上高中了不想學了怎么辦

高中的學習難度很大，所以孩子容易有厭學情緒，導致他不想學習。家長要嘗試走進高中孩子的內心，和他做朋友，然后打開孩子的心扉，找他的興趣點，激發孩子的學習動力。這樣孩子就會有目標的學習，慢慢的成績也會提升。

上高中了不想學了怎么辦

第一、與孩子協商制定一個定位

高中的孩子在學習上應該為自己設定一個定位，有了自己明確的目標之后，就不會盲目的學習，可以將學習的范圍控制在目標之內，盡量的完成即可。在完成學習定位的內容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續制定下一個定位。

第二、降低對孩子的期望

現實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關注孩子的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

高中的學習節奏相較于初中而言更快，學習的內容難度也更高，有些學生沒有及時的調整學習方法，就會出現成績不理想，到了高中不想學的心理。作為家長應該給予孩子鼓勵和幫助，讓他們重新燃起信心。

孩子到了高中不想學了怎么辦

1、很多學生因為學習壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學習。孩子在學習的過程中，父母要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現厭學的情緒。父母在平時要注意給孩子勞逸結合。

2、學習對很多學生來說都是被動的、痛苦的，但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思，一做題就不困了，甚至樂在其中。所以老師和家長要以孩子喜歡學的科目為基礎，引導孩子也喜歡上其他科目，讓高一學生在做題中體會學習的樂趣。

3、大人們應當指導孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學理科科目時就得注重解題思路，多與同學交流解題方法。還可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩定。孩子在面對環境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

4、在勸說孩子的過程中，一定要有足夠的耐心，一旦孩子和你說到了高中不想學了，就是他們已經想了很久了，這不是你一句就能夠勸說的了的，動之以情曉之以理才是我們解決問題的基本方法，這也是孩子愿意接受的一種方式。

臨近中考，很多孩子出現了學習懈怠的問題，甚至有放棄的想法，面對這一情況，家長也不要強壓著他們好好學習，孩子的狀態不好，要是強壓著孩子去學習，找機會讓情況更加嚴重，在中考這樣的關鍵時期，作為家長，應該怎么幫助孩子呢？

臨近中考孩子不想學了怎么辦

1、加強后勤保障

家長是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長應該引導孩子正確認識到中考作為人生重要轉折點所代表的意義及其必要性，并營造良好的家庭學習氛圍。

同時，家長還應該根據孩子的學習情況提供合理的家庭作業輔導和學習資源，及時傾聽、理解和關注孩子的內心世界，為孩子提供信心和支持。

2、做一次心理交流

高考就是一場戰役，大多數孩子到最后階段都會身心疲憊，但是高三最后一個月是沖刺的關鍵時期，需要改變學習時的情緒，變消極情緒為積極情緒，那么，該怎么做呢？

高三最后一個月不想學了怎么辦

首先，及時和孩子溝通

面對高三最后一個月不想學了，要跟孩子溝通，交談的開始，要先表達自己的擔憂，詢問孩子是否在學習、生活上遇到了什么問題。

不要一上來就是質問、指責，孩子的心都是脆弱且敏感的，兇言惡語聽得多了，不僅會對孩子性格的養成和人格的健全造成不可磨滅的影響。

更會影響孩子的生活學習狀態，讓孩子養成自卑、懦弱、膽怯的性格。

大部分孩子出現厭學情緒都是在初高中時期，因為這個時候孩子開始進入青春期階段，會更加的向往自由，此外，還有自身的發育帶來的煩惱，就會導致她變的非常的暴躁，所以，如果家長遇到這種情況，一定要冷靜的和孩子進行溝通。

孩子突然不想學了怎么辦

1、要有適當的學習目標

厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

面對孩子上高中突然不想上學了，家長千萬不要責罵孩子不懂事不努力，孩子有可能是在學校遇到了困難，家長一味的指責只會傷害到孩子的自尊心。所以家長應該先問清楚孩子不想上學的原因是什么，這樣才能更好的幫助孩子解決問題。

孩子上高中突然不想上學了怎么辦

1、首先要淡定，調整一下心中的震驚、不接受、焦慮等情緒，包容和接納孩子，讓已經背負了很多精神壓力的孩子感受到你是他背后的支持，你可以給予他理解。和孩子的心理健康比起來，從一個人成長的漫長過程來看，那些耽誤的功課其實根本不算什么，不妨讓孩子先和學校環境隔離開來，有助于孩子心情的平復。

2、對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。家長可以與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

3、不要盲目攀比，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

4、高中家長要盡量創造環境，讓厭學孩子在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

作為家長，我們應該多與不想學習的孩子進行溝通，了解他們真正的訴求，了解他們對學習的感受，幫助解決學習中遇到的困難，給他們一定的安慰和鼓勵，增強他們學習的信心和動力。

初一不想學了怎么辦

一、找原因，初一不想學了可能是沉迷網絡（現在的孩子十分容易接觸網絡，十幾歲的孩子沒有自制力，十分容易沉迷游戲），或者學習壓力太大了，等等原因，要有時間去了解孩子，和他溝通的方式了解他的生活改變，這樣才能針對解決。

二、如果孩子學業上有壓力，我們要給孩子創造一個輕松的生活氛圍，我們就要和孩子一起先樹立一個短期容易達到的目標，讓孩子找到成就感，總結學習方法，培養學習興趣，適應新的階段。

三、如果孩子是適應不了新環境，我們就應該幫助孩子熟悉學校環境，放學后討論同學的性格，父母給出與同學相處的建議，有條件可以邀請同學來家里做客，從而更快的幫助還是適應新的環境、建立良好的人際關系。

四、初一不想學了應該限定時間玩游戲，平日里讓孩子玩游戲的時間不宜過長，并且給孩子講明白，玩游戲只是娛樂，緩解學習上的壓力，可以玩，但因為打游戲浪費了時間，所以在學習的時候要提高學習上的效率。