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初三叛逆沒上進心的孩子,大多是因為孩子對學習沒有興趣,或者是孩子成績不好,沒有明確的目標,所以需要家長的正確引導。但是在引導初三孩子的過程中,一定要注意方式方法,讓孩子意識到學習的重要性。
孩子初三叛逆沒上進心怎么辦
1、作為家長應該學會傾聽。現在好多家長工作都很忙很累,沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲,造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當孩子叛逆時,家長應該靜下心來,聽聽孩子心中所想,聽聽孩子的嘮叨,而不是一味的嘮叨孩子。
2、對孩子少消極評價。喚起學生的學習興趣是改變初三孩子叛逆沒上進心的最好方法,孩子的功課再怎么差,總有某些功課程度稍好一些的,也可能在一門功課的某些方面做得不錯,還有就是在某個時間段表現尚佳,家長要適時地進行鼓勵。
3、尊重理解孩子。隨著孩子不斷的長大,家庭關系也應該做出相應的調整,改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面。家長需要多從孩子角度考慮問題,努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關系,而這種關系的建立需要以相互理解為基礎,以溝通為保障。
4、跟孩子重新確定中考目標。家長要跟孩子重新確定中考目標,如果孩子的學習成績不錯,可以把普通高中或重點高中作為奮斗目標。當然,在整個初三一年,孩子的學習成績會出現波動,家長要跟孩子一起適時地調整中考目標,這樣做就能讓孩子擁有強大的學習動力。
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孩子都上初三了,還不知道學習,只能證明,孩子還沒有真正明白初三意味著什么,怎么做之前要先想清楚為什么而做。初三的孩子沒有上進心怎么辦?這個時候家長就應該幫助孩子端正態度,把自己的精力全身心的投入到學習中,拼一把,搏一次,看看自己到底有多大實力。
初三的孩子沒有上進心怎么辦
1.父母要從自身做起。父母想讓孩子培養某種品質,應給孩子做出榜樣,自己先要做到,以帶動孩子的積極性,對培養孩子的勤奮品質非常有利。
2.尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同,最重要的是取得進步,這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。
3.激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會塌下心來艱苦奮斗。父母應鼓勵孩子做一個有理想的人,并付諸實際行動。
4.樹立能考取重點高中的遠大目標。 首先,從氣勢上給自己營造好的陣容,堅定自己的信心和決心,努力朝著這個目標前進。
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家長和孩子及時溝通,盡量以鼓勵的方式教導孩子,這是最直接,最根本的方法,有什么問題都可以提出來一起解決,畢竟父母是過來人,經驗比較足。
初三男孩子叛逆嚴重厭學怎么辦
1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流,了解孩子內心真正不想上學的想法。
2、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負面情緒,引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當包容孩子的負面情緒,積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。
3、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點,同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候,要做到少拿命令的口氣多一點商量,這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。
4、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段,很多初三學生都很著急,同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。
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合理溝通,以朋友的身份和你溝通交流,讓孩子把真實想法表達出來,了解孩子叛逆的原因。耐心引導,孩子叛逆不聽話,家長不能急躁吼罵,需要耐心引導,在心平氣和的狀態下有效溝通。
初三的孩子叛逆期不聽話怎么辦
1、接納孩子的情緒。
接納孩子的情緒,這是第一步,特別重要,很多父母都做不到。心理學上說,不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理,不要站在自己的位置去看孩子,而應換位思考一下,如此,才能在最初讓孩子感受到你內心對他真切的接納和認同。
2、去試著理解孩子。
這是第二步。尤其是青春期的孩子,看似長得很高,其實內心還是很幼稚的。在這個階段的孩子,其實父母只要多多去理解他們,對他們有同理心即可。不要把自己當成高高在上的長輩,也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。教育最高的境界是無痕,好的教育從來都是充滿了理解,然后才是正確的引導。相反,說教式的教育總是很令人反感。我自己是教育工作者,所以深知這一點,平常和學生相處我也盡量自己落入俗套,避免一不小心就淪為說教式的教師。
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多數孩子青春期都會有叛逆的階段。接納他、愛他、陪他度過這一階段,少指責,少打罵,眼光長遠些,不要瘋。
初三女孩子叛逆我都要瘋了怎么辦
1、家長要放平心態,孩子面臨升學壓力,競爭壓力,家長對孩子要求也高,孩子壓力比較大,家長應放平心態,不要把孩子當做學習的機器和考試的奴隸。
2、家長在教育孩子的過程中,應學會反思和及時改正。
3、家長學會尊重孩子。父母在平時教育孩子的過程中,要學會尊重孩子,以同齡人的眼光去理解孩子。不可強制孩子。
4、學會與孩子溝通。叛逆就是與家長唱反調,來證明自己長大了。如果父母再批評指責孩子,只會讓矛盾再次升級。要學會跟孩子溝通,了解孩子內心真實想法。
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家長和初三的叛逆女孩相處時,一定要改變教育方式,對于孩子自己的決定,家長也需要給她一些支持,不要總是扼制著她。
初三的女孩子叛逆怎么辦
首先,作為家長應該學會傾聽,現在好多家長工作都很忙很累,沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲,造成孩子的苦悶無處宣泄。當女兒叛逆時,家長應該靜下心來,聽聽女兒心中所想,聽聽女兒的嘮叨,而不是一味的嘮叨女兒。
其次,要保證女兒的獨立性,初三的孩子已經有了自己的想法和看法,他們對某件事情的想法和看法可能與家長不同,這時候家長不應該一味的否決,而是經過平等溝通和協調,把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。
最后,要尊重女兒的隱私,好多家長害怕初三的孩子會談戀愛影響學習,經常窺探孩子的隱私,孩子很反感這些行為。正確的做法是跟孩子多溝通交流,讓孩子主動傾訴心里的秘密,而不是通過搜書包搜抽屜這些極端行為,在尊重孩子的同時,孩子也會更加尊重家長。
女孩叛逆期會有哪些表現
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需要重視并引導孩子因為孩子缺乏上進心的原因可能是對自己的未來沒有明確的規劃或者懶惰習慣的養成,需要家長給予關注并進行適當的引導,例如讓孩子了解不同職業的發展前景和自身的興趣愛好,以激發他們的內在動力。
缺乏上進心的孩子怎么辦
沒有進取心的孩子,學習和生活狀態都是被動的。學習不努力,要家長督促監督,感覺學習的事情不是自己的應該做的,像是為家長在學習。不想做任何事情,讓他多做些事情就不愿意,百般推脫。能拖就拖,能不做就不做,即使做了也是應付老師和家長。沒有標準和要求,常常做不好,出問題。
要想培養孩子的上進心,一是放手,二是鼓勵,三是定標準。從小放手自己的事情自己做。上進心的前提條件是孩子具有獨立能力。獨立能力強了,責任感才能建立,有了責任感,上進心自然而然就有了。鼓勵,是在孩子做事做不好了,做的慢,做不到位的時候,鼓勵孩子努力做好做到位。而不是批評指責,甚至越俎代庖,慢慢孩子就沒有做事情的動力了,自然也就沒有了上進心。
三是給孩子定標準。小到刷牙洗臉,穿衣吃飯,疊被子吃飯,都要有一定的要求,讓孩子知道做事情是有標準的,是有好壞的,從小讓孩子明白,無論做什么都應該追求做到位,高標準要求自己。孩子心中有了對做事的標準要求,上進心自然就形成了。
你看,孩子有沒有上進心,關鍵是家長的引導和培養。讓孩子學會自己的事情自己做,明白做事要做到位,用高標準要求自己。家長積極鼓勵孩子的每次進步,只有這樣才能促進孩子上進心的形成。
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