學生不學怎么辦

我認為首先要找到這個孩子不學習的原因：一般而言，一個問題學生的背后都有一個問題家庭或問題家長。

如果現在你們的孩子就是死活不學習的孩子，家長首先要改變自己，與孩子交談，按孩子提出的要求去做，陪伴孩子，站在孩子的立場上考慮問題，多陪伴孩子，幫助孩子走出困境，總之，一定要找到孩子不愿學的原因，解決問題，慢慢引導，只要孩子有一點點進步，家長就要鼓勵孩子，幫助孩子找到自信，希望孩子早日走出困境，盡快融入到他的班集體中！

癥結找到以后。要制定一個切實可行的學習目標計劃。制定計劃要遵循先易后難的原則。如果孩子學習的知識“斷空”較多，一定要從最基礎知識補起。這個環節要注意的問題就是不能急躁。每次進步一點點，就要及時表揚鼓勵，循序漸進。

教育孩子的過程是一個長期的過程，也是一個十分復雜的過程。在幫助學習后進孩子進步的過程中。很容易產生退步的情況。一旦這種情況出現，家長就要及時調整教育策略，改善教育方法，保證學習成績不滑坡。達到學習成績穩步提高的目的。

教育孩子，要按照教育規律，遵循教學原則。依據孩子的年齡、智力、情緒、性格、環境等等因素，進行有針對性的教育，做到因材施教。

要想讓不學習的孩子變得愛學習，并不是易事，也非一天兩天的功夫，作為家長要針對孩子的具體情況，采取多種措施，循序漸進地引導。

初二學生正處于叛逆期，這一時期孩子開始尋求自己的身份，并且渴望獨立，對父母的說教也表現得很不耐煩，甚至會出現厭學不學的心理，這也是孩子反抗家長的一種方式。所以，家長要耐心的教育孩子，接納孩子不好的情緒。

初二學生叛逆期不學怎么辦

1、不要批評或責備孩子

家長應該尊重孩子的感受，理解他們的困難和壓力，不要輕易批評或責備孩子。這樣只會讓孩子更加消極和抵觸。如果孩子情緒低落、抑郁或者焦慮，家長需要及時關注和處理。可以鼓勵孩子多參加一些有益的活動，幫助他們緩解壓力和負面情緒。

2、建立有效的溝通

建立有效的溝通是解決孩子叛逆問題的關鍵，我們需要傾聽他們的想法和感受，而不是簡單地批評或者命令他們。例如，我們可以問：“你為什么不想上學？”而不是直接說：“你應該去上學。”這樣，孩子們會感到被尊重和理解，他們也更可能分享他們的真實想法。

這時應該傾聽孩子內心的聲音和想法，了解孩孑是否在生活或學習上遇到了難題，幫助孩子解決分析問題，引導她樹立正確的學習態度觀念。

小學生不愿意上學家長應該怎么辦

第一，做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，對其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中，做好學習的榜樣，讓孩子感覺學習是很快樂的一件事。

第二，營造良好的學習氛圍。可以把家里的書房布置得漂亮，有書香味，長時間和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之處都放一些書籍，讓他隨時隨地都可以進行閱讀。

第三，親子閱讀，讓孩子愛上閱讀。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每天花一點時間和孩子親子閱讀，讓他感覺讀書是很開心的一件事，并從身邊的事情或事物入手，將其結合起來，讓他感覺讀書是有用的。

第四，激發孩子的探索欲望，保護孩子的好奇心。孩子對身邊的一切總是充滿好奇，當孩子對某種事物感到興奮，好奇時，不打斷他，并用所學知識，或盡量與他一起去尋找答案，讓他感受求知的過程。

孩子不想上學也是有原因的，有的孩子是因為在家自由慣了，再加上對于父母的依賴比較大，進入到學校比較陌生，受到拘束而引起的。這個時候呢就應該教導孩子，讓孩子與老師、同學之間搞好關系，盡快的適應學校的生活環境。

小學生不肯去學校怎么辦

1、聆聽并理解孩子的想法和情感。與孩子交流時，要耐心傾聽他們的內心世界，了解他們不想上學的原因，尊重他們的感受，不要輕易地批評或指責。

2、幫助孩子建立正確的學習態度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態度面對學習，培養他們的學習興趣和學習習慣。

3、調整孩子的學習壓力。如果孩子學習壓力過大，可以幫助他們適當減輕課業負擔，調整學習計劃，鼓勵他們多參與體育、音樂等課外活動。

4、增強孩子的自信心和自尊心。鼓勵孩子積極參與課堂活動，認真完成老師布置的作業，并及時表揚和贊美孩子的努力和成績。

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

初二學生不想去學校怎么辦

1、作為家長必須冷靜。既然孩子出現了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對孩子不能發脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

4、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

古話說得好，學而時習之，做作業是加深鞏固課堂知識的一個重要的方式，不愛完成作業的學生，學習成績一般都不會非常優秀，對于這樣的學生，要找到不愛做作業的原因，從根本上消除孩子不積極作業的因素。

學生不愛寫作業怎么辦

1、與學生談心，了解學生不做作業的原因。

每個行為的背后一定有其支持的原因。學生不愛做作業，有可能是作業太難做不起，也有可能是太簡單，覺得沒意思。當然，更有可能是作業量大，覺得辛苦。

2、針對個體，對癥下藥。

對于不愛作業的同學，針對性的布置作業。比如題量減少，或者增加難度，或者降低要求，盡量滿足學生的個體需求。

小學是培養孩子學習習慣，學習興趣的的時候，不想寫作業是沒有找到學習的興趣和樂趣！多帶孩子體驗書里的內容。變換成游戲的方式，慢慢培養興趣，一定要有耐心，在玩中培養學習興趣！

小學生不愿意寫作業怎么辦

1、端正學習態度

最怕的就是孩子不知道寫作業的真正意義和目的是什么，寫作業的時候糊弄，態度不端正。如果只是為了完成作業而完成作業，其實寫作業的意義不大。家長和老師應該反復跟孩子強調寫作業的意義和作用，端正孩子的態度，讓寫作業達到應有的效果。

2、營造良好的學習環境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學習環境。首先，家長不要一直看電視，玩手機，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學習，另一方面，孩子的心里會產生不平衡感。