十四歲的孩子光玩手機(jī)怎么辦

十四歲的孩子光玩手機(jī)怎么辦？現(xiàn)在有很多人都視手機(jī)如命，這其中包括未成年的孩子們，小到學(xué)齡前兒童，大到上高中的學(xué)生，在本該發(fā)奮學(xué)習(xí)的階段，卻有很多孩子被手機(jī)深深的吸引，有的手機(jī)癮特別大，白天不離開(kāi)手機(jī)，晚上還要玩到凌晨，甚至玩通宵，性格也變得暴躁，面對(duì)這樣的孩子又該怎么辦呢？

十四歲的孩子光玩手機(jī)怎么辦：

1.家長(zhǎng)自己要避免沉迷手機(jī)，要為孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無(wú)聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2.鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。

當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過(guò)程中獲得了友誼和快樂(lè)，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

3.幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛(ài)好。比如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練習(xí)書(shū)法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛(ài)好。

用強(qiáng)硬手段不讓她們玩，只怕會(huì)有逆反心理，不讓我玩，我偏玩。或是偷偷躲著玩。好話說(shuō)的話，他們有可能不聽(tīng)，我行我素。身教重于言教，堵塞不如疏導(dǎo)。因人施教、方有成效！

孩子光玩手機(jī)怎么辦

一、加強(qiáng)家庭溝通與陪伴

孩子迷戀手機(jī)的一個(gè)重要原因是缺乏家長(zhǎng)的關(guān)注和陪伴。通過(guò)加強(qiáng)家庭溝通，家長(zhǎng)可以更好地理解孩子的內(nèi)心世界，并幫助他們擺脫手機(jī)依賴。

定期與孩子交流：孩子迷戀手機(jī)怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)每天抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和情感狀況。通過(guò)傾聽(tīng)和分享，家長(zhǎng)可以與孩子建立信任關(guān)系，讓孩子感到被理解和支持。

關(guān)注孩子的情感需求：當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難或感到壓力時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和支持。幫助孩子解決問(wèn)題，而不是讓他們通過(guò)手機(jī)逃避現(xiàn)實(shí)。

面對(duì)孩子在家玩手機(jī)的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以這樣做：家長(zhǎng)當(dāng)孩子面不看手機(jī)，更不要玩手機(jī)，其次可以陪孩子一起玩，還可以帶孩子做些有趣的事情，比如讓孩子參與小吃和手工制作等，空閑時(shí)間陪同看看書(shū)。

孩子在家光玩手機(jī)怎么辦

1、提升孩子自身的覺(jué)悟

其實(shí)孩子玩的很多游戲，都是被一些專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，這些專家們深諳人性，非常懂得什么樣的東西能吸引人，什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。

孩子小，沒(méi)有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。

所以，咱們家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。

很多孩子在中考結(jié)束以后認(rèn)為如釋重負(fù)，就把課本丟到一邊不再翻看，開(kāi)始了他們的假期生活，有的孩子在這期間整天待在家里玩手機(jī)，因此家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心孩子會(huì)上癮，那么家長(zhǎng)面對(duì)中考完了孩子光玩手機(jī)怎么辦呢？

中考完了孩子光玩手機(jī)怎么辦

1、父母自身要找原因

其實(shí)家長(zhǎng)就是孩子的老師，家長(zhǎng)做什么，孩子就會(huì)模仿什么，當(dāng)孩子出現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的情況時(shí)，做父母的要反思一下自己的原因，如果父母在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去尋找樂(lè)趣來(lái)滿足自己的好奇。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力

手機(jī)的吸引力的確很大，有時(shí)候我們大人都無(wú)法控制自己，常常玩手機(jī)到半夜才肯放下，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能家長(zhǎng)不喊停，他們就會(huì)一直玩下去。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自控能力，給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)矩，只能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。

現(xiàn)如今的手機(jī)游戲的樣式原來(lái)越豐富，隨著人們生活水平的提高，手機(jī)也逐漸的普及，十四歲孩子大多都已經(jīng)擁有了自己的手機(jī)，這時(shí)候的孩子正是貪玩，又欠缺自控意識(shí)，父母本身是為了讓小孩好好的學(xué)習(xí)，可是他們卻沉迷其中，導(dǎo)致小孩的成績(jī)?nèi)找嫦陆怠?/p>

十四歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦

注意溝通方式。孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)一定要找對(duì)方法，不要只會(huì)的制止他們，家長(zhǎng)與愛(ài)玩游戲的孩子溝通，一定要選擇合適的時(shí)機(jī)，注意天時(shí)、地利和人和，切記：我們與孩子溝通手機(jī)，目的不是以改變對(duì)方行為，而是為了傳遞愛(ài)，否則孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，只有慢慢地親子關(guān)系好了，才能進(jìn)行有效的溝通。

合理地控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。父母可以借助控制功能對(duì)她們手機(jī)的使用時(shí)間進(jìn)行控制，比如一天只能玩1個(gè)小時(shí)，上課期間無(wú)法打開(kāi)手機(jī)，放學(xué)后自動(dòng)解鎖手機(jī)屏幕，而且只有在晚上7-8點(diǎn)可以使用，超過(guò)這個(gè)時(shí)間，手機(jī)就自動(dòng)鎖屏。當(dāng)然家長(zhǎng)還可以一鍵鎖屏，想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)。

多帶孩子出門游玩。多想辦法，讓孩子能夠轉(zhuǎn)移注意力，不要總沉迷手機(jī)，這時(shí)帶十四歲孩子出門游玩便是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樵谕獬龅那榫诚拢贿m合孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，慢慢的他們便可擺脫手機(jī)的束縛了，而且可以讓她們豐富他們的精神世界，拓寬他們的視野。

幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓她們找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的成就感，有的時(shí)候孩子沉迷手機(jī)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上沒(méi)有自信，就會(huì)在手機(jī)上尋找安慰，家長(zhǎng)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)的自信心。

手機(jī)作為生活的必備品，已經(jīng)成了大家如影隨形的工具設(shè)備，這就產(chǎn)生了十四歲的孩子離不開(kāi)手機(jī)的情況，雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子玩手機(jī)有各種限制行為，但也沒(méi)能解決問(wèn)題。家長(zhǎng)需要選擇正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，而不是一味的禁止和限制。

十四歲的孩子離不開(kāi)手機(jī)怎么辦

1、和孩子協(xié)商制定規(guī)則

家長(zhǎng)要用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要嚴(yán)格遵守執(zhí)行，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。

2、多給予孩子鼓勵(lì)

十四歲的孩子離不開(kāi)手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨時(shí)，父母要適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，讓孩子重拾信心。

孩子不上學(xué)光玩手機(jī)，晚上經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致第二天起床困難，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)過(guò)上學(xué)時(shí)間索性就不去上學(xué)了，在學(xué)習(xí)方面純粹是應(yīng)付，學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏動(dòng)力，作業(yè)全靠上網(wǎng)抄，很多父母焦慮孩子現(xiàn)在不好好學(xué)，他將來(lái)出去社會(huì)能做什么，的確孩子如果一直這樣，長(zhǎng)大之后真的會(huì)很難生存，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子不玩手機(jī)呢？

孩子不上學(xué)光玩手機(jī)怎么辦

1.及時(shí)糾正，孩子形成手機(jī)癮，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。

就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2.控制孩子玩手機(jī)時(shí)間，其實(shí)，孩子玩手機(jī)也并不是一無(wú)是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。

所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒(méi)收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。