高中生家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子

高中是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)在這中間也是處于重要的位置的，就是需要正確引導(dǎo)好自己的孩子，并且對(duì)孩子做好培養(yǎng)，讓孩子能夠逐漸形成良好的價(jià)值觀、世界觀，那么高中生家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子呢？

高中生家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子

1、培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)

很多高中生認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛(ài)是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒(méi)有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽(tīng)話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛(ài)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

2、幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃

現(xiàn)階段很多地方都不再分文理科，對(duì)于學(xué)習(xí)方面以及選科方面，高中生也就會(huì)有些迷茫，有可能看到同學(xué)怎么選就怎么選，而不考慮自身實(shí)際情況。家長(zhǎng)可以與孩子討論孩子的興趣愛(ài)好，通過(guò)與老師溝通了解孩子各科學(xué)習(xí)成績(jī)，確定孩子將來(lái)選擇報(bào)考的科目。

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯??？磫?wèn)題往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。問(wèn)題就很容易解決。

高中生家長(zhǎng)如何與孩子溝通

1、了解他的喜好，唯此才能找到孩子愿意與你溝通的點(diǎn)。就像我有個(gè)同事，親子關(guān)系很冷漠，日常除了稱呼和吃穿用行，其余都沒(méi)有溝通。后來(lái)同事發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡玩游戲，于是同事就也加入到游戲的行列，和孩子一起切磋學(xué)習(xí)，通過(guò)玩游戲，同事加深了對(duì)孩子的了解，也明白他們心里的不少想法。

2、要平和不要壓制。不要逼孩子，當(dāng)你給的孩子壓索太多的時(shí)候，孩子定然會(huì)反抗或躲避。那樣更不容易與之溝通。可以給孩子側(cè)面的關(guān)注，但是不要咄咄逼人，誰(shuí)都喜歡呆著舒適的地方，孩子也一樣。

3、學(xué)習(xí)，讓自己與孩子與時(shí)俱進(jìn)?？梢詤⒓右恍╆P(guān)于高中孩子教育的講座，讀一些教育和溝通的書(shū)籍，或者其他的家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)等方法，了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，結(jié)合自己的孩子找到合適的方法。我一個(gè)阿姨就是一直這樣做的，和孩子關(guān)系特別好，孩子一直對(duì)她知無(wú)不言，有啥事都愿意和媽媽商量。

4、情緒要冷靜。很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中總是忍不住發(fā)火，過(guò)后道歉或者哄哄。其實(shí)這是最不可取的，事后你覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去了，可是孩子已經(jīng)被推得更遠(yuǎn)了。其實(shí)青春期的孩子有時(shí)候也會(huì)試圖挑釁我們的底線，這個(gè)正常的，家長(zhǎng)要做的就是讓自己像塊棉花，讓他覺(jué)得挑釁無(wú)益也無(wú)趣，他就不會(huì)這么做了。但是，這期間家長(zhǎng)的憤懣是很大的，關(guān)鍵家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)和調(diào)控。

如果孩子的抗壓能力比較差，有可能是平常孩子對(duì)自己的要求太高，作為家長(zhǎng)的我們可以先幫助孩子增強(qiáng)自己的自尊心，幫助孩子樹(shù)立獨(dú)立的意識(shí)，這樣才能讓孩子變的自信獨(dú)立，抗壓能力自然也就提高了。

孩子抗壓能力差家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)

首先，父母對(duì)孩子的期待太高。一開(kāi)始孩子在嘗試一件新事物時(shí)，成功和失敗的概率都各占一半。但父母大多盲目地對(duì)孩子抱有過(guò)高的期待，使得孩子自己也提高了期待值。但結(jié)果不如意時(shí)，孩子心里首先會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑，又害怕回到家受到父母的責(zé)罵，很容易就會(huì)表現(xiàn)出情緒極端的樣子。

其次，比起過(guò)程更重視結(jié)果。孩子在嘗試做某件事時(shí)，遇到的挫折和自己積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今后的自己來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的財(cái)富。只要孩子在過(guò)程中改變了、進(jìn)步了，不管結(jié)果如何，孩子都是贏家。但現(xiàn)在的孩子比起過(guò)程更重視結(jié)果，比起獲得的東西更重視失去的東西，自然承受不起一點(diǎn)小小的挫折。

最后，避免用語(yǔ)言、行動(dòng)證明孩子的失敗現(xiàn)在的獨(dú)生子女心理素質(zhì)較差，受挫能力普遍較低，這就要求家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)他們敢于直面逆境的信心與毅力，這對(duì)孩子克服軟弱、形成剛毅的性格大有幫助。

孩子抗壓能力差會(huì)面臨什么

很多家長(zhǎng)不希望孩子在高中的時(shí)候談戀愛(ài)，一方面是擔(dān)心影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，另一方面也是擔(dān)心因?yàn)榉质謱?duì)孩子造成身心上的傷害。但是如果這樣的事情真的發(fā)生了，我們還是需要幫助孩子走出失戀的悲傷情緒，那么高中生戀愛(ài)分手后家長(zhǎng)如何幫助孩子呢？

高中生戀愛(ài)分手后家長(zhǎng)如何幫助孩子

1、聽(tīng)其傾訴

高中生戀愛(ài)分手后，心里一般都是積聚了很多的痛苦。父母要想方設(shè)法讓孩子把心里的痛苦全部講出來(lái)，像竹茼倒豆子一樣全部倒出來(lái)。

孩子的傾訴的過(guò)程中，父母要有三心，即：愛(ài)心、真心和耐心。要讓孩子真真正正感覺(jué)到父母的愛(ài)心，感覺(jué)到父母是孩子的保護(hù)神，尤其是在孩子遇到困難和挫折的時(shí)候，能夠及時(shí)有效保護(hù)孩子，能夠給予孩子一定的安全感。

我們給予孩子一個(gè)發(fā)泄自己情緒的渠道，要讓孩子把自己心中的痛苦、悲傷說(shuō)出來(lái)，這樣孩子的情緒就會(huì)好很多很多。

其實(shí)高中生撒謊的原因有很多，有時(shí)為了避免被批評(píng)，有時(shí)為了得到關(guān)注，有時(shí)為了得到某個(gè)東西，當(dāng)家長(zhǎng)懷疑孩子說(shuō)謊時(shí)，首先了解他說(shuō)謊的原因， 如果是說(shuō)高中生自己的孩子老是撒謊 ，那做父母的一定要好好的了解到底是因?yàn)槭裁?，因?yàn)楦咧猩幱谂涯嫫冢詰?yīng)該合理教育，不然有可能會(huì)起到反作用。

高中生撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

一、先做思想教育

雖然我們經(jīng)常說(shuō)兒女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子，是高中三年級(jí)也不小了，后要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人。如果是善意的謊言，那就另說(shuō)，但通常問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題的都不是善意的謊言，而是帶來(lái)了一定傷害的謊言。

高中生年紀(jì)也不小了，應(yīng)該能體諒父母的心情，家長(zhǎng)們可以好好的跟他面對(duì)面坐下來(lái)，好好聊，指出他的問(wèn)題，并且給予真誠(chéng)的意見(jiàn)，讓他充分的真正的認(rèn)識(shí)到自己撒謊帶來(lái)的后果，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

二、給予一定的懲罰

高中生正處于青春期，男女生之間互生好感是很正常的事情?？墒怯捎诟咧械奶厥庑裕⒆诱谔幱谌松木o要關(guān)頭，大部分家長(zhǎng)和老師是反對(duì)孩子正在高中談戀愛(ài)的。那么如果高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)呢？

高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)

1、要學(xué)會(huì)理解孩子

首先高三家長(zhǎng)遇到這種事情的時(shí)候不要苦惱，首先要學(xué)會(huì)理解孩子，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)青蔥的歲月啊。高中生遇到陌生的事情總是會(huì)覺(jué)得新奇的，這都是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)遇到的事情。家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)高中生早戀就如臨大敵，要先學(xué)會(huì)去理解孩子，高中生這個(gè)階段的心理是很脆弱的，狀態(tài)很不穩(wěn)定，如果家長(zhǎng)太過(guò)多的責(zé)備孩子，會(huì)造成孩子的反感，對(duì)家長(zhǎng)和高三孩子的溝通很不利。

2、正確看待孩子的感情

高三的孩子說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小了，大部分都已經(jīng)成年了，對(duì)所有的事情都有自己的理解和看法。孩子在成長(zhǎng)，所以才會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。高三家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確對(duì)待孩子早戀這件事，而不是什么都不說(shuō)，就一棍子打死，這樣會(huì)引起高三孩子的逆反心理。導(dǎo)致最后你越不讓孩子做什么，他偏要去做，所以說(shuō)，家長(zhǎng)要正確看待孩子的感情，不要沖動(dòng)行動(dòng)。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何和高中生溝通？作為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子做朋友，而不應(yīng)該高高在上，以教訓(xùn)的口吻跟孩子說(shuō)話。這個(gè)年齡的孩子有一點(diǎn)叛逆。你只有和他說(shuō)真心話，他才能和你好好的溝通。高中的孩子說(shuō)他懂他什么都懂，你說(shuō)他不懂，有些事情確實(shí)是說(shuō)不通。因此需要耐心。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何和高中生溝通

１、平等原則

父母是子女的監(jiān)護(hù)者，培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)有義務(wù)教育孩子成長(zhǎng)，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價(jià)值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問(wèn)題上，誰(shuí)都沒(méi)有特權(quán)。

有些父母總是強(qiáng)行要求孩子按照家長(zhǎng)的意志做事，否則的話，就會(huì)說(shuō)些“你不聽(tīng)我的，我就不要你，你就不是我兒子，你以后別見(jiàn)我”等等威脅的話。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，三綱五常的傳統(tǒng)思想在我們很多人頭腦里根深蒂固。子女是應(yīng)該聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，但這并不意味著他們一定要對(duì)父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法，父母可以給孩子一些建議，但不能粗暴干涉。

２、換位思考的原則