怎樣引導孩子上課認真聽講

孩子上課不認真聽課，是非常嚴重的行為，長期不認真聽課，必然影響孩子的成績。孩子年齡還小，并不能認識到學習的重要性，很難主動認真聽講，作為家長或者老師要時時跟孩子講認真聽課的重要性，要時時講，處處講，當孩子自己能意識到學習重要性時，上課自然會認真聽講。

如果孩子天生好動，注意力很難集中那么長時間，有時候靠說是沒有用的，要對孩子進行專注力的訓練，從孩子的興趣入手，比如喜歡畫畫的，可以讓孩子去學畫畫，喜歡書法的，可以去學學書法，做一些讓孩子可以靜下心來的活動，不斷訓練孩子的耐心，讓孩子坐得住。

怎樣引導孩子上課認真聽講呢？

1、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩；

孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾；

父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是一個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創設安靜、整潔的環境。

上課不認真聽課的孩子多數都是因為自制力太差，自己管不住自己，家長對孩子要求也不嚴格，甚至嬌慣孩子，養成了孩子自由散漫的性格，那么，孩子上課不認真聽講家長該如何引導？

孩子上課不認真聽講家長該如何引導

1、告訴孩子認真聽講的方法

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、告訴孩子認真聽講的技巧

當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：

孩子上課總不能專心聽講，作為孩子家長一定很著急，如果不認真聽講就會成績不理想，知識點記不住，非常影響學習，那孩子上課不認真聽講怎么引導？

孩子上課不認真聽講怎么引導

1、孩子上課不認真聽課，首先得弄明白孩子不認真聽課的原因，是不是最近看了什么與學習無關的書籍，其次孩子是不是最近有啥心事，還有就是最近老師講的孩子可能聽不懂，或者不喜歡老師講課的這種方式，總之，得和孩子好好溝通，對癥下藥。

2、孩子自身肯定有一些毛病，比如說好動癥，還有就是自控能力很差，這些就需要做家長的給予正確的引導和積極的配合治療，家長要給孩子做好榜樣，因為家長是孩子的第一任老師，在家長的正確指引下那些孩子應該能改掉這些毛病的。

3、孩子上學不認真聽課，做家長的應該教育孩子，讓孩子對學習有興趣，鼓勵孩子讀書，對孩子說讀書是為以后的自己作最好的打算。雖然讀書苦，但是現實生活，工作更苦，只有讀好書，以后的工作就會更好。知識比什么都好，不管是誰，最好做什么都是靠自己，這樣活著才有意義。

4、孩子上課不認真聽講怎么引導，我們要和孩子認真的講清道理，讓孩子在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力，“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度。

孩子上課不認真，理應和老師積極溝通。根據孩子的特點，向老師說明自家孩子的優缺點，因材施教，雙方一同努力，孩子才能有所改變。需要知道的是，孩子的教育不單單是老師的責任，重要的是家長。所謂的三觀，正確的養成，離不開家長的影響。

孩子在學校不認真聽講怎樣和老師說

了解孩子的情況

許多家長在孩子上課不認真聽講時感到困擾，但在和老師溝通之前，了解孩子的情況是非常重要的。孩子可能不喜歡某門課程，覺得太難，或者在學校無法集中精力學習，可能是因為家庭環境等原因。因此，家長需要深入了解孩子的情況，找出問題的根源，才能有針對性地和老師溝通。舉個例子，如果孩子因為對某門課程不感興趣而不認真聽講，家長可以和老師探討如何增加孩子對該課程的興趣，或者尋找其他學習方式來激發孩子的學習動力。

選擇合適的溝通方式

在和老師溝通時，家長可以選擇面談、電話或郵件等方式。需要考慮老師的工作繁忙程度和個人偏好。面談是直接有效的溝通方式，但需要預約時間。電話和郵件則更為便捷，但要注意用詞和語氣，避免引起誤解。例如，如果家長無法親自前往學校和老師面談，可以選擇電話溝通，簡潔明了地表達自己的關注和期望。

首先，需要了解孩子上課不認真聽講的原因。家長可以和孩子溝通，了解他們在學校的情況，找出問題所在。根據孩子的實際情況，設定明確、可實現的學習目標。鼓勵孩子為實現目標而努力。

孩子上課不認真聽講家長怎么教育

培養孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。

培養興趣

課堂是學生們獲取知識的主要渠道，上課是否認真聽見，也在很大程度上決定著孩子的學習成績。但是很多剛上初一的孩子，都會出現上課不認真聽講的現象。對于這種情況，家長不要著急批評孩子，而是要及時幫助孩子養成良好的學習習慣。

初一孩子上課不認真聽講怎么辦

1、平時應該多鍛煉孩子的注意力，在孩子進行一件事情的時候，盡可能避免打斷孩子。家長應該配合老師進行孩子教育，對于這樣的孩子需要盡可能的多表揚鼓勵，避免打罵責備。

如果是孩子對學習不感興趣，或者是對老師講課的內容不理解，那就需要慢慢的鍛煉孩子，養成一個良好的學習習慣。

2、要讓初一孩子明白上課不認真聽講的后果。家長要讓初一孩子知道，上課不認真聽講會影響他們的學習，而且會影響他們的學習成績。

因此，我們應該讓孩子們明白，上課不認真聽講是不可取的，而且會有不良的后果。只有這樣，孩子才能端正自己的學習態度，更好地集中精力，認真聽講。

每個孩子學習的情況都不同，有些孩子上課不認真聽講是因為不喜歡老師；有些孩子是因為聽不懂，失去學習的興趣；有的孩子是沒有休息好。作為家長應該和孩子好好溝通一下，弄清楚原因，然后才能更好的去解決問題。

9歲孩子上課不認真聽講怎么辦

1、運用積極目標的力量。這種方法的含義是什么？就是當你給孩子設定了一個要自覺提高自己注意力和專心能力的目標時，你就會發現，在非常短的時間內，集中注意力這種能力有了迅速的發展和變化。

2、解孩子的興趣愛好，制定適當的課程安排。讓孩子做一個真正有趣的課程，可以讓孩子在上課時候有更多的想法和靈感，從而激發孩子的學習興趣，提高孩子的上課注意力。

3、注重孩子學習環境的調整，家長需要給孩子創造一個輕松的學習氛圍，規范孩子的學習習慣，培養孩子的自律能力，這樣孩子才不會太無聊而注意力不集中。

4、盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。