十二三歲男孩叛逆怎樣教育

十二三歲的孩子叛逆是青春期的正?，F(xiàn)象，對于大部分的男孩來說，叛逆期的時候情緒不能很好的得到控制，在和同學或者父母發(fā)生爭執(zhí)的時候就會很暴躁，有的時候頂撞父母，嚴重的話還會動手打家長，那十二三歲男孩叛逆父母該怎樣管教他們呢？

十二三歲男孩叛逆怎樣教育

改變教育方法。對于已經(jīng)進入了青春期叛逆期的男孩子來說，家長在教育的方法和模式上，一定要及時的進行改變，千萬不要再把孩子當成是幼小的孩兒，這時候的小孩已經(jīng)有獨立意識和自己的想法，父母在教育小孩的時候，不要事事都管教他，要給他們自己一些空間，讓男孩子鍛煉一下獨立的能力。

多溝通了解。因為這個時候的男孩，他們已經(jīng)有了自主意識，有了自己對事件和事物的一些獨到的看法和想法，父母在決定一些事情的時候，要先詢問十二三歲男孩的想法，決定的時候應該和孩子先進行商量，通過與孩子的溝通來找到一個很好的解決的方法，這樣既可以增加親子關系，還可以讓孩子的叛逆心理降低。

尊重孩子。青春期的孩子都有了很強的自尊心，在小孩犯錯的時候，家長不應該第一反應就出現(xiàn)破口大罵，尤其是十二三歲男孩叛逆的時候，這樣只會讓他們的情緒變得更不穩(wěn)定，而是應該及時的了解孩子心里的想法，及時糾正小孩的錯誤，如果他們改正了，父母也要對他們進行贊賞和鼓勵。

相互尊重，平等交流。叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會對父母一副高高在上的樣子會讓他們很反感，甚至是厭惡，父母在教育孩子的問題上，越是保持強硬的態(tài)度，她們就會更加的叛逆，所以家長在和叛逆期男孩交流的時候，做到相互尊重，心平氣和的去溝通。

有的叛逆期的孩子總是會莫名奇妙的發(fā)脾氣，家長要理性的看待他們的行為，不要給孩子太多的嘮叨，要耐心的跟他們溝通，了解他們發(fā)脾氣的原因。告訴他們這樣做是不對的，不能亂發(fā)脾氣，這樣會給其他人帶來影響的。

十二三歲孩子叛逆期怎么教育

1、父母要允許孩子犯錯。父母對他們要寬容一點，有情緒是每個人的正常反應。父母對他們要有耐心，允許孩子發(fā)脾氣，當孩子情緒不好時，不要急于指責孩子?？梢宰屗麄円粋€人先呆一會兒，冷靜一下。或者用其他的事情轉移孩子的注意力，讓他們平復自己的情緒。

2、接納叛逆情緒。有時候叛逆來的毫無征兆，十二三歲孩子叛逆期會突然變得情緒暴躁，會突然不理我們，但所有叛逆行為都是有動機的，可能是被誤解可能是溝通出現(xiàn)問題，可能是孩子的精神需求沒有得到滿足等等。或許一時半會找不到動機，但我們應先去接納這種叛逆情緒。不過接納不代表無限縱容，要就事論事，讓他們改正自己的錯誤。

3、互相尊重。父母要時刻提醒自己并告訴孩子，每個人都是一個獨立的生命體，學會尊重是很重要的。同時也要身體力行地貫徹一個道理，尊重也是雙向的。一個習慣對孩子大吼大叫的父母，是不會得到他們的尊重的，同樣，一個習慣用不良行為彰顯自己存在的孩子，也不會得到家長的尊重，彼此要互相理解自己。

孩子叛逆打罵父母怎么辦

十二三歲的女孩兒已經(jīng)進去了青春期，這個孩子孩子的自我意識和獨立意識會得到快速發(fā)展，所以變得很有自己的想法和意見，常常和家長發(fā)生矛盾。因此，很多家長都想知道十二三歲的女孩兒怎樣教育。

十二三歲的女孩兒怎樣教育

1、調(diào)整心態(tài)。家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著情緒去教育孩子，你的情緒會成為攻擊孩子的工具，會讓孩子缺乏安全感，與孩子產(chǎn)生隔閡。讓自己冷靜下來，尋找孩子出現(xiàn)叛逆的原因，然后再心平氣和的去引導溝通。

2、傾聽與理解。青春期是孩子最需要傾訴的時期，他們面對身體和心理的變化會感到困惑和不安。作為家長，我們首先要做的是傾聽和理解孩子的感受。無論是情緒宣泄還是疑惑困惑，我們都應耐心傾聽，不帶有偏見地理解孩子的內(nèi)心世界。

3、給孩子平等的發(fā)言權。耐心傾聽孩子的想法，不管這個想法和觀點在你看來多么的可笑和不現(xiàn)實，都一定要很耐心和很認真聽完，一定要尊重孩子的人格。要對孩子的想法和觀點做一個積極反應，讓孩子充分的表達完自己的想法，做出積極的姿態(tài)。切忌不要隨意指責和草率的對孩子的觀點，給以否認和評論。

4、家長要鼓勵女孩子自信，因為對女生來說，自信是非常重要的，內(nèi)心的自信會讓她變得更加充實，這種自信離不開家長的贊美和肯定。女孩的自信心是在爸媽的肯定中慢慢建立起來的，女兒變得越來越自信，以后不管在哪里都會有底氣。所以，家長要多鼓勵、贊美孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

隨著年齡的增長，孩子的自我意識也越來越強，很多事情也都不愿意被家長過多的干預，想要按照自己的想法行事。這個時候家長就不要在孩子面前嘮嘮叨叨，那樣只會讓孩子更加的厭煩，不利于孩子的教育。

女孩十二三歲叛逆期該怎么教育

1、家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著情緒去教育孩子，你的情緒會成為攻擊孩子的工具，會讓孩子缺乏安全感，與孩子產(chǎn)生隔閡。讓自己冷靜下來，尋找孩子出現(xiàn)叛逆的原因，然后再心平氣和的去引導溝通。

2、面對叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，當孩子有話說時，不要著急打斷，要學會傾聽、多聽少說，少提建議、少批評、少指導、多理解。理解孩子做法之后，孩子才會愿意把更多的想法告訴父母，對孩子的了解才會更全面，才能更好地應對孩子的叛逆期。

3、管教叛逆期孩子別無他法，家長們應以身作則，先做好自己，以實際行動影響孩子，才會起到更好的教育作用。我們對于生活、工作、親密關系的態(tài)度都會影響孩子，我們就像孩子的一面鏡子，這面鏡子既是原生家庭，她的性格、脾性以及種種小習慣都與我們的影響有密切的關系。

4、家長干涉過問孩子的行為，應當直截了當?shù)恼f出自己的擔心和憂慮，“如：媽媽能理解你，但你這樣，媽媽真的很擔心。相信你能理解媽媽的心情，會自己處理好這些事情?！弊尯⒆又兰议L的愛心，先詢問原因，并說明自己心里著急，擔心，希望孩子站在家長角度，體會家長的愛心和不易。

十二三歲的男孩子有著強烈的獨立意識和極強的自尊心，這個階段父母想要用嚴厲的方式去教育他們，只會適得其反，讓男孩子們的逆反心理加重，這個年齡段的小孩性格也是多變的，他們會因為一些很小的事情生氣，發(fā)生爭執(zhí)，那么十二三歲的男孩怎樣管教呢？

十二三歲的男孩怎樣管教

平等、尊重孩子。孩子年齡雖小，但同樣有自己的自尊，希望獲得重視、認可，需要獲得平等溝通的地位和機會，作為父母，如果總是擺出一副高高在上的姿態(tài)對自己的孩子下命令，指手畫腳，他們必然會反感、抵觸，所以，降低自己的身段，尊重孩子的人格，用和善、商量的語氣進行平等的溝通，是獲得孩他們認可的重要前提。

鼓勵和支持孩子。十二三歲的男孩真實青春期的時候，開始表現(xiàn)的更富有探索精神和主動意識，對于這個階段的小孩，父母應該多多鼓勵孩子，支持他們合理的需求，家長也要在平常的時候多關心他們，不要忽略他們的感受，讓小孩意識到，爸爸媽媽是我最堅強的后盾。

以身作則，帶好頭作用。作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習慣不要給他們知道，否則有樣學樣，那責任終究歸于大人身上，家長平常不好的行為習慣一定不要表現(xiàn)出來，要讓十二三歲的男孩從父母身上學到好的東西。

家長常見的錯誤管教方式有哪些

十二三歲男孩青春期怎么教育？我到覺得青春期男孩他會認為自己也長大。什么事都懂得了，所以，在也用不著老師家長看管了。往往這時候，他們會認為自已做的事很正確。認為家鄉(xiāng)老套，過時，出現(xiàn)不聽話或有意表現(xiàn)自已反判思想，和家長對反對意見等。

在人生發(fā)育階段稱這時期為朦朦朧朧小孩思維變成人思想階段。這個時期家鄉(xiāng)要認真引導，多和男孩交心溝通。注重有誠意地問男孩，你為什么會這樣做，你是怎樣想的，然后在說出自已的想法，讓男孩做出正確的選擇。

從理論上講，這時期家長不要太過擔心男孩，總體上說沒犯大的錯誤或走歪道。家長應多順真自然。主要告訴男孩一些青春期的生理心理變化，和人生轉變等必經(jīng)之路，過完這段時期后，男孩會變得更好。

十二三歲男孩青春期怎么教育：

1、陪男孩一起笑，一起哭

都說陪伴是最長情的告白，叛逆期間，陪著男孩一起成長，感受他們每天的微笑與悲傷，把他們當做朋友，相信男孩們會認同你的，也愿意把他們的內(nèi)心世界分享給你。

十二三歲的孩子已經(jīng)逐漸進入了青春期，在這個階段孩子的叛逆情緒是比較嚴重的，他們對于很多事情都有了自己的想法和意見，所以經(jīng)常會做出一些違背家長意愿的事情，但在孩子看來這些并沒有什么不妥。下面我們先來看一看，十二三歲的孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些。

十二三歲的孩子叛逆的表現(xiàn)

1、依賴性與獨立性并存的心理特點。十二三歲的孩子會表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨立的意識，雖然在生活上，對于家長還是會有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關注和干預的話，孩子會產(chǎn)生厭煩，不會聽取家長的意見，然而，由于沒有生活經(jīng)驗，在經(jīng)濟上不能獨立，又不得不依賴家長。

2、情緒開始不夠穩(wěn)定。孩子的脾氣已經(jīng)有暴躁不穩(wěn)定的表現(xiàn)，情緒較難以控制，稍微有些不開心就發(fā)火，表現(xiàn)為容易激動，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情，就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子，反鎖房門等情況。

3、我行我素，特立獨行。十二三歲叛逆期的孩子喜歡以自我為中心，常表現(xiàn)出我行我素，對周遭事物不關心，特立獨行，覺得自己是最特別的。他們希望與眾不同，為了表現(xiàn)自己的不同會在校服上畫畫，會格外重視外貌，會嘗試各種穿搭，自成一套。在外人看來或許有些不合群不隨大流走，或者過于追求潮流，讓家長難以接受。

4、自我意識的增強。在這個年齡段，孩子們開始在學校和社交圈子中接觸到更多的信息，他們對周圍的事物開始有自己的看法，并且不再完全聽從父母或者老師的指導。這種情況下，孩子們可能會比較喜歡挑戰(zhàn)權威，不愿意被束縛或者約束住。