女兒高二不想上學(xué)家長該怎么辦

高二是高中階段的分水嶺，一些孩子在這個階段會出現(xiàn)承接下滑的情況，在加上女孩子心理比較的敏感，因此一些家長反映女兒高二不想上學(xué)了，但是學(xué)習(xí)畢竟孩子通往美好為了的捷徑，家長應(yīng)該怎么去教育孩子呢？

女兒高二不想上學(xué)家長該怎么辦

首先，我們需要找出孩子們不上學(xué)的真正原因。要解決女兒高二不想上學(xué)的問題，必須找出問題的根源和深層次原因，然后加以解決。幫助孩子分析原因，告訴孩子該如何應(yīng)對，一起面對挫折和打擊。

父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費(fèi)光陰。

孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的主要原因之一學(xué)習(xí)壓力過大，因為隨著高考的臨近，高二孩子普遍希望努力提高學(xué)習(xí)成績，為備戰(zhàn)高考做好充分的準(zhǔn)備工作，也就感覺到了越來越大的學(xué)習(xí)壓力，為了緩解孩子的負(fù)面情緒，家長要幫助孩子減輕壓力。

主動跟班主任老師進(jìn)行溝通，向老師詢問幫助孩子提高成績的方法，并耐心地督促孩子把這些方法落實到位，這樣做就能讓孩子重拾學(xué)習(xí)自信心，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，有效緩解叛逆厭學(xué)的情緒。

家長在教育孩子時都會遇到各種問題，特別是高二孩子。這個時候到青春期、叛逆期，家長不知道如何跟孩子溝通，而孩子不想上學(xué)這個大多數(shù)家庭都有過的棘手情況，這個時候就需要找到科學(xué)的方法去解決，幫助孩子重新回到正確的軌道上來。那么，高二孩子不想上學(xué)了家長該怎么辦呢？

高二孩子不想上學(xué)了家長該怎么辦

1、用好環(huán)境培養(yǎng)好習(xí)慣

孩子不想上學(xué)，大多數(shù)家庭氛圍是缺少學(xué)習(xí)的意識，小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機(jī)，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低，到了中學(xué)就會厭學(xué)。

明白了這一點(diǎn)，父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

說到厭學(xué)，人們最先想到的就是小孩子和初中生，總感覺能考上高中的孩子不應(yīng)該再為他的學(xué)習(xí)操心了，怎么還會出現(xiàn)厭學(xué)情緒呢，高二學(xué)生不想上學(xué)了家長該怎么辦呢？

高二學(xué)生不想上學(xué)了家長該怎么辦

1、從思想上分析為什么要寫作業(yè)，明確寫作業(yè)的重要性和必要性。作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是對所學(xué)知識的檢閱，通過寫作業(yè)一方面可以檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度，是全部掌握了，還是有遺漏、有欠缺;另一方面可以對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”，通過寫作業(yè)實際上是對所學(xué)知識的再認(rèn)識和再加工，可以達(dá)到融會貫通，熟能生巧，舉一反三。

2、學(xué)習(xí)方法上分析，學(xué)生可能認(rèn)為自己對知識已經(jīng)掌握了，沒必要再寫，這一點(diǎn)上一定要學(xué)生明白知識的獲得，尤其是實驗性的知識，一定要通過自己的親力親為，參與探究，感悟來獲得，因為看到和聽到的知識是需要動手才能真正轉(zhuǎn)化為自己的知識，從而上升為能力和技巧。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上分析，學(xué)生可能厭學(xué)，應(yīng)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想，找出問題的癥結(jié)所在，現(xiàn)在是科技時代，沒有知識將來在社會上就是一個難有作為的人，可給學(xué)生樹立學(xué)生的信心，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、引導(dǎo)學(xué)生通過寫作業(yè)，獲得老師和同學(xué)的表揚(yáng)，也可培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和成就感，借以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

好好找她談心，以朋友的心態(tài)，放下父母的架子。想辦法讓她敞開心扉。讓她知道父母只希望她健康快樂，人生是有很多路可以走，但是讀書是相對最容易的一種改變命運(yùn)和建立自信的渠道！

高二女兒不想上學(xué)怎么辦

家長要了解孩子不上學(xué)的原因是什么？

孩子從小學(xué)升到高中，從這一點(diǎn)可以看出，孩子是愿意學(xué)習(xí)的，通過自己的努力才有今天的結(jié)果。

現(xiàn)在正是孩子上學(xué)的關(guān)鍵時期，為什么不想到學(xué)校上學(xué)呢？家長可以和孩子好好聊天，了解孩子的思想動態(tài)，知道孩子不想上學(xué)的真正原因，具體問題具體分析，想辦法解決孩子的困難。

家長教育孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，迎接未來的高考。

家長應(yīng)該首先與孩子溝通，了解孩子不上學(xué)的原因。可能是因為害怕或擔(dān)心，家長要耐心傾聽孩子的感受，并試圖解決或緩解他們的擔(dān)憂。

小朋友上學(xué)哭不想去怎么辦家長該怎么辦

孩子哭著鬧著不想上學(xué)可能代表著一些內(nèi)心困擾與抗拒心理，家長需要傾聽、理解孩子的情緒，了解根源，不要輕易忽略。

可以試著幫助孩子解決問題、消除疑慮，與老師交流、聽取意見和建議，幫助孩子建立安全感和成功感，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

另外，鼓勵孩子參加感興趣的課程或活動，讓他們有所成就和獲得更多的成就感，也許可以改善孩子對學(xué)校的抵觸情緒。

最重要的是，用關(guān)心、溫暖和耐心來安撫和鼓勵孩子。

孩子不想上學(xué)，從心理層面來講，可歸屬為有厭學(xué)情緒。至于厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，會有很多誘發(fā)因素，需要家長全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動機(jī)，才能有針對性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的錯誤行為。

孩子不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、了解原因

要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。

只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、交流溝通

初二是學(xué)生最容易出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的階段，這個時候也是孩子叛逆心理最嚴(yán)重的階段，家長要多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，平時要多鼓勵孩子，這樣才能更好的解決孩子的厭學(xué)。

初二學(xué)生不想上學(xué)家長該怎么辦

1、找原因

如果初二孩子不愿意上學(xué)、感到不適應(yīng)，家長一定要對他全部的日常生活進(jìn)行仔細(xì)地觀察。如果你的孩子拒絕學(xué)校生活，那就應(yīng)該是他的生活出現(xiàn)了問題，因為對于初二學(xué)生來說學(xué)校就是最大的世界，拒絕學(xué)校意味著他的世界的某處發(fā)生了地殼變動。

2、培養(yǎng)初二孩子對學(xué)習(xí)的興趣

可與初二孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。很多厭學(xué)的初二孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習(xí)慣，如沉迷手機(jī)游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)購物、沉迷聊天網(wǎng)絡(luò)小說等行為。