初中生不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

初中生不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？一個(gè)初中生不想上學(xué)了，總有其原因。是學(xué)業(yè)不好得不到別人的注意，經(jīng)常被老師批評(píng)弄煩了呢，還是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，吃不了學(xué)習(xí)的苦？還是智力在學(xué)習(xí)死知識(shí)這一塊開(kāi)不了竅？是家庭困難上不起學(xué)呢，還是在校受到校霸欺凌？總之要找出孩子不想上學(xué)的原因，再對(duì)癥下藥。如果原因不明確，你一味勸他要讀書(shū)，我覺(jué)得意義不大，不會(huì)有效果。只有針對(duì)他的真實(shí)想法來(lái)尋求方法才有效。

初中生不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

一、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。

減輕孩子的心理和學(xué)習(xí)壓力，“為了不輸在起跑線(xiàn)上”，很多父母經(jīng)常給孩子帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)和壓力，引起孩子的心理厭惡和叛逆，孩子受不了的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生極度厭學(xué)，離家出走。所以，父母要盡量減輕孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

二、改變孩子的觀(guān)念，學(xué)會(huì)接受自己。

讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，是改變孩子厭學(xué)的重要環(huán)節(jié)。必須發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和好的一面，適當(dāng)?shù)亟o予自己肯定，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是可以學(xué)好的。

孩子不想上學(xué)，從心理層面來(lái)講，可歸屬為有厭學(xué)情緒。至于厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，會(huì)有很多誘發(fā)因素，需要家長(zhǎng)全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動(dòng)機(jī)，才能有針對(duì)性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的錯(cuò)誤行為。

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、了解原因

要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。

只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、交流溝通

對(duì)于十五歲的男孩不想上學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)不妨多與孩子進(jìn)行交流。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見(jiàn)，不妨聽(tīng)聽(tīng)他們心里真實(shí)的想法。

15歲男孩不想上學(xué)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、不要運(yùn)用要挾

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，用要挾的手段來(lái)逼迫孩子做出“正確”的行為是很有誘惑力的。不管是要挾要削減孩子的零花錢(qián)還是拿走他的手機(jī)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這都不會(huì)奏效。

跟著孩子年齡的增加，權(quán)力的運(yùn)用變得不那么有用。到他們十幾歲的時(shí)候，這種辦法就不起作用了，反而會(huì)適得其反。換句話(huà)說(shuō)，你不可能要挾你的孩子，讓他成為一個(gè)積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)任、喜愛(ài)上學(xué)的學(xué)生。假如孩子厭惡學(xué)校，根本原因可能是情緒化，是必須優(yōu)先處理的問(wèn)題。

2、不要和孩子說(shuō)教

很多家長(zhǎng)的教育方式都是大吼大叫，心里知道孩子的錯(cuò)誤并不大，還是控制不好自己的脾氣，慢慢性格也變得暴躁易怒。當(dāng)小孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，就會(huì)和孩子發(fā)生矛盾沖突，甚至出現(xiàn)對(duì)打?qū)αR的情況，這樣只會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系更加破裂。

當(dāng)小孩子說(shuō)不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、與孩子共同討論

家長(zhǎng)要問(wèn)清楚原因，如果孩子不能解釋為什么不愿去上學(xué)，或者所提的借口有些牽強(qiáng)附會(huì)，這時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地問(wèn)他，可能會(huì)啟發(fā)他毫無(wú)保留地與父母交談。

例如：“今天在學(xué)校給你印象最深的事情是什么？”在聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，既要聽(tīng)事實(shí)，又要注意揣摩小孩子的表情，還要觀(guān)察他的某些動(dòng)作。比如皺眉、坐立不安等，然后與孩子共同尋找解決問(wèn)題的辦法。

2、分析不上學(xué)的后果

青春期男孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，這應(yīng)該是十個(gè)家長(zhǎng)里面，八個(gè)都會(huì)有這樣的問(wèn)題。青春期是孩子最重要的時(shí)期，也是最叛逆的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，尤其是男孩不好管教，最容易出現(xiàn)的就是不想上學(xué)。

首先找個(gè)好的時(shí)間和孩子聊一聊，了解一下孩子現(xiàn)在的想法。同時(shí)對(duì)比一下，自己作為父母這幾年來(lái)對(duì)孩子的了解，溝通，交流，教育方面有哪些不足。

接著了解一下孩子的想法，如果他不想讀書(shū)，想干什么，了解他下一步的打算，現(xiàn)在不想讀書(shū)，可能是他成績(jī)、學(xué)習(xí)，真的跟不上其他同學(xué)，讓他產(chǎn)生了自卑感，沒(méi)有信心。這時(shí)我們就要進(jìn)一步分析了。

青春期男孩的內(nèi)心想法還是很多的，作為家長(zhǎng)一定要仔細(xì)去探究孩子學(xué)習(xí)跟不上，成績(jī)不好，是因?yàn)樗慌Γ€是因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境影響著他，還是之前的學(xué)習(xí)就一直不好，我們作為父母的沒(méi)有及時(shí)了解到，及時(shí)幫助他。

如果他還是想繼續(xù)面對(duì)學(xué)習(xí)，那我們作為父母要再次回想自己，如果孩子真的想繼續(xù)學(xué)習(xí)我們父母可以或者有能力堅(jiān)持幫助他嗎？

如果作為父母有時(shí)間能輔導(dǎo)他，幫助他，我想效果會(huì)更好，如果確實(shí)沒(méi)有，我們就要尋找其他的幫助，比如說(shuō)，讓相關(guān)的老師給點(diǎn)建議，或者請(qǐng)家教，當(dāng)然這需要經(jīng)濟(jì)條件允許，當(dāng)然還可以請(qǐng)同學(xué)幫忙，定期幫助他。只要能找到原因，方法還是很多的。

你要好好和孩子交心談?wù)劊私夂⒆硬幌胱x書(shū)的原因。是學(xué)習(xí)差？還是覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用？家庭條件差？在學(xué)校受欺凌？……萬(wàn)事有因有果。只有明白孩子為什么不想讀書(shū)的原因才能有的放矢，幫孩子解決問(wèn)題。

如果覺(jué)得和孩子溝通不了，可以找孩子信任的關(guān)系好的人去和孩子談?wù)劇Ｒ部梢詮睦蠋煛⒑⒆油瑢W(xué)那里側(cè)面了解孩子情況。不要和孩子硬碰硬，只有讓孩子從內(nèi)心感受到家長(zhǎng)是愛(ài)她關(guān)心她的，讓她冷靜一下，再做決定。14歲才上初中，無(wú)論什么原因，還是要讓孩子上學(xué)的，不要等以后后悔就來(lái)不及了。

14歲女孩不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

第一，父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，先靜下心來(lái)，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

初中生一般都是在叛逆期的，這個(gè)時(shí)候的孩子做事會(huì)比較沖動(dòng)，所以初中生打架的事也會(huì)時(shí)常發(fā)生。不過(guò)很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子開(kāi)始打架了不知道應(yīng)該如何教育，其實(shí)在我看來(lái)家長(zhǎng)無(wú)不需要過(guò)分緊張，給孩子合適的引導(dǎo)就足夠了，那么初中生打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

初中生打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要重視、要反思

知道孩子只是因?yàn)橐谎圆缓媳愦蟠虺鍪郑遥@還不是第一次了。那么，家長(zhǎng)便需要注意，孩子的行為模式需要注意了。我們衣也要反省一下，父母親子之間的相處模式，有沒(méi)有打孩子這一環(huán)，如果有，是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為吵之后打，是一個(gè)完形，他便會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)入這個(gè)模式。

2、家長(zhǎng)盡可能堅(jiān)持和平解決原則

不管什么原因，事情已經(jīng)發(fā)生了，先不要責(zé)備孩子，第一時(shí)間與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，不用討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，總之打架就是不對(duì)的，雙方都是錯(cuò)，誰(shuí)又都不愿意發(fā)生這樣的事，所以家長(zhǎng)間先和平的達(dá)到相互諒解！