初一孩子不愛學怎么辦

初一是小學向初中的過渡階段，有很多孩子由于換了新的環境，換了新的老師，各種不適應的情況出現，導致他們產生厭學的心理，由于家長和老師沒有及時的發現并且引導，最后導致孩子的成績一塌糊涂。

初一孩子不愛學怎么辦

及時的開導。孩子不適應，是因為還沉浸在小學階段的一切美好的回憶當中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經歷這樣的過程，新的環境，新的老師，新的同學，新的科目，我們只有調整好心態，改變行為習慣和學習方法，主動去適應，主動去融入，才能更快的度過適應期，誰能更快的度過適應期，誰就可能成為優秀的中學生。

激發學習興趣。興趣是學習最好的老師，托爾斯泰說：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的興趣。”心理學研究表明，學習興趣的水平對學習效果能產生很大影響。學生學習興趣濃厚，情緒高漲，他就會深入地、興致勃勃地學習相關方面的知識，并且廣泛地涉獵與之有關的知識，遇到困難時表現出頑強的鉆研精神。因此，要促進學生主動學習，就必須激發和培養學生的學習興趣。

降低學習目標。不要給學生設置太高的門檻，要讓他們有一個只要經過努力就可實現的目標，讓他們在實現學習目標中得到快感，也在自身變化中認同自己的努力和成功。

鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

有的孩子完全進入初中學習之后，就完全放松自己了。染上了貪玩的壞習慣，從而荒廢掉自己的學業。家長一定要多關愛和陪伴孩子，多與他們溝通交流，正面引導。讓孩子意識到這樣做會斷送到自己的行程，該上學的年齡應該好好學習，否則將來一定會后悔莫及。

初一孩子不愛學總想著玩怎么辦

可以仔細分析原因，對癥下藥，看看是否有效果。

第一，是否沉迷手機游戲。現在很流行一句話，要毀掉一個孩子，給他一部手機，這句話一針見血地說說出了手機的危害，手機除了游戲，網上各種各樣的信息，好的不好的都可以獲得，對孩子的影響特別大；成年人很多都沉迷游戲，整天玩手機，特別是晚上玩到很晚都不睡，成年人都控制不住自己，更何況是未成年人。

第二，自己利用親戚朋友圈讀書多前途好的人做正面引導。給孩子講親戚朋友圈中讀了大學，可以讓孩子與這些人接觸聊天，讓孩子知道讀書和沒有讀書的區別，了解他們的工作環境，待遇和未來的前景。

第三，體驗生活。創造條件，讓孩子利用暑假時間去做兼職，特別是適當的體力勞動，讓孩子明白不讀書，將會從事什么樣的工作，了解其工作環境，待遇和未來前景，體會掙錢的艱難，從而增強讀書的動力。

作為家長來說，當尊重孩子的天性，給他玩的時間和空間。如果你一味地壓制他們玩，反倒會讓他們產生厭學情緒。所以，每天給他適當的時間讓他舒展個性，稍微玩一玩，或許對他們的學習會有幫助，有助于他們放松和開拓思路。

小學孩子不愛學總想著玩怎么辦

1、首先要讓孩子明確學習的最終目的。給孩子講道理，讓其真正認識到學習的重要性。同時，最好讓比孩子大的，有經歷哥哥，姐姐們給孩子講講其自身的經歷，讓其真真切切感受到學習的重要性。

2、其次，引導孩子對學習產生興趣。可從孩子擅長，相對來說較喜歡的科目為出發點，一點點激起其學習欲望。平時可多給予孩子物質獎勵，鼓勵，肯定其努力。

一般情況下，孩子成績越好，越愿意學，相反，成績越差，越不愿學。因此，讓孩子在學習過程中得到成就感，也可使其對學習產生興趣。家長在孩子一起學習中，故意表現出一副無知的樣子，以次來襯托孩子的聰慧，從而讓其成就感滿滿，進而覺得其實自己在學習方面還是很不錯的。

3、然后，要鍛練孩子的自制能力。愛玩，管不住自己是很多人的通病，不論是孩子，還是大人，都很難有自控力。家長可陪孩子一起鍛練，從小事做起。例如：孩子家長均堅持1小時不玩手機，完成者有獎勵等。

要了解孩子為什么不愿意學英語，是因為難度大還是缺乏興趣。針對不同原因，可以采取不同的引導方式。如果是難度大，可以從基礎開始，慢慢提高難度，同時給予鼓勵和支持。

孩子不愛學英語怎么辦

1、激發孩子學習英語的興趣。如果孩子連英語學習的興趣都沒有，那么在學習英語的過程中一定會非常的煩躁，而且學習效果也不好。所以說如果想讓孩子愛上英語的話，首先應該激發孩子的英語學習興趣。我們可以讓孩子感受到英語的魅力，這樣孩子在學習英語的過程中就可以找到快樂。

2、要正確引導孩子學習英語。可以通過各種方法提高孩子學習英語的興趣。例如，組織孩子的小伙伴成立英語興趣小組，和孩子一起看迪士尼英語動畫片，聽一些簡單易學的英文歌曲，閱讀一些簡單的英文童話故事。在這樣一種英語學習的氛圍中，提起學習英語的欲望。

3、培養孩子的閱讀習慣。父母看到孩子不愿意學習英語，就要給孩子培養閱讀習慣，可以給孩子買一些英文的閱讀書。家長可以每天用英文給孩子講一個小故事，讓孩子對英文的感興趣，孩子就愿意回到學習當中，就愿意仔細的去學習英文。

4、給予鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心。當孩子取得進步或者付出努力時，我們應該及時給予積極肯定，讓孩子感受到自己被愛和認可。

正常情況下，高中生不愛學習時，首先了解他不愛學習的原因，然后告訴他學習的重要性，激發他學習的興趣，最后多鼓勵孩子吧。

高中孩子不愛學怎么辦

1、合理與孩子交流，疏導不良心情。

其實，大多數孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應該得到疏導和發泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學習的，天然也談不上好好迎接高考。心情來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了。

2、稍稍放慢一下節奏，豐富一下生活內容。

人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

當四年級孩子出現不愛學的問題時，我們家長應該去及時了解他們目前的狀態，以及他們厭學的原因。通過這樣的了解，才能為他們制定針對性的引導措施，幫助他們進行改善和提高。

四年級孩子不愛學怎么辦

1、家長應該了解孩子的狀況和原因

孩子可能因為學業壓力、人際關系、家庭問題等原因出現不愛學的情況。家長要耐心聆聽孩子的心聲，與孩子進行溝通，傾聽他們的想法和感受。同時，家長也應該給孩子足夠的關注和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。和孩子進行溝通，是父母走近孩子的過程，也是他們走近父母的過程。

2、少批評多表揚孩子

當四年級孩子不愛學時，作為父母不能隨便盲目的批評自己的孩子。我們家長不可以在搞不清楚緣的情況下就盲目批評自己的孩子，也許他們做錯事了但是出發點是好的。也不要總因為同樣一件事去批評孩子，或者翻出以前的老賬，最后就算是批評孩子，也要注意方法和態度，不要打擊他們的自尊心。

遇上初二孩子不愛學習的情況，首先我們要從心理上去疏導，不能采用強硬手段，因為這個年紀正是叛逆期。如果家長處理不好，沒有及時讓孩子走出厭學的情緒，一般來說，會影響孩子的一生。以下是一些建議，幫助初中生克服不愛學習的問題：

初二孩子不愛學怎么辦錯了也不改

第一：找原因

針對初二孩子不愛學，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學習的具體原因，然后針對解決。

第二：找到興趣點

初二孩子不愛學，嘗試找到初中生感興趣的領域，幫助他們在感興趣的領域中學習。可以通過與老師、家長交流，了解他們對某些學科或活動的看法，或者通過參加一些課外活動來發現他們的興趣愛好。