壞事,至少他們?cè)诤粲跷覀冴P(guān)注他們的感受,他們也是通過頂嘴來表達(dá)情緒。這與逆來順受的孩子相比,其心理更為健康。
如果孩子經(jīng)常性的愛發(fā)脾氣,一定會(huì)影響到孩子自身的健康以及孩子的社交,因?yàn)榇蠹叶际遣幌矚g和脾氣暴躁的人交朋友的,所以家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒,那么寶寶愛發(fā)脾氣怎么處理呢?
寶寶愛發(fā)脾氣怎么處理
1、冷處理
可對(duì)孩子的生氣冷處理。孩子生氣的時(shí)候,父母更生氣,甚至動(dòng)手打孩子,都只會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化,孩子在這種不良影響下會(huì)變得更容易生氣。在孩子無理取鬧時(shí),大人可以采取不理睬的方式冷處理,等孩子的脾氣過去了,再進(jìn)行耐心地教導(dǎo),這能給孩子留下生氣對(duì)父母來說是無用的行為,逐漸生氣也就會(huì)少了。
2、為孩子做一個(gè)好榜樣
家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的脾氣性格,首先應(yīng)該注意自己的行為,父母教育孩子要言傳身教,自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣,生氣罵人,否則會(huì)給孩子做了一個(gè)壞榜樣,孩子喜歡模仿,如果家長(zhǎng)經(jīng)常發(fā)脾氣,孩子也會(huì)跟著學(xué)的。
3、接納孩子的情緒
不要討厭愛發(fā)脾氣的寶寶,這是正常的情感宣泄,孩子感到自己的要求沒有得到滿足,或者受了委屈,就想表達(dá)一下,實(shí)際是想得到父母的安慰和關(guān)注。
不要跟著孩子的節(jié)奏走,看到孩子著急自己也著急,讓孩子發(fā)完脾氣,靜靜地聽孩子說完,然后撫慰孩子的情緒,找找原因,幫助孩子解決遇到的問題,不能解決地適當(dāng)拒絕,讓孩子知道這個(gè)世界并不是都為了你轉(zhuǎn),有個(gè)合理的定位。
4、不要在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候一直講道理
孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,情緒是不穩(wěn)定的,根本聽不進(jìn)家長(zhǎng)的道理。如果家長(zhǎng)一直在旁邊喋喋不休,不但不會(huì)起到教育孩子的作用,還會(huì)讓孩子更加厭煩,更不容易控制自己的情緒。
等孩子冷靜下來,能夠思考問題的時(shí)候,再用簡(jiǎn)單的道理跟孩子溝通,重要的是讓孩子學(xué)會(huì)解決問題的方法。
5、共情孩子
在孩子處于生氣的情緒當(dāng)中時(shí),可能根本就聽不見你說話,這時(shí),你可以先讓孩子發(fā)泄,等待他緩和一些時(shí),再與他交流;或者抱著他,給他依靠,如果不知道說什么,你便什么都不用說也可以。
讓孩子的性格溫和,情緒穩(wěn)定,從父母做起,給孩子做好榜樣,多輸入正能量,樹立正確的三觀,愛孩子的一切,將壞情緒化解掉,塑造好性格。
保持冷靜。家長(zhǎng)們這時(shí)候一定要保持冷靜,分析寶寶哭鬧的原因,如果父母發(fā)火,這樣會(huì)使寶寶更加發(fā)火或是哭鬧。解決問題。寶寶經(jīng)??摁[,家長(zhǎng)們也要第一時(shí)間了解寶寶是否是渴了餓了或是身體哪里不是而引起的。
在此期間一定要去詢問寶寶的身體狀況,這樣才可以更好的幫助寶寶解決哭鬧問題。冷處理。家長(zhǎng)們同樣可以采用能處理,讓寶寶自己哭鬧,等到一段時(shí)間后,寶寶自然會(huì)安靜下來。
4歲孩子任性哭鬧怎么管教
1、冷處理法
孩子之所以會(huì)肆無忌憚地同父母大喊大叫,就是抓住了父母“人多,怕丟面子”、“孩子哭壞了怎么辦”的心理。
而且,多數(shù)家長(zhǎng)還會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子妥協(xié),把拒絕永遠(yuǎn)留在下一次,自認(rèn)為孩子會(huì)記在心里,殊不知,孩子一旦“得逞”后,什么都不會(huì)記得,下次還是一個(gè)樣。
因此,對(duì)于孩子不分場(chǎng)合地點(diǎn)的撒潑哭鬧,家長(zhǎng)一定要有耐心地解決問題。
比如:
當(dāng)孩子在超市因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[,并引來旁人的圍觀時(shí),父母可以把孩子帶到人少的地方或是直接帶回家,讓孩子“盡情”哭鬧,等到孩子自己冷靜下來、平復(fù)了情緒后,再同孩子講道理;
在孩子大吵大鬧要穿皮鞋參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),就讓孩子穿,給他帶一個(gè)可以換的運(yùn)動(dòng)鞋,等他覺得磨腳了自然就知道要換鞋了。
孩子有了幾次教訓(xùn)后,明白家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)樽约旱摹巴{”而改變,以后也就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,也就不會(huì)再放肆了,這要比父母沒完沒了地說一百句都管用。
2、轉(zhuǎn)移注意力,給出選擇范圍
孩子的想法很簡(jiǎn)單,有時(shí)可能就是因?yàn)橥蝗槐荒硞€(gè)物品所吸引,所以才會(huì)一直吵嚷著任性。父母只要試著將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事物上,孩子的情緒可能就會(huì)立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”。
孩子的注意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移到一件新的事情上,從而也就會(huì)放下緊張的情緒。同時(shí),在與孩子的意見達(dá)不成一致時(shí),父母也可以轉(zhuǎn)變一下說話的方式,給孩子設(shè)置一個(gè)可選的范圍。
比如:孩子吵著要吃零食時(shí),家長(zhǎng)可以問問孩子,“寶寶,午飯你想吃炒雞蛋還是炒青菜?來幫媽媽洗菜好不好?”給孩子其他選擇,將他從“零食”的死胡同里拉出來,孩子的注意力被轉(zhuǎn)移就會(huì)好很多。
3、利用繪本,讓孩子控制情緒,并且培養(yǎng)出好行為
繪本是讓孩子學(xué)乖的最直觀的方式。因?yàn)槔L本中會(huì)有很多的圖畫和故事,很容易調(diào)動(dòng)起孩子的興趣。因此,家長(zhǎng)可以每天抽出一些時(shí)間,陪孩子讀繪本,孩子會(huì)主動(dòng)模仿繪本中的一些行為。
比如,給別人帶來麻煩后要說“對(duì)不起”;接受他人的禮物要說“謝謝”等等。久而久之,孩子不僅會(huì)變得有教養(yǎng),還會(huì)十分注意自己的言談舉止,情商能力也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
四歲孩子撒潑的同時(shí),我們要耐心的指導(dǎo)對(duì)與錯(cuò),如果孩子撒潑哭鬧的時(shí)候,大人要大聲吼叫,孩子的脾氣會(huì)更加暴躁的,所以說大人對(duì)孩子的教育方式是很重要的,無論他脾氣有多大,我們都要耐心的指導(dǎo),這樣他會(huì)越變?cè)胶玫模?/p>
學(xué)生成績(jī)差的原因分析及幾點(diǎn)建議
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