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幼童特別是從2歲左右開始,會出現(xiàn)分離焦慮——當(dāng)孩子與父母分開時,感到沮喪和緊張。在與家里不同的環(huán)境中,孩子感覺不太舒服。這是完全正常的,隨著環(huán)境舒適度,時間和獨立感的增加,這種焦慮會減退。孩子不敢上學(xué)說害怕怎么辦?
孩子不敢上學(xué)說害怕怎么辦?
1、引導(dǎo)孩子、提前熟悉學(xué)校
對于比較小的孩子,父母可以一起讀一些有關(guān)上學(xué)的繪本故事,讓他們了解一下上學(xué)這件事是多么美好,講一些自己小時候讀書的樂趣,自然他們對上學(xué)就會有所期待和憧憬。也可以提前帶孩子去準(zhǔn)備上學(xué)的學(xué)校參觀,這樣可以先熟悉環(huán)境,就比較容易接受去上學(xué)這件事。
2、先溝通交流
當(dāng)孩子表現(xiàn)出對上學(xué)很是抗拒時,家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學(xué),這樣做只會適得其反,更會產(chǎn)生上學(xué)恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通,并且親自接送上學(xué),這樣會有一個過渡期,等慢慢適應(yīng)了,就鼓勵他們自己坐校車去上學(xué),放學(xué)提前在家門口等孩子回來。
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有些孩子初上小學(xué)后,可能就需要一段適應(yīng)時間,前期也就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,以及會給老師說想媽媽。那家長就可以去進行引導(dǎo),畢竟上學(xué)是孩子成長中必須經(jīng)歷的過程,他是不能避免這種行為的。
孩子不想上學(xué)說想媽媽怎么辦
1、注意溝通,做好陪伴
很多孩子不想上學(xué),僅僅就是不想跟爸爸媽媽分開,就像當(dāng)初阻止爸媽去上班,是一樣的心理,想要他們能夠多陪陪自己。如果是這樣的答案,就應(yīng)該給孩子強調(diào)爸媽是非常愛你的,但是爸媽都有非常重要的事情要做;而你,也有自己重要的事情要做,就是去學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識好朋友。
雖然孩子接受起來很不情愿,但是知道這是無法阻擋的事情,也就慢慢接受了。在晚上回家的時候,大人要增加陪伴孩子的時間,讓孩子覺得爸媽是很在乎他的,孩子的安全感慢慢就越來越多了。
2、與老師進行溝通,為孩子及時提供幫助
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我們不難發(fā)現(xiàn),有一些小孩子說話很有條理,做事情也會比較果斷,同學(xué)們都喜歡和他一起玩。而有的孩子不敢跟同學(xué)說話,性格比較內(nèi)心,不知道該怎么和別人交流溝通,有時需要人幫忙,還要再三醞釀到底該怎么說。這樣的孩子讓家長很擔(dān)心,又不知道該如何引導(dǎo)。
孩子不敢跟同學(xué)說話怎么辦
一、鼓勵孩子主動與其他人溝通
遇到這種情況,家長應(yīng)該鼓勵孩子,要告訴他,大膽的去和同學(xué)說話。因為別的小朋友都非常熱情,一定非常愿意和你一起玩耍,并且你這么棒,他們一定也很想和做朋友。
二、教給孩子應(yīng)該如何去和別人主動說話
作為父母,應(yīng)該教給孩子如何去和別人主動說。可以告訴孩子這樣說“哥哥,姐姐,我可以和你們一起玩耍嗎?我很喜歡你們”等這樣的話,讓孩子能夠盡快的加入到別人的活動中去。
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孩子適當(dāng)?shù)暮ε吕蠋熎鋵嵤呛檬拢蠋熢诤⒆用媲坝凶銐虻耐?yán),對孩子的管理就會更輕松;但是如果孩子因為害怕老師而不敢上學(xué),這就有適得其反的效果了,這對孩子的影響是非常大的。這時候家長就要給孩子做思想工作和心理疏導(dǎo)了。那么孩子不想上學(xué)說害怕老師怎么解決呢?
孩子不想上學(xué)說害怕老師怎么解決
1、家長要讓孩子充分了解老師
也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍,告訴孩子學(xué)習(xí)的好處,要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長知識,可以開闊視野。
孩子不想上學(xué)說害怕老師,其實也可能是孩子自卑心理造成的,盡量調(diào)整好孩子的心態(tài),樹立孩子的自信心,這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理,這個過程中父母要有耐心,要多給孩子一些關(guān)愛。
2、和孩子了解事情的經(jīng)過
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作為家長會發(fā)現(xiàn),自己家的孩子在剛上學(xué)的時候,就非常的抗拒去學(xué)校,這個時候家長要對孩子加以引導(dǎo),幫助孩子克服害怕老師的情緒,那么孩子害怕老師嚴(yán)厲不敢上學(xué)怎么辦呢?
孩子害怕老師嚴(yán)厲不敢上學(xué)怎么辦
孩子害怕老師嚴(yán)厲不敢上學(xué),家長要耐心溝通,弄清原因。俗話說“解鈴還須系鈴人”,所以建議您先做好兩方面的溝通:一是先和孩子溝通,讓孩子能夠和你詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話,讓孩子把話說完,之后再對你想進一步了解的情況盡量引導(dǎo)說。
切忌對孩子發(fā)火或評論。因為你一發(fā)脾氣,孩子會嚇得不敢說,或者是當(dāng)面撒謊;你要是隨時評論孩子的話,(在事實不清楚前妄加評論)會誤導(dǎo)孩子,或者干擾孩子的客觀陳述,甚至是給孩子傳遞一種錯誤信息;這樣一來,問題就不好解決了。
告訴孩子每個人的面相都不一樣。告訴孩子,不是每一個人的面相都很和藹。以爸爸媽媽為例,媽媽看起來和藹一些,而爸爸看起來就嚴(yán)肅一點。
因為孩子在幼兒園時,幼兒園的老師大多是年輕的小姑娘,本身就充滿陽光和笑容,因此看起來更容易讓孩子接受。而小學(xué)的老師,更多的是成家后的媽媽,當(dāng)過媽媽的人都知道,工作要做,孩子要帶,家事要理,可能沒有那么多的耐心對孩子們展現(xiàn)笑顏。但我們要告訴孩子,不管老師笑或不笑,都是真心的愛我們。
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進入學(xué)校之后,孩子逐漸融入一個大的集體,要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變,這是一個艱難的過程,很多變化需要孩子慢慢適應(yīng)。上學(xué)之后,學(xué)校對孩子有了更系統(tǒng)的管理,很多行為開始有了標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則,有的孩子因為害怕嚴(yán)厲的老師而不敢上學(xué),這是不行的,那么,孩子害怕老師不敢上學(xué)怎么辦呢?
孩子害怕老師不敢上學(xué)怎么辦
如果這個老師一直是孩子的帶班老師,孩子最近才出現(xiàn)害怕老師的情況,那一定有讓孩子害怕老師的具體事件發(fā)生。
這樣的時候,引導(dǎo)孩子表達出她害怕老師的點,同時要去學(xué)和這個老師以及班里其他老師都了解溝通一下,還可以和其他小朋友的家長也交流一下。
找到具體事件再具體分析,看看是讓老師來解開孩子的心結(jié),讓孩子輕松愉快地上學(xué);還是沒法因安撫讓孩子放松,給孩子換班或者轉(zhuǎn)園;更或者是因老師的失職而出現(xiàn)問題,且不止一個小朋友出現(xiàn)類似情況,可以請園里換老師。
家長可以找到孩子的學(xué)老師,給老師交談一下,尋求老師的幫助,自己家的孩子應(yīng)該屬于性格膽子比較小的這么一種情況。
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有些孩子上學(xué)沒幾天就不愿意去了,甚至產(chǎn)生了上學(xué)恐懼癥。作為父母如果發(fā)現(xiàn)孩子害怕去學(xué)校,或者不愿去學(xué)校時,要及時的了解孩子上學(xué)恐懼的原因,及時調(diào)整教育方式,正確引導(dǎo)孩子充分了解學(xué)校的氣氛和環(huán)境。孩子害怕老師不敢上學(xué)怎么辦?
孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎么辦?
1、耐心溝通,弄清原因
先和孩子溝通,讓孩子能夠和家長詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話,讓孩子把話說完,之后再對家長想進一步了解的情況盡量引導(dǎo)著說,切忌對孩子發(fā)表評論,沖孩子發(fā)火。
2、和老師溝通,聽老師說孩子的情況
如果可能的話,建議家長盡量主動到學(xué)校找老師面談,一是電話一時半會說不清,二是表述時如果不注意容易引發(fā)雙方誤解或者是爭辯,這樣反而弄巧成拙了。和老師交流時要本著多聽,適當(dāng)解釋的原則,切忌經(jīng)常打斷老師的話為孩子做辯護,這樣易引起老師反感,不利于解決問題。
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