孩子沉迷手機(jī)該怎么辦

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，手機(jī)等電子設(shè)備成功進(jìn)入到大家的日常生活當(dāng)中，這也讓一些孩子出現(xiàn)力沉迷手機(jī)的情況。當(dāng)前學(xué)生們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所有家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子及時(shí)的溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，處理好學(xué)習(xí)和娛樂之間的關(guān)系。

孩子沉迷手機(jī)該怎么辦

1、很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

2、平常時(shí)，父母要多余孩子進(jìn)行交流溝通，面對(duì)面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣，對(duì)自身學(xué)習(xí)對(duì)自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。

3、要想幫助孩子合理使用電子產(chǎn)品，家長(zhǎng)要了解孩子的內(nèi)心需求，智慧地引導(dǎo)孩子。特別想跟大家說的是，孩子的行為問題出自心理需求，要糾正他的行為也要從心理需求上做工作。

4、很多家長(zhǎng)對(duì)于玩手機(jī)上癮的孩子，不再是直接暴力解決，而是讓孩子玩手機(jī)，但是要規(guī)定玩的時(shí)間，學(xué)習(xí)和玩手機(jī)都不耽誤，讓孩子先養(yǎng)成守約習(xí)慣，再慢慢去教孩子怎么玩手機(jī)，該玩些什么，玩出什么樣的效果，這樣的方法很是實(shí)用。

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)，幫助他們找到其他有意義的活動(dòng)替代手機(jī)使用；還可以限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)景；鼓勵(lì)孩子參與其他有益身心發(fā)展的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等，讓他們逐漸減少對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦

1、找到“上癮”原因，對(duì)癥下藥

孩子沉迷手機(jī)，現(xiàn)實(shí)中缺少人際交流和親子交流。家長(zhǎng)如果想改善這種狀況，首先就要走近孩子，了解孩子的內(nèi)心需求到底是什么，才能對(duì)癥下藥地幫助孩子脫離網(wǎng)絡(luò)的控制。

2、規(guī)定時(shí)間，獎(jiǎng)懲分明

應(yīng)當(dāng)限制孩子的使用時(shí)間，因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨裕瑹o論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法，做到有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，沒做到也有一定的懲罰，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

孩子沉迷手機(jī)，作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該以身作則，盡量減少在孩子面前使用手機(jī)，尤其是聊天或者是一些消遣性的娛樂節(jié)目，更別說家長(zhǎng)自己玩游戲。其實(shí)大人玩手機(jī)也上癮，如果家長(zhǎng)自己都做不到，又憑什么要求孩子呢？

孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

親子時(shí)光，多點(diǎn)真心交流

別等到周末才想起來陪孩子，平時(shí)下班回家，哪怕只有半小時(shí)，也能和孩子玩玩游戲、聊聊天。“寶貝，今天學(xué)校有什么好玩的事情嗎？”一句簡(jiǎn)單的話，就能拉近彼此的距離。

設(shè)定“無手機(jī)區(qū)”和“無手機(jī)時(shí)間”

家里可以設(shè)立一個(gè)“無手機(jī)區(qū)”，比如餐桌、書房，吃飯時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)都不碰手機(jī)。還可以和孩子一起制定“無手機(jī)時(shí)間”，比如晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)，全家人一起看書、做手工或者運(yùn)動(dòng)。

家長(zhǎng)要多和孩子一起去找樂趣，讓孩子知道，世界上還有快樂，是來自生活的，而不是來自單純的手機(jī)，父母和孩子一起去探索生活趣事，不僅能改掉孩子迷戀手機(jī)的壞毛病，還能增進(jìn)感情。

孩子沉迷手機(jī)應(yīng)該怎么辦呢

首先我覺得應(yīng)該家長(zhǎng)從自身做起。給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒有電子產(chǎn)品的世界，如果周圍都沒有電子產(chǎn)品，那么孩子自然也不會(huì)想到玩電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)如果自己。回家之后就把手機(jī)收起來，不讓孩子自己不看手機(jī)，也不讓孩子接觸到手機(jī)，孩子自然就不會(huì)想看手機(jī)。

其次就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)新的習(xí)慣來代替手機(jī)等電子產(chǎn)品，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們可以用書本來取代電子產(chǎn)品，把家里的電視換掉，平板收起來，手機(jī)不要出現(xiàn)在孩子的世界里，取而代之的是各種各樣的書籍讀，讓孩子只能以書為本。

第三就是要家長(zhǎng)和孩子一起互動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間放置孩子一個(gè)人，要多陪孩子做些親子游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起講故事看書。讓孩子不再無聊，慢慢的改掉看手機(jī)玩電子產(chǎn)品的習(xí)慣。

總之，近朱者赤，近墨者黑，還是環(huán)境來影響人。如果你不讓他接觸這樣的環(huán)境，根本就沒有機(jī)會(huì)去接觸電子產(chǎn)品的話，那么孩子也就不會(huì)想到去玩這些東西，自然而然的就會(huì)改掉這個(gè)毛病。

隨著手機(jī)等電子設(shè)備的普及，越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷于手機(jī)的情況，這也在一定程度上反映出家長(zhǎng)的教育存在問題。各位家長(zhǎng)在日常生活中不能把手機(jī)當(dāng)作哄孩子的“神器”，更不能總是在孩子面前當(dāng)?shù)皖^族。

孩子沉迷于手機(jī)該怎么辦

1、孩子之所以沉迷于手機(jī)，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

2、父母與老師給與孩子的建議，孩子很難聽取，但是同齡人之間的交流更容易促進(jìn)孩子的改變，通過同學(xué)來改變孩子既能使孩子回歸現(xiàn)實(shí)脫離手機(jī)，又能培養(yǎng)孩子的社交能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后還能改善父母與孩子之間的關(guān)系，增進(jìn)感情。

3、跟孩子“約法三章”，玩游戲可以，但要約定時(shí)間和規(guī)則，一旦違反，要承擔(dān)違約責(zé)任。通過這種方法，沒有任何一方會(huì)輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。當(dāng)孩子完成了約定，哪怕是階段性的約定時(shí)，父母都要及時(shí)給與鼓勵(lì)。當(dāng)孩子沒有完成約定，需要承擔(dān)的違約責(zé)任也絕對(duì)要承擔(dān)。

4、許多家長(zhǎng)自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)愛讀書、求知、自律，大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子；而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對(duì)游戲感興趣。

孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴。父母應(yīng)該盡可能增加陪伴孩子的時(shí)間，同時(shí)做到有效陪伴，而不是陪在孩子身邊，但是做自己的事情。應(yīng)該全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互動(dòng)和交流，了解孩子的想法。

孩子沉迷玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

沉迷于手機(jī)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成，是很難戒除的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，戒掉一個(gè)壞習(xí)慣也需要持久的恒心，這個(gè)過程必然是充滿痛苦的，父母一定要有足夠的耐心，幫助孩子慢慢糾正。

沉迷于手機(jī)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

第一，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)。

切忌使用強(qiáng)迫的方式，強(qiáng)迫只會(huì)加劇不良行為的再次發(fā)生。父母應(yīng)該出于對(duì)孩子的同情與幫助，讓孩子感覺到父母始終是為著自己的。

可以對(duì)孩子說：“媽媽（爸爸）來幫助你一起改變！”孩子內(nèi)心其實(shí)也知道長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)不好，但是又控制不住自己的欲望，這個(gè)時(shí)候父母和孩子堅(jiān)定地站在一起，有利于增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝不良習(xí)慣的信心。

第二，循序漸進(jìn)。