一年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子愛玩手機(jī)時(shí)，不要直接搶走或是言辭相逼，在阻止的同時(shí)也要給孩子準(zhǔn)備一些更有吸引力的活動(dòng)或是一些說辭，不然也會(huì)很容易讓孩子出現(xiàn)抵抗心理，一年級(jí)的孩子接受能力是很驚人的，對(duì)很多事物都有新鮮感，當(dāng)家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子向正確的興趣發(fā)展時(shí)，要比一昧的阻止玩手機(jī)好很多。

一年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1：在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種電子產(chǎn)品當(dāng)?shù)馈Ｒ荒昙?jí)的孩子不可能不接觸手機(jī)或者其他電子產(chǎn)品，也沒有道理去阻止他們接觸。一年級(jí)的孩子接受能力是驚人的，他們完全可以理解手機(jī)上的各種智能操作，而這是現(xiàn)代生活中必須的。

2：我們要做的，不是阻止孩子接觸，而是如何讓孩子對(duì)手機(jī)不沉迷，并司空見慣，還能學(xué)會(huì)使用，甚至有更好的創(chuàng)意來發(fā)明來改進(jìn)各種電子產(chǎn)品，這一切都是有可能的。手機(jī)只是作為日常生活用品，出現(xiàn)在孩子的生活中，是輔助人們生活的日常工具，不具備任何特異性，這才是讓孩子不沉迷的正確指導(dǎo)方向。

3：家長(zhǎng)們只是想阻止孩子沉迷于玩手機(jī)，但并不想付出精力和時(shí)間來陪孩子，只想讓孩子自己懂得時(shí)間管理，讓他自己給自己創(chuàng)造各種好玩的事來打發(fā)時(shí)間，這樣注定是要失望的。一年級(jí)的孩子是不可能會(huì)有那么好的自制力，也不可能獨(dú)自一人玩出很多花樣來。就連大人都做不到的事，如何去要求一個(gè)一年級(jí)的孩子做到呢？

4：當(dāng)父母對(duì)孩子的活動(dòng)參與度達(dá)到了一定程度，可以引導(dǎo)孩子玩合適的手機(jī)游戲，并制定好時(shí)間和規(guī)則，堅(jiān)持執(zhí)行下去，會(huì)達(dá)到父母想要的效果。

六年級(jí)孩子愛玩手機(jī)已經(jīng)成為了一種很普遍的現(xiàn)象，孩子可以接觸手機(jī)但是不能過度的沉迷手機(jī)。家長(zhǎng)要讓孩子明白沉迷手機(jī)的危害，不要讓孩子過多的接觸手機(jī)，可以跟孩子制定規(guī)則讓孩子遵守約定，合理的引導(dǎo)孩子做好表率。

六年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、耐心溝通

面對(duì)六年級(jí)孩子愛玩手機(jī)的情況，家長(zhǎng)要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，在營(yíng)造的良好氛圍中借機(jī)教育孩子。

2、家長(zhǎng)要做好榜樣

孩子的模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，家長(zhǎng)如果天天玩手機(jī)，六年級(jí)孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè)，而家長(zhǎng)在一邊刷著手機(jī)屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？最好的方式就是，家長(zhǎng)放下手機(jī)，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

三年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦？上三年級(jí)的孩子沒有發(fā)展出自律精神，也不會(huì)從根本上對(duì)自己負(fù)責(zé)任。凡是爹媽說過“不許玩游戲”的，孩子一定摸了游戲就不肯放手，只要有個(gè)機(jī)會(huì)就趕快玩。有的父母奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏，只好舉白旗投降，聽之任之，面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么辦呢？

三年級(jí)孩子愛玩手機(jī)怎么辦：

1.首先家長(zhǎng)要立威。不是說去打去罵，不提倡，而是要嚴(yán)肅講道理把手機(jī)收走！不能玩就是不能玩，發(fā)脾氣撒嬌不能妥協(xié)！

2.適合時(shí)候放松。大人還要打游戲喝酒抽煙呢，小孩子也有壓力，一點(diǎn)不給玩是不現(xiàn)實(shí)的，這個(gè)時(shí)候可以規(guī)定時(shí)間，比如一天玩半個(gè)小時(shí)或者是周末玩兩個(gè)小時(shí)，都是可行的。

3.建立獎(jiǎng)懲制度。今天不好好學(xué)習(xí)不好好寫字，那我就減掉今天的十分鐘時(shí)間，做好了加回去做不好再減十分鐘。再比如可以考試考好了可以獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲并且家長(zhǎng)可以一起玩還可以增加親子關(guān)系。

4.玩樂是孩子的天性，想要遏制玩游戲，可以帶孩子去做游戲，籃球，排球，跑步，風(fēng)箏……等等，都是不錯(cuò)的選擇！

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)先得找原因，不能一味的去責(zé)備孩子，孩子不愿去學(xué)校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬別讓孩子在學(xué)校受了欺負(fù)你自己不知道。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要批評(píng)和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。這種溫和的表揚(yáng)很容易讓孩子接受，也不會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

一年級(jí)的孩子上課不自覺的總走神，一是家長(zhǎng)要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點(diǎn)事和孩子一起做，多鼓勵(lì)，別訓(xùn)斥。

孩子一年級(jí)上課老走神怎么辦

一年級(jí)的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時(shí)注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時(shí)間比較短。因此這一階段應(yīng)加強(qiáng)注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點(diǎn)，多帶孩子出去玩玩，增強(qiáng)對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，并要在平時(shí)加強(qiáng)鼓勵(lì)提升孩子的自信心。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，會(huì)出現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期要加強(qiáng)引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進(jìn)行溝通，同時(shí)要以身作則，不要整天玩手機(jī)看電視，營(yíng)造一個(gè)良好和諧的家庭氛圍。

家長(zhǎng)如何在小學(xué)階段加強(qiáng)孩子注意力的培養(yǎng)：

一年級(jí)是孩子開始走出家庭、探索社會(huì)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學(xué)習(xí)新的學(xué)校規(guī)則，交新朋友，同時(shí)理解學(xué)習(xí)的重要性并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，還要在學(xué)校里獲得他人的認(rèn)同和成就感。家長(zhǎng)則要修正家庭規(guī)則，把孩子的學(xué)習(xí)納入日常的時(shí)間安排，并盡可能多地在學(xué)習(xí)上欣賞、獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子，讓他在學(xué)習(xí)中體會(huì)到比玩更大的快樂。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、首先，父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時(shí)候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會(huì)以為老師很可怕。

一年級(jí)孩子會(huì)遇到什么問題

一年級(jí)的孩子上課不自覺的總走神，一是家長(zhǎng)要配合老師培養(yǎng)孩子的專注能力，在家找點(diǎn)事和孩子一起做，多鼓勵(lì)，別訓(xùn)斥。

一年級(jí)的孩子上課走神怎么辦

1、一年級(jí)的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發(fā)展，同時(shí)注意轉(zhuǎn)移能力比較差，注意力的持續(xù)時(shí)間比較短。因此這一階段應(yīng)加強(qiáng)注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓(xùn)練。

2、上課走神與缺乏興趣有關(guān)，我們要找到孩子的興趣點(diǎn)，多帶孩子出去玩玩，增強(qiáng)對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，并要在平時(shí)加強(qiáng)鼓勵(lì)提升孩子的自信心。

3、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，會(huì)出現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽，不喜歡老師，厭倦學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期要加強(qiáng)引導(dǎo)，尊重孩子，不要打罵，多進(jìn)行溝通，同時(shí)要以身作則，不要整天玩手機(jī)看電視，營(yíng)造一個(gè)良好和諧的家庭氛圍。

作為家長(zhǎng)，平時(shí)需要如何做好注意力的培養(yǎng)