高一厭學(xué)怎么辦

高中孩子的學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，難免會出現(xiàn)一些叛逆厭學(xué)的情緒。高中孩子厭學(xué)是一種正常現(xiàn)象，學(xué)生和家長應(yīng)該尋找更好的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和興趣，減少高中生厭學(xué)的情況。

高一厭學(xué)怎么辦

1、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時，就會厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。

2、輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生人際關(guān)系差，也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和函養(yǎng)的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學(xué)生由于性格孤僻，不善交往，人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。

3、老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學(xué)生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責(zé)怪為妙。對學(xué)生學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這能克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

高一厭學(xué)的原因

對于高一厭學(xué)的孩子，首先需要了解其厭學(xué)的原因。有些可能是學(xué)習(xí)壓力過大，缺乏學(xué)習(xí)興趣，生活習(xí)慣不良等因素導(dǎo)致的。接下來需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行心理疏導(dǎo)。可以嘗試幫助孩子分擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，根據(jù)其興趣愛好推薦適合的書籍或其他活動，幫助其培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，建立正常的生活習(xí)慣。

高一厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、首先，試著改變孩子的厭學(xué)情緒，很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

2、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進(jìn)去為孩子做決定的話，就有點不好

3、孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時也不會有厭學(xué)的想法。

4、時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的高一兒子有厭學(xué)情緒的時候，也就要找到具體的原因，畢竟厭學(xué)的原因還是有很多種的，這都是需要家長去進(jìn)行觀察和孩子溝通來找出的。只有這樣，才能減緩兒子的情緒，久而久之，也就能夠讓這種情況“消失”。

兒子高一厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。兒子在高一厭學(xué)時，有很多是因為自己的學(xué)習(xí)得不到肯定，學(xué)歷有進(jìn)步時，家長也沒有給予表揚，還是會讓自己的孩子與別人相比，這樣孩子的自尊心受到了很大的傷害。

時間長了，更不愛學(xué)習(xí)，所以家長要注意多多的表揚孩子，可以讓孩子有更大的自信心，這樣也可以更好的學(xué)習(xí)。

2、減輕孩子的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在很多的高一孩子厭學(xué)都是因為學(xué)業(yè)太大，過大的壓力會讓孩子喘不過氣，所以也越來越不喜歡學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)有其自身的規(guī)則，也需要循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

再加上很多家長只看重孩子的成績，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一廂情愿給學(xué)生施加壓力，這樣會引起孩子的逆反心理，讓孩子更不愛學(xué)習(xí)，所以我們還是需要適當(dāng)?shù)慕o孩子解壓。

初上高一的孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這時學(xué)習(xí)任務(wù)的加重也就會讓孩子產(chǎn)生更大的壓力，再加上畏難情緒的出現(xiàn)也就會導(dǎo)致孩子厭學(xué)，甚至就會學(xué)不進(jìn)去。對此，家長一定要注意對孩子的內(nèi)心進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子能夠高一坦然面對自己的學(xué)習(xí)。

高一厭學(xué)怎么辦

1、積極鼓勵、溝通

其實，當(dāng)高一的孩子有厭學(xué)情緒時，家長就應(yīng)該積極鼓勵、積極溝通，多一些措施讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如多鼓勵；當(dāng)孩子有畏難情緒、厭學(xué)情緒的時候，也要和孩子好好溝通、交流，包容孩子的負(fù)面情緒，言語上多鼓勵和安慰。從而讓孩子能夠緩解焦慮、緊張、壓抑之類的負(fù)面情緒問題，更好融入學(xué)校、融入學(xué)習(xí)。

2、不要和其他的孩子比

現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實很讓孩子沒有面子。孩子已經(jīng)成為高中生了，更加會注重自己的面子，因此更不樂意家長再這么說。所以，父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

一個人不喜歡干一件事情很重要的原因，是因為挫敗感。高一厭學(xué)的孩子，多數(shù)就是因為有這種挫敗感。很多初中的尖子生，去到高中，尤其是重點中學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊都是尖子生。初中那種我是尖子生的優(yōu)越感就不見了。說不定在一堆尖子里面，自己是學(xué)渣。那么，孩子上高一厭學(xué)怎么辦？

孩子上高一厭學(xué)怎么辦

1、不要給孩子施加過多的壓力

望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育，周末還要去各種補習(xí)班，因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來越重，這時父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力。

一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)，給他創(chuàng)造一個良好而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能在高壓學(xué)習(xí)的環(huán)境下有喘息的機(jī)會，同時要多和孩子溝通，避免揠苗助長。

2、要給予孩子理解與鼓勵

一定要耐心開導(dǎo)好他，不要急于求成，一定需要我們用非常平靜耐心的語氣來跟他一點點講好一些道理，緩解他的學(xué)習(xí)壓力或者是導(dǎo)致他不想上學(xué)其他方面的壓力。

高一女生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一個高一的女生不想上學(xué)，要搞清楚是什么原因?qū)е碌难剑遣皇且驗檎剳賽哿嘶蛘哒f出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，我覺得父母要及時地跟他溝通啊，告訴他上學(xué)是最好的出路了。

這是一個不可取的想法，應(yīng)該鼓勵她上學(xué)。

因為高中教育是一個非常重要的階段，不僅關(guān)系到她未來的職業(yè)發(fā)展，還對她的綜合素質(zhì)和社會發(fā)展有著很大影響。

如果她不上學(xué)，不僅會影響她的學(xué)業(yè)成績，也會影響她的人際交往和未來的職業(yè)發(fā)展。

要先跟孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因，然后逐步引導(dǎo)。這個時期的孩子，正處于叛逆期，要做好溝通引導(dǎo)工作，不能以家長的身份威逼孩子，最好利誘，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量，逐漸回歸學(xué)習(xí)。

高一孩子厭學(xué)不愿意去學(xué)校怎么辦

孩子不愿上學(xué)，肯定有他的原因，首先我們要站在孩子的角度去看問題，幫他排憂解難。也許他理解問題有些幼稚，畢竟孩子已經(jīng)十四五歲了，在充分維護(hù)孩子自尊的前提下，讓問題慢慢冷卻下來，孩子會決出正確的選擇。

比如說，和同學(xué)鬧矛盾，討厭他，不愿看到他。我們先采取上課正常，晚自習(xí)回家的辦法，和老師充分溝通，請他要好的同學(xué)一起來幫他轉(zhuǎn)變。把矛盾一點點化解。

如果是孩子剛上高一，對高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式不適應(yīng)，學(xué)習(xí)跟不上造成的厭學(xué)心理。就要和老師一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力趕上來。需要請家教的一定要及時請，否則課程越拉越大，更不好趕。家長和老師及時溝通的，其孩子的學(xué)習(xí)一定不會差。

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