孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有不少的家長(zhǎng)可能遇到過(guò)，孩子拿家里的錢去消費(fèi)的情況。這是一種非常不好的行為習(xí)慣，很多家長(zhǎng)遇到這種情況第一反應(yīng)就是，用暴力的手段來(lái)讓孩子記住教訓(xùn)，從而孩子不再犯這種錯(cuò)誤。往往這種方式會(huì)讓孩子更難改正這種錯(cuò)誤，那么家長(zhǎng)面對(duì)孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦呢？

孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

1、私下解決

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子拿家里的錢時(shí)，千萬(wàn)不要一時(shí)的著急憤怒當(dāng)眾打罵孩子，且斥責(zé)命令孩子認(rèn)錯(cuò)，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。

家長(zhǎng)遇到這種情況要私下找孩子解決，以免傷害孩子的自尊心。家長(zhǎng)也不要隨意將事情告訴別人，要給孩子充分的尊重和信任，這樣孩子才回你接受家長(zhǎng)的虛心教導(dǎo)。

2、找出孩子拿錢的根本原因

問(wèn)清楚孩子拿錢去干什么，適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓他學(xué)會(huì)自我管理，把自己的花銷記賬。關(guān)注孩子，留意最近孩子周圍相處的同學(xué)，同學(xué)們是否花錢闊綽給孩子帶來(lái)影響。不要使勁責(zé)罵，和孩子溝通交流，要潛移默化地幫助孩子改掉壞毛病。

孩子老是偷錢屢教不改該怎么辦

孩子出問(wèn)題了，一定要找到原因。才能夠?qū)ΠY下藥，對(duì)于孩子的偷錢行為，要從以下幾個(gè)方面著手分析并解決：

第一，孩子是否從小就有這種行為

當(dāng)然，這里講的不是偷錢行為，就是孩子從小是否就有一些偷偷摸摸的行為。作為父母的是如何處理的？是否聽(tīng)之任之，認(rèn)為孩子小就無(wú)所謂了？如果是這樣，說(shuō)明從小就有這種行為。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！睂?duì)于這個(gè)，家長(zhǎng)應(yīng)該反思。

第二，孩子偷錢的原因

孩子偷拿家里錢屢教不改，家長(zhǎng)必須重視，這是原則問(wèn)題，不能忽視。但是我不主張打孩子，因?yàn)榇虻脑挳?dāng)時(shí)孩子害怕聽(tīng)話，但他心理是不認(rèn)可的。得跟孩子好好溝通，了解孩子偷錢的真正內(nèi)因，然后對(duì)癥下藥。

孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

1、保持冷靜并了解原因

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢時(shí)，第一步是保持冷靜。不要過(guò)度懲罰或責(zé)備孩子，而是要先了解背后的原因。孩子可能做出這樣的行為是因?yàn)楹闷?、無(wú)知或者是得不到滿足。與孩子進(jìn)行開(kāi)放而溫和的對(duì)話，詢問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，傾聽(tīng)他們的解釋。這樣可以幫助我們更好地了解孩子的內(nèi)心世界，為后續(xù)的教育提供依據(jù)。

2、教育孩子誠(chéng)實(shí)守信的重要性

在與孩子的對(duì)話中，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性。用通俗易懂的語(yǔ)言向孩子解釋，偷拿他人的財(cái)物是不對(duì)的，會(huì)傷害他人的信任和感情。我們可以給他們舉一些生活中的例子，比如分享一個(gè)朋友因?yàn)槭バ湃味械絺牡墓适?。通過(guò)啟發(fā)性的講述，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)守信是人際關(guān)系中的基石，是建立良好人格的重要一環(huán)。

家長(zhǎng)需要以身作則進(jìn)行正面的溝通和引導(dǎo)。孩子謊話連篇，屢教不改有可能是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心比較叛逆造成的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以平等的身份和孩子進(jìn)行有效的溝通，并且以身作則來(lái)正確引導(dǎo)孩子的思想。

孩子說(shuō)謊屢教不改該怎么辦

孩子經(jīng)常撒謊可能是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有完全理解謊言的后果，或者是因?yàn)樗麄兿胍颖茇?zé)任或者獲得某種好處。以下是一些幫助孩子改掉撒謊習(xí)慣的方法：

建立信任關(guān)系：與孩子建立良好的信任關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的支持和關(guān)愛(ài)，從而減少撒謊的行為。

給孩子正確的引導(dǎo)：教育孩子誠(chéng)實(shí)守信的重要性，讓孩子明白撒謊的后果和影響，從而引導(dǎo)孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

給孩子正面的反饋：當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的價(jià)值和能力，從而增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)的意識(shí)和習(xí)慣。

很多孩子覺(jué)得家里的錢就是自己的，對(duì)于金錢并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，所以就會(huì)在家里偷錢來(lái)滿足自己的需求，并且屢教不改。作為家長(zhǎng)，要及時(shí)的教育引導(dǎo)孩子，否則孩子可能會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

孩子在家里偷錢屢教不改怎么辦

首先家長(zhǎng)要明白孩子為什么要偷錢，孩子是第一次偷錢嗎，孩子偷錢是想干嘛，單純的自己想偷錢還是有別的原因？孩子是否已經(jīng)形成了偷錢的惡習(xí)而自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)？也有孩子是因?yàn)槭苋嗣{迫沒(méi)有辦法才會(huì)偷錢，這時(shí)候家長(zhǎng)如果上來(lái)就打罵反而是冤枉了孩子。

所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家里偷錢并且屢教不改的時(shí)候，先明白孩子偷錢的真正原因。如果孩子撒謊不肯說(shuō)或者干脆不承認(rèn)，家長(zhǎng)要先表明自己不會(huì)打罵只是想了解原因的態(tài)度，讓孩子跟家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉。

然后教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，這樣的行為叫偷盜，在現(xiàn)代社會(huì)是違法的，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

最后孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)就明顯了許多。不管是男生還是女生，都會(huì)有自己的喜好，或者是迷戀的事物。可能是吃的、穿的，也可能是玩兒的。在他們心理，是渴望得到這些心儀之物的。

孩子經(jīng)常說(shuō)謊屢教不改的原因的有很多種，其中比較常見(jiàn)的就是為了逃避懲罰而說(shuō)謊，或者是故意跟家長(zhǎng)作對(duì)。所以，家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊就打罵批評(píng)孩子，這樣孩子便不敢說(shuō)真話，那我們?cè)撛趺崔k呢？

孩子經(jīng)常說(shuō)謊屢教不改該怎么辦

1、不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相，不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代，孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺(jué)孩子第一次對(duì)自己撒了謊，可能事情沒(méi)有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子經(jīng)常說(shuō)謊屢教不改，那么作為父母就要重視起這個(gè)問(wèn)題了。

2、不要刻意去拆穿并責(zé)罰孩子

有些父母知道孩子撒謊的時(shí)候會(huì)迫不及待的拆穿孩子，但其實(shí)年紀(jì)越大的孩子越好面子，父母這種行為不僅不會(huì)達(dá)到任何教育效果，還很有可能會(huì)刺激孩子今后撒謊成性。因此，當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，父母?jìng)円欢ú灰桃馊ゲ鸫?，也不要因此而?zé)罰孩子。要知道正因?yàn)楦改傅呢?zé)罰，孩子們才會(huì)選擇去撒謊。

有孩子的應(yīng)該都知道，孩子總是有些奇奇怪怪的小毛病，雖然無(wú)傷大雅但是放任不管的話又會(huì)影響孩子的正常發(fā)展。不少家長(zhǎng)抱怨不是不管，實(shí)在是孩子改不過(guò)來(lái)，那么孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦呢？

孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子的毛病時(shí)要理解，一些在大人眼里看來(lái)時(shí)不老實(shí)、不雅觀、不衛(wèi)生的行為，在道德觀念還沒(méi)有完全形成的孩子的印象中都是些有趣的小動(dòng)作，所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更不會(huì)感到羞愧，這時(shí)父母繼續(xù)批評(píng)不但不會(huì)得到孩子的理解，還會(huì)損害孩子的自尊心。

2、人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有一些不好的習(xí)慣。孩子有著優(yōu)秀的模仿和學(xué)習(xí)能力，所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，以自身為例子，首先發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，加以改正，在孩子面前樹(shù)立榜樣。在父母這樣潛移默化的影響下，孩子那些屢教不改的毛病也會(huì)慢慢的得到改善。

3、對(duì)于那些存在安全隱患的毛病，家長(zhǎng)要盡快幫助孩子進(jìn)行矯正，如果多次勸導(dǎo)這些毛病還是不改的話，有必要的時(shí)候可以采用一些強(qiáng)制措施，例如：有些孩子喜歡往嘴里放東西，可以在一些東西上面涂抹苦味劑。

一朝被蛇咬，十年怕井繩，采用這種方法，在保證安全的前提下，讓孩子感受這些毛病可能帶來(lái)的危險(xiǎn)，從潛意識(shí)里記住這些小毛病存在的隱患。