青少年不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

家長(zhǎng)想讓孩子多學(xué)知識(shí)，成績(jī)能有所提高，所以會(huì)給他報(bào)很多培訓(xùn)班，讓孩子沒(méi)有太多自由時(shí)間，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種折磨。青少年本就處于青春期，此時(shí)剝奪了他玩耍的權(quán)利，就會(huì)導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理，從而不想上學(xué)。

青少年不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1、注重陪伴

有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)。這時(shí)不僅父母需要做出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的。站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，了解青少年不想上學(xué)的原因，才能針對(duì)性解決。

青少年厭學(xué)解決方法就是放低姿態(tài)，要跟他們做朋友，當(dāng)然這是很難的，也可以任由他們說(shuō)出自己的想法，不去阻止他們，也可以帶他們?nèi)ヂ糜危詈玫姆椒ň褪菐麄內(nèi)ヂ糜巍?br/>

青少年不想上學(xué)怎么辦最好的方法

讓孩子明白學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)，而是為自己。　　　

隨著社會(huì)的發(fā)展，低端無(wú)腦的工作機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，被機(jī)器所代替，沒(méi)有技能的人，必然會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)，并不僅僅是收獲了多少文化知識(shí)，而是一個(gè)人的視野有多開(kāi)闊，思想能到達(dá)什么高度。不少家長(zhǎng)認(rèn)為這種道理孩子無(wú)法理解，其實(shí)你不說(shuō)，孩子只會(huì)更加迷茫，對(duì)于學(xué)習(xí)更加沒(méi)有正確的認(rèn)知性。　　

丟掉家長(zhǎng)沉重的愛(ài)：一切都是為了孩子。　　

世界小姐張梓琳在談到親子教育時(shí)表示：“不要對(duì)孩子說(shuō)，我今天不工作是為了你，你將來(lái)一定要爭(zhēng)氣。這種需要回報(bào)的愛(ài)，有問(wèn)題。”　　家長(zhǎng)以為只要自己付出全部，孩子就會(huì)變好。其實(shí)“一切都是為了孩子”這種沉重的愛(ài)，在家長(zhǎng)說(shuō)出口的時(shí)候，就會(huì)給孩子帶來(lái)心理壓力，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。　　

家長(zhǎng)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。其次，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，父母要積極配合孩子調(diào)整，多鼓勵(lì)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，同時(shí)共同找出孩子學(xué)習(xí)的困難，適當(dāng)帶孩子出去，轉(zhuǎn)移負(fù)面情緒。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、保證孩子心情舒暢

要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開(kāi)心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

家長(zhǎng)可以通過(guò)和孩子溝通了解他們不想上學(xué)的原因，針對(duì)性的找出解決方法。同時(shí)家長(zhǎng)也可以加強(qiáng)和孩子的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子在學(xué)校和生活中感到快樂(lè)和滿足。

當(dāng)初中生不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)怎樣開(kāi)導(dǎo)

首先，作為父母，我們需要理解自己孩子的情況，尊重他們的想法和需求，了解他們所面臨的問(wèn)題和困難，與孩子進(jìn)行開(kāi)放、坦誠(chéng)的溝通。

我們可以嘗試激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更愿意去學(xué)習(xí)。可以從孩子喜歡的事物入手，比如他們感興趣的科目、活動(dòng)、游戲等。在這些領(lǐng)域中發(fā)掘出孩子的優(yōu)勢(shì)和才華，幫助他們建立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。保持一定的安靜和親友關(guān)懷的環(huán)境讓孩子有精神空間去學(xué)習(xí)，以及盡量避免干擾他們學(xué)習(xí)的事情。

適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ粋€(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子合理安排時(shí)間，更有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且給他們充足的自由時(shí)間去做喜歡的事情。

三年級(jí)是學(xué)習(xí)壓力逐漸增加的階段，孩子可能會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，或者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有興趣。可以嘗試與孩子進(jìn)行交流，了解他/她的具體情況，理解孩子的想法，并給予支持和鼓勵(lì)。

三年級(jí)的小孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)他

1、進(jìn)行正向引導(dǎo)。其實(shí)很多孩子是找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的，都是感覺(jué)是為了父母而學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候父母就需要對(duì)孩子進(jìn)行正向引導(dǎo)，三年級(jí)的孩子已經(jīng)可以獨(dú)立思考了，父母不妨拋出問(wèn)題讓他們自己思考。

不讀書(shū)要做些什么呢？包括現(xiàn)在做些什么，未來(lái)做些什么。父母都要上班，不讀書(shū)就自己一人在家。其他的小伙伴都在上學(xué)，沒(méi)有人陪他玩耍，而且他要怎么告訴身邊的小伙伴自己才三年級(jí)就已經(jīng)輟學(xué)在家了？

三年級(jí)的孩子其實(shí)已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進(jìn)行勸導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子。別的孩子之所以不愿意去上學(xué)，是因?yàn)槿狈Κ?dú)立性，覺(jué)得在學(xué)校里面和同學(xué)老師相處不來(lái)。也可能是家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)于孩子太過(guò)溺愛(ài)，什么事情都幫孩子包辦好，孩子去了學(xué)校之后難以適應(yīng)集體的生活，所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候一定要去鼓勵(lì)孩子，讓孩子更加有信心和勇氣。

當(dāng)高一女孩出現(xiàn)不想上學(xué)的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要注意，保持良好的心態(tài)，使自己冷靜下來(lái)，不要著急對(duì)她們教育或者教訓(xùn)。這樣很容易導(dǎo)致孩子厭學(xué)心理加重，所以家長(zhǎng)更要采用正確的方式，對(duì)其引導(dǎo)。

高一女孩不想上學(xué)怎樣開(kāi)導(dǎo)

1、切勿操之過(guò)急

在面對(duì)不想上學(xué)的高一女孩時(shí)，家長(zhǎng)切忌采取操之過(guò)急的方法，諸如訓(xùn)斥、打罵等，以免弄巧成拙，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，總是先將孩子責(zé)備或打罵一頓，而絲毫沒(méi)有思考為何孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情形，或協(xié)助她們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這是很遺憾的事。

因?yàn)楹芏嗪筇炜梢栽耘嗟暮⒆樱齻兙驮谶@樣的情況下，成了無(wú)法上進(jìn)的一群學(xué)生，所以我們家長(zhǎng)更要注意冷靜下來(lái)，切勿操之過(guò)急。

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)有各種各樣的問(wèn)題存在，有其是在青少年叛逆期階段，孩子不僅會(huì)有叛逆等行為，甚至還會(huì)有不想上學(xué)等厭學(xué)行為，這樣的表現(xiàn)往往更令家長(zhǎng)困擾、苦惱。這時(shí)候就有家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑問(wèn)：青少年叛逆期不想上學(xué)怎么辦呀？下面我們就來(lái)圍繞這一話題進(jìn)行詳細(xì)了解吧。

青少年叛逆期不想上學(xué)怎么辦呀

1、找到孩子不想上學(xué)的原因

青少年叛逆期不想上學(xué)，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不要慌亂，要學(xué)會(huì)依據(jù)原因找方法，這樣的問(wèn)題時(shí)父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。觀察孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象不光是因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái)，很多時(shí)候也是有其他的原因的。

2、嘗試適當(dāng)?shù)臏p輕孩子壓力

有的時(shí)候，孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致他們壓力過(guò)大，因此想要逃避，由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以，對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕壓力，不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比，要多鼓勵(lì)他們。