學生沉迷手機怎么辦

隨著社會的不斷發展，人們的生活水平不斷地提高，手機已經成為人們交流的必要工具，對于一些本應該在學習上努力的小孩，他們會因為沉迷手機讓自己的成績下降，對于一些自控力比較差的學生來說，他們就會依賴手機，有的學生還會通過手機做一些不好的行為，讓自己的道德品質受到影響。

學生沉迷手機怎么辦

父母少在孩子面前玩手機。對于成人來說，手機已經是必不可少的工作和生活聯系工具，但是還是建議父母少在孩子面前使用手機，有的時候家長在家里面經常看手機，就會讓學生認為手機里面有更好玩更有趣的事情，也會讓小孩產生玩手機的愿望。

別把手機作為哄孩子的工具。手機被一些家長喻為“哄娃神器”，手機里一部動畫片就可以讓孩子安靜，因為小孩對手機很感興趣，就會沉迷其中，有的時候家長也會因為一些原因，沒有時間陪伴他們，這樣手機成為了陪伴小孩的一種工具。

多陪孩子參加戶外活動。父母只要有時間，就要多帶孩子出去玩，一定要走出，電子產品給孩子帶來的快樂是暫時而非持久的，更不是發自內心的那種快樂，孩子的天性就是愛玩，只是智能屏幕制約了孩子本有的活潑和玩耍，讓小孩有更多的時間去呼吸新鮮空氣的同時，也是讓他的精力得到充分釋放……

自定規矩，養成規則意識。學生沉迷手機是因為沒有規則意識，不知道如何控制自己玩手機的時間，規則，我們身邊無處不在，無規則不成方圓。我們的生活都離不開規則，家長可以和學生一起制定一個時間表，控制孩子玩手機的時間，家長做到監督作用。

大多數家長都知道高三是孩子學習生涯中最重要的一年。家長費盡心力照顧孩子的生活和學習，只為了讓孩子能夠考上一個好大學。但是孩子整日沉迷游戲，無心學習。這種情況讓家長心理非常焦急，像讓孩子改正這種行為，但是又不知道從何下手。

高三學生沉迷手機怎么辦

首先，家長要勸說孩子少玩手機。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的語言規勸，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。雖然高三學生時間少有比較叛逆，但是這一步還是少不了的。

之后，主動和孩子溝通。了解孩子對目前狀況的感受，對于玩手機的看法，自己目前的學習狀態使自己的理想狀態嗎。家長要了解高三學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

家長可以讓老師幫忙安排孩子和好學生坐一起。近朱者赤近墨者黑，學習狀態是可以感染的。當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易會被自己孩子影響。

最后，給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高三學生自主意識很強烈。家長看見孩子沉迷手機，先不要徹底把手機沒收，要和孩子共同制定方案，得到學生的認可后再給孩子表明獎懲制度，監督孩子改變。

高一時期是孩子由初中向高中時期的轉變階段，在這個時候有很多孩子由于無法適應高中的生活，而產生厭學情緒，這個時候我們作為家長，應該多去幫助孩子找到他們感興趣的事情，這樣才能幫助孩子擺脫厭學情緒，。

高一學生沉迷手機怎么辦？家長應該這樣做！

1、建立開放的溝通渠道

首先，家長需要與孩子建立開放、坦誠的溝通渠道。這一點至關重要，因為孩子往往會因為擔心受到批評或懲罰而不愿意坦誠地與父母交流。家長應該表現出理解和支持，讓孩子知道他們可以隨時向自己傾訴。這種信任關系將使孩子更愿意與父母分享他們的手機使用體驗和困擾。

2、激發興趣和培養愛好

手機沉迷的一個原因是孩子缺乏其他有趣的活動。家長可以鼓勵孩子發展新的興趣和培養愛好，這將有助于分散他們對手機的注意力。這些興趣愛好可以包括體育、音樂、繪畫、閱讀等各種領域，讓孩子找到能夠激發他們熱情的事物。

高二的孩子沉迷手機，家長用盡辦法想減少孩子玩手機的時間，但都沒有用，孩子總是想盡辦法拿到手機開始玩。其實，家長應該分析一下自己高二的孩子為什么會沉迷手機，再對癥下藥，找到應對辦法。

高二學生沉迷手機怎么辦

1、家長對孩子要多表揚鼓勵

有的家長看到孩子玩手機就會指責打罵。但孩子都有自尊心，高二的孩子處于青春叛逆期，就更難以接受自己被父母指責。所以家長應該多表揚鼓勵孩子的優點，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被高中生接受，孩子也會對手機減少興趣。

2、家長以身作則

家長在和孩子為數不多的相處時間都在看手機，這怎么會讓孩子心甘情愿聽父母的話呢？家長要以身作則，多抽出時間和孩子相處，不要讓孩子看到手機，禁受不住誘惑想玩。

現在人的生活都離不開手機，很多大人一天使用手機的時間也超過十幾個小時。但是孩子還在上學，初一的孩子沉迷手機會耽誤他的學習，對孩子的未來有不良影響。家長要及時干預，幫助孩子戒掉手機癮。

初一學生沉迷手機怎么辦

第一、多關愛孩子

孩子愛玩手機，可能和家庭的因素有關。有些孩子是留守兒童，長期缺少父母關愛和陪伴，和爺爺奶奶沒有什么共同的話題，就會封閉自己，在網絡里尋求安慰。

對于這種情況，父母要多與孩子溝通，那怕每天打一個電話，也會讓孩子感受到溫暖，幫助孩子從網絡世界里走出來。

第二、制訂相應規則

對于中學生來說，學習時間是非常緊張的，但是有很多孩子仍舊沉迷手機，浪費時間。中學生沉迷手機不僅會影響到學習，同時也會影響到孩子的生活，所以家長一定要重視起來，正確引導孩子，幫助孩子早日放下手機。

中學生沉迷手機怎么辦

1、理解并與孩子溝通

首先，家長們應該理解中學生沉迷手機的原因，而不是一味地指責。與孩子進行真誠的溝通，聽取他們的想法和感受，幫助他們意識到手機沉迷的負面影響。通過溝通建立互信和理解的基礎，才能更有效地引導他們改變行為。

2、多進行正面引導

通過適當的形式，對孩子進行使用手機的正面引導教育，是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。因此，家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機。

初中是承上啟下的階段，家長要讓孩子好好學習，為之后的學習打下堅實基礎。但是有些學生沉迷手機，性格也變得暴躁起來，不允許父母禁止他玩游戲，甚至說幾句就會頂嘴。家長并不是無計可施，要從根本解決問題。

初中學生沉迷手機怎么辦

1、正面引導。當孩子迷戀手機時，家長不要一味地批評、呵斥，這樣做常常會適得其反。應當平心靜氣地和孩子探討手機上的一些新聞、音樂以及手機給人們帶來的幫助，讓孩子的潛意識里感覺到手機給人們帶來的正能量。

2、注重身教。在和孩子一起相處的時候，家長不要總是捧著手機，要把手機放到孩子看不到的地方，然后和孩子一起吃飯一起交流，孩子做作業時，家長要捧起一本書，坐在孩子的不遠處認真看書陪伴。

3、培養孩子其他興趣愛好。如果初中學生沉迷手機，那也不要太著急，慢慢幫孩子戒掉。可以試著分散初中孩子的注意力，譬如給孩子安排一些興趣班，學習畫畫舞蹈等課外興趣，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣初中孩子玩手機等電子產品的興趣就會慢慢降下來。

4、家長和孩子之間要確立使用手機的原則。如：上學期間不能攜帶手機，防止孩子沉迷游戲、早戀等不良現象。若有些家長有必要讓小孩帶著手機上學，方便聯系，應該和學校老師說清楚，到校后讓孩子及時上交手機給學校老師保管，放學時候再還給孩子。