讀書成績(jī)差的孩子是不是智商就低

讀書成績(jī)差的孩子是不是智商就低？學(xué)習(xí)好不好，反映的不僅僅是智力高低，還跟學(xué)習(xí)習(xí)慣呀，興趣呀等等都有密切關(guān)系，所以切不可光憑學(xué)習(xí)就來斷定智商的高低。

讀書成績(jī)差的孩子是不是智商就低

1、影響孩子成績(jī)的主要的原因并不在于智力

這里面主要是環(huán)境的因素。環(huán)境的因素主要指的是學(xué)校的因素和家庭的因素。學(xué)校的因素，就有可能是孩子對(duì)于學(xué)校的老師不喜歡，或者同學(xué)之間的關(guān)系沒處好，這是影響的一個(gè)重要的原因。

其次就是家庭的因素，很多孩子到了高年級(jí)的時(shí)候，由于開始進(jìn)入青春期，開始與父母之間的關(guān)系變得越來越為敏感，如果父母不能很好的處理好與孩子之間的關(guān)系，就有可能影響孩子的成績(jī)。

2、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

讀書成績(jī)差的孩子將來？三百六十行，行行出狀元！個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法都不一樣，有人懂事早，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，有人懂事晚，像有些男孩子到了高中或者到了大學(xué)，他們才體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，才會(huì)一發(fā)不可收拾，投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為杰出的人才也是大有可為的。

讀書成績(jī)差的孩子將來

1、成績(jī)差但考上了大學(xué)

在當(dāng)今高學(xué)歷普遍都是的情況下，成績(jī)差的孩子也可以考上一個(gè)三本大學(xué)，或者民辦大學(xué)。有了基本的學(xué)歷在手，有能力，有人品，有機(jī)遇，將來考公務(wù)員考老師考醫(yī)生進(jìn)入體制內(nèi)，也是可以的。如果不進(jìn)體制，有能力，有一技之長，也能打拼一番天地。

2、成績(jī)差初中畢業(yè)入社會(huì)，要有一技之長

這樣低學(xué)歷的話，最好選擇學(xué)一門手藝，不要四處打零工晃蕩。我的親戚初中畢業(yè)，在廣東老鄉(xiāng)家里做學(xué)徒，學(xué)習(xí)了三年的鋁合金裝修，做得很不錯(cuò)。后來就回老家自己獨(dú)立門戶做裝修，生意很好，現(xiàn)在做了大老板，拿下了某個(gè)門業(yè)品牌區(qū)域代理，很不錯(cuò)。

如何孩子成績(jī)實(shí)在沒辦法解決，家長也不要太著急。學(xué)習(xí)成績(jī)不好不是唯一的出路，條條道路通羅馬，很多技校類的專業(yè)都很適合的，以后就業(yè)也是非常好的，女生可以學(xué)。

女孩子讀書成績(jī)差以后學(xué)什么技術(shù)好

女生學(xué)技術(shù)可選性還是很廣的，主要還是看自己喜歡的方向

1、幼教：

女生學(xué)幼教前景很好，而且可以學(xué)到很多的東西，手工、音樂、畫畫、舞蹈、還有保育知識(shí)等等，很鍛煉人，如果你有足夠的耐心與愛心，并喜歡和小朋友在一起可以考慮這個(gè)專業(yè)，并且時(shí)間長了，晉升機(jī)制也是不不錯(cuò)的，更何況現(xiàn)在二胎政策放開，未來三到五年對(duì)幼教的需求量很大，這個(gè)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的。

2、設(shè)計(jì)：

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時(shí)，只一味的去教育孩子，持續(xù)的給孩子施壓，會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的爆發(fā)。緊接著孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上和父母產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越不好，情緒越來越不穩(wěn)定，厭學(xué)情緒就會(huì)越來越嚴(yán)重。

孩子初三成績(jī)差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導(dǎo)。初三孩子成績(jī)差，這個(gè)時(shí)候，家長的溝通和鼓勵(lì)非常重要，不能對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，要采取一種民主、寬容的方式對(duì)待，不增加孩子額外的壓力，及時(shí)關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實(shí)想法，了解孩子厭學(xué)的原因。同時(shí)也要注意讓孩子規(guī)律生活、勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態(tài)。

2、家長對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

3、讓孩子勞逸結(jié)合。給孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑荒軌蜃尯⒆訉W(xué)習(xí)任務(wù)過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子成績(jī)差不想讀書了，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時(shí)家長要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)等等。

現(xiàn)在越來越多的私立學(xué)校出現(xiàn)在各個(gè)城市中，對(duì)于私立學(xué)校相信大家都不陌生，大部分收費(fèi)都比較高。很多家長為了孩子的未來著想，不愿意讓孩子到職高技校讀書，并轉(zhuǎn)而考慮私立學(xué)校。私立學(xué)校雖然分?jǐn)?shù)線較低，但收費(fèi)偏高。那么，成績(jī)差的孩子能進(jìn)私立學(xué)校嗎？是否要讀私立高中呢？

成績(jī)差的孩子能進(jìn)私立學(xué)校嗎

成績(jī)差的孩子能進(jìn)私立學(xué)校，但如果成績(jī)特別差，除非花大價(jià)錢，否則也是難以進(jìn)入私立學(xué)校的。

私立學(xué)校是以盈利為目的的，但要想多賺錢升學(xué)率是必須要上去的，升學(xué)率做得比公立學(xué)校高，家長們才會(huì)愿意將錢交給私立學(xué)校。如果一味招差生的話，私立學(xué)校的升學(xué)率就會(huì)成為一個(gè)致命的弱點(diǎn)，以后會(huì)越來越少的人選擇了。

還需要明確一點(diǎn)，私立學(xué)校并不能直接改變學(xué)生的成績(jī)。成績(jī)差的學(xué)生在私立學(xué)校仍需付出努力和時(shí)間，才能取得好的成績(jī)。因此，如果學(xué)生自身沒有充分的自覺性、學(xué)習(xí)動(dòng)力、時(shí)間管理能力和有效學(xué)習(xí)方法，即使進(jìn)入了私立學(xué)校，成績(jī)也可能不會(huì)有明顯提高。

私立高中的教學(xué)水平怎么樣

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有好有壞，這很正常。想要孩子提升，只靠打罵是不不行的。不能因?yàn)槌煽?jī)差，就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，有沒想過要改善，如何改善，家長要幫助孩子找出問題，引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

通常孩子成績(jī)差是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有問題，不端正，做父母的需要做通他的思想工作，在家里也要以身作則，關(guān)掉電視，不玩手機(jī)，多看書，陪孩子一起學(xué)習(xí)。

成績(jī)差的孩子該怎么辦

1、家長先反思自己。是否是家庭教育出了問題，把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)過程中，努力做到心態(tài)平和。在孩子的教育上家長可以多做加法，少做減法，冷靜思考是什么原因讓孩子成績(jī)下降，并扼制事情向更糟糕的方向發(fā)展。

2、不要一味責(zé)怪。家長看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的時(shí)候，千萬不可打罵或者責(zé)怪孩子，這樣可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。

3、不要拿其他孩子對(duì)比。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的時(shí)候，不要將孩子與其他學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子做對(duì)比，這樣可能讓孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也會(huì)讓有些孩子新城攀比心態(tài)。

高三對(duì)于孩子是非常重要的一年，也是沖刺的一年，相信每個(gè)人的身邊都會(huì)有這樣的學(xué)生，可能高一高二的時(shí)候?qū)W習(xí)并不用功，但是通過高三一年的努力，依舊在高考中獲得了不錯(cuò)的好成績(jī)。

所以，即使孩子高三成績(jī)差，家長也不要放棄，我們要幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。相信你的孩子，趕緊行動(dòng)吧，成績(jī)差不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，不事進(jìn)取，世上無難事，只要肯攀登！

高三成績(jī)差的孩子家長應(yīng)該怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子。高三成績(jī)差的孩子，一般他們自己也會(huì)很著急很有壓力，這時(shí)候家長不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受。孩子也不想差，也想考好，所以家長應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，幫助孩子重新獲得信心。

2、牢牢把握基礎(chǔ)知識(shí)。其實(shí)，中高考的試卷當(dāng)中，大多數(shù)題目是基礎(chǔ)知識(shí)和中等難度的題目，所以基礎(chǔ)很重要。比如，語文一定要注重文言文的背誦，默寫，字詞的理解，答題技巧的掌握，作文范文的誦讀。英語來講就是多記單詞，背課文，記單詞，這是最基礎(chǔ)的，同時(shí)做題的過程當(dāng)中，注意積累英語中的語法知識(shí)點(diǎn)。

3、幫助孩子制定目標(biāo)。家長可以先跟老師交流，了解孩子各科學(xué)習(xí)狀態(tài)及成績(jī)，聽取老師的意見。同時(shí)也搜集相關(guān)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的信息，然后和孩子溝通，一起制訂適合孩子的個(gè)性化目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)的過程中，家長一定要充分尊重孩子的意見，這樣的目標(biāo)，孩子才會(huì)愿意為之努力奮斗。