孩子邋遢家長怎么解決

很多的孩子在生活中或多或少就會(huì)有邋遢的不良習(xí)慣，總是會(huì)讓家長或他人覺得孩子不端正，也就會(huì)對孩子產(chǎn)生不好的影響，家長要從小就培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛干凈的好習(xí)慣，這樣的孩子往往就會(huì)更受歡迎，那么孩子邋遢家長怎么解決呢？

孩子邋遢家長怎么解決

1、制定一系列的規(guī)則

我們都知道：無規(guī)矩不成方圓。所以，家長就要在平時(shí)日常生活中制定一些規(guī)則，引導(dǎo)孩子自覺去遵守，形成良好的生活習(xí)慣。比如什么時(shí)間上床睡覺，什么時(shí)間吃飯。這樣便會(huì)大大減少孩子生活懶散，性格懶散形成的可能性。

2、讓孩子注意衛(wèi)生意識(shí)

孩子的衛(wèi)生觀念的養(yǎng)成不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，因此，家長可以從衛(wèi)生兒歌、動(dòng)畫片里的角色等來給孩子傳遞衛(wèi)生的意識(shí)。一天玩耍之后，家長可以給孩子全身進(jìn)行清洗，選擇比較溫和的水可以讓孩子感受到干凈后的清爽舒適，也促進(jìn)了親子之間的親密關(guān)系。

小孩子之間一起玩耍，發(fā)生矛盾是很正常的一件事，但是有些家長就表現(xiàn)的非常的緊張，唯恐孩子吃了什么虧，教孩子一定要打回去，其實(shí)這樣的教育方式并不正確，那么孩子和孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么解決呢？

孩子和孩子之間發(fā)生矛盾家長怎么解決

1、教會(huì)孩子正確的處理方式

如果是其他孩子引起的，若是無意的，家長應(yīng)該告訴孩子對方不是故意的，朋友之間的相處肯定會(huì)有摩擦，就像你有時(shí)候可能也會(huì)不小心傷害到別人，大家要互相體諒。

而如果對方是故意的，就要教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。要勇敢些，與對方辨別事情的正確與錯(cuò)誤，是通過講理，而不是用拳頭。在家長的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，慢慢培養(yǎng)孩子據(jù)理力爭的勇氣，也讓孩子明白朋友間的交往，需要互相謙讓，要養(yǎng)成禮貌待人的良好品質(zhì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

常常會(huì)聽到父母抱怨：自己家的兩個(gè)孩子總是喜歡爭搶東西，每次解決后還總是會(huì)再度發(fā)生，家長往往就不能冷靜對待孩子，也就會(huì)對兩個(gè)孩子發(fā)脾氣，這樣的效果不是很大。所以，父母就要給孩子建立物品歸屬感的概念，讓兩個(gè)孩子有清楚的意識(shí)，那么兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾家長怎么解決呢？

兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾家長怎么解決

1、不要過度介入

盡量留出時(shí)間和空間給孩子，讓他們自己解決，這有利于鍛煉孩子的社交能力。如果孩子自己化解不了，爭吵升級(jí)，比如打起來了、一方哭得兇了，家長再適時(shí)介入。

而且在平時(shí)，可以多跟孩子講一些愛爭搶或愛分享的故事，并巧設(shè)問題，讓他們在對比中形成正確的是非觀，學(xué)會(huì)禮讓和正確處理。

2、緩和孩子們之間的緊張氣氛

在現(xiàn)實(shí)生活中，老師區(qū)別對待孩子這個(gè)情況普遍存在的，而且還分為健康和不健康的區(qū)別對待，若是健康的還好，有利于每個(gè)孩子的健康發(fā)展；若是不健康的，將會(huì)給一些孩子的心理造成不小的影響，那么老師區(qū)別對待孩子家長應(yīng)該怎么解決呢？

老師區(qū)別對待孩子家長應(yīng)該怎么解決

1、了解原因

通常當(dāng)老師的不會(huì)無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動(dòng)作，沒有聽進(jìn)去老師的話；亦或是老師看不慣孩子，對孩子的表現(xiàn)都不滿意，老師也不是很想教育這個(gè)孩子。

只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進(jìn)行溝通，看看老師是什么想法，才會(huì)不顧師德這樣對待孩子。

2、不要聽孩子的一面之詞

如果家長注意觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)如果孩子在讀書的時(shí)候聲音比較的小，其實(shí)孩子在生活中與人交流的時(shí)候聲音也會(huì)很小，這有可能是因?yàn)楹⒆幼陨肀容^害羞的原因，那么對于孩子讀書聲音小家長怎么解決的呢？

孩子讀書聲音小家長怎么解決的

1、家長可以向孩子示范朗讀的音量

其實(shí)有的孩子，他們對聲音大小的感知是比較弱的。那么家長可以多引導(dǎo)孩子，給孩子示范朗讀的音量。家長也可以找一些課文相關(guān)的朗讀音頻，給孩子播放試聽。讓孩子多聽音頻學(xué)會(huì)模仿語音和語調(diào)，自然就能控制好自己的朗讀音量了。

家長在向孩子示范朗讀的音量時(shí)，一定不能想當(dāng)然地自我感覺，而是要參考課文朗讀的標(biāo)準(zhǔn)，咬準(zhǔn)字音，讀出感情。有的家長自己普通話不好，卻特別敢和孩子示范。所以家長想要讓孩子準(zhǔn)確朗讀出課文，也應(yīng)該多去學(xué)習(xí)，跟讀模仿。

2、用他們感興趣的方式來進(jìn)行朗讀

家長聽到孩子在學(xué)校打架的時(shí)候，很容易會(huì)著急。有些家長生怕自己孩子在學(xué)校受委屈，有些家長也會(huì)不管什么原因，先訓(xùn)斥自己的孩子，這兩種教育方式都是存在一些問題的。那么，小孩子在學(xué)校打架家長該怎么解決呢？

小孩子在學(xué)校打架家長該怎么解決

1、了解事情的起因

了解小孩子為什么打架，是自己家孩子先打的，還是別人家孩子先打的？打架的原因是什么？這都很重要。家長可以通過這個(gè)分辨出兩個(gè)孩子哪個(gè)是對的，哪個(gè)是錯(cuò)的。如果自己孩子是錯(cuò)的，那么需要帶著孩子先給對方道歉。

2、不當(dāng)眾打罵孩子

打架無論孩子是否有錯(cuò)，家長都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開，并使其盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對于制止孩子的暴力行為不僅毫無用處，還會(huì)在無形中助長強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

如今的孩子都是家長手里的一塊寶，從小就受到家長的萬般寵愛，在生活方面大大小小的事都被家長給包攬，讓孩子失去了動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，不僅缺乏獨(dú)立生活的能力，漸漸的也養(yǎng)成了懶散的性格。這樣的孩子在將來進(jìn)入社會(huì)之后，很難獨(dú)立生活下去。

孩子懶散家長怎么解決

1、給孩子制定生活目標(biāo)，讓孩子逐漸遠(yuǎn)離懶散。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜歡的玩具，但是卻不想干活，作為父母可以將孩子喜歡的食物玩具等作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子在完成自己的事情后再給予食物或者是玩具，這樣慢慢就消除了孩子懶惰的習(xí)慣。

2、不要擔(dān)心孩子會(huì)是到挫折。很多孩子都需要遇到一些自身難解決的問題，如果什么事情都讓父母代替了，那就永遠(yuǎn)不知道自己的問題所在。懶惰的孩子應(yīng)該讓他們遇到一些難事，讓孩子覺得懶惰是不好的，自己的事情還需要自己解決。

3、經(jīng)常稱贊或獎(jiǎng)勵(lì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這不但能夠提高孩子的積極性，還能幫助孩子增強(qiáng)自尊心。來自長輩的稱贊和鼓勵(lì)能讓孩子獲得前所未有的成就感，這種微妙的感覺能夠給予孩子在面對問題時(shí)一種暗示，這是自信最根本的來源。

4、在孩子能力范圍內(nèi)的事情，讓孩子自己去做，家長不要凡事都代勞，家長還應(yīng)教給孩子一些應(yīng)急處理方法。孩子不知道如何處理和回應(yīng)一些事情時(shí)，家長不要立即協(xié)助，而應(yīng)盡量引導(dǎo)和鼓勵(lì)他，幫助他找到困難的地方，并從一旁協(xié)助他解決問題。