在4歲的孩子已經(jīng)逐漸去幼兒園了，也能與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了，但是他們這個(gè)階段是很活潑、調(diào)皮的，而且精力非常旺盛，經(jīng)常讓家長(zhǎng)感到無(wú)力招架。家長(zhǎng)就要去掌握孩子的心理特點(diǎn)，以求能夠正確幫助指引孩子，讓其能夠度過(guò)這一時(shí)期，那么4歲孩子的心理特點(diǎn)是什么呢？

4歲孩子的心理特點(diǎn)

1、活潑好動(dòng)：這個(gè)年齡階段的孩子比較喜歡好動(dòng)，活動(dòng)能力增強(qiáng)，喜歡跑、鉆、跳等活動(dòng)，喜歡玩游戲等，可以使自己行動(dòng)服從成人或集體的要求，但自覺(jué)性、自制力仍較差。

2、好奇心比較強(qiáng)：在4歲的孩子這時(shí)對(duì)新鮮的事物或者周?chē)氖挛锓浅：闷妫偸菒?ài)提問(wèn)題。而且智力發(fā)育比較迅速，愛(ài)模仿、愛(ài)學(xué)習(xí)，也就需要家長(zhǎng)給予孩子正向指導(dǎo)。

3、模仿性較強(qiáng)和社會(huì)能力性不弱：這時(shí)期的孩子已經(jīng)能夠?qū)W習(xí)許多語(yǔ)言和句子了，能夠很好的模仿出大人的行為和語(yǔ)言了，并能夠通過(guò)這些能力進(jìn)行基本的交流甚至?xí)霈F(xiàn)交友的情況，想象力和知識(shí)能力也得到了很大的提升。

4、非常活潑：這個(gè)階段的孩子是比較活潑好動(dòng)的，而且情緒特別容易激動(dòng)，也是4歲的孩子出現(xiàn)強(qiáng)烈的自我意識(shí)的時(shí)期，所以家長(zhǎng)要多注意關(guān)注孩子，多與孩子交流。

5、情緒不穩(wěn)定：這時(shí)候的孩子這時(shí)候多數(shù)情緒波動(dòng)比較大，易受到外界因素影響，而且容易因?yàn)橹車(chē)说牟涣记榫w受到感染。部分可能會(huì)表現(xiàn)為易哭鬧的情況，偶爾會(huì)因?yàn)橐患∈露罂薮篝[。

4歲孩子教育方法

1、不要嫌煩

父母一定要接受孩子這階段的多話現(xiàn)象，語(yǔ)言的發(fā)達(dá)必須經(jīng)過(guò)“聽(tīng)與說(shuō)”的階段才能完成，所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說(shuō)話典范，同時(shí)也要當(dāng)孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾。尤其是不要抑制孩子說(shuō)話的欲望，父母對(duì)他們的話要表示關(guān)切，請(qǐng)多制造些愉快氣氛。

此外，在母親為晚餐忙碌時(shí)，由父親代為陪伴孩子也是個(gè)好方法，這時(shí)候父親不妨把外界有趣的見(jiàn)聞告訴孩子，更能滿足小孩的好奇心，還可以以增進(jìn)父子女之間的情感。

2、養(yǎng)孩子的耐性

孩子對(duì)一切事物都感興趣，外界一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的刺激都會(huì)吸引他的注意力，所以容易形成興趣改變得快、耐性及堅(jiān)持性差等習(xí)慣。

畢竟一個(gè)人要想在事業(yè)上獲得成功，不僅需要有聰明才智，還需要有持之以恒的毅力。因此培養(yǎng)從小孩子克服困難、堅(jiān)持努力的精神是很重要的。

3、獎(jiǎng)罰分明，不吝嗇贊美

在孩子做成一件事時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和肯定，也就是常說(shuō)的“激勵(lì)式教育”。當(dāng)然，激勵(lì)的時(shí)機(jī)要正確，不能一味地鼓勵(lì)，這樣也會(huì)使孩子的心理產(chǎn)生不良的想法。發(fā)現(xiàn)孩子的小錯(cuò)誤也不要一味地批評(píng)、指責(zé)或懲罰。